渴望得到家长理解作文【一】
五年级的我才意识到，毕业是件多么残酷的事情。它不仅意味着我要离开这个班，也意味着我要离开我的老师、我的同学……
回忆起这五年，好像都在打闹中渡过，也没去细细品味这生命的甘露，但这朦胧的快乐、无知的心灵或许也正是童年的精华。
记得是那次和谢欣佚聊天，不知不觉聊到了自己想报考的中学。这时她露出一种不情愿的表情说到：“我妈妈想叫我考八中。”听到这句话的我愣住了，像触了电一般，感到非常诧异，心中泛起千万缕思绪……，我有一种难以说出的情感在我的血液和大脑里到处乱窜。我一想到我得考巴蜀中学，心中就酸溜溜的。
这时，灰白色的天上飘着几片云，它们不停地飘，也许这就是时间在流动吧！回头看看这快似梦影的五年，有哪一件事我是记得清清楚楚？回忆起来，除了“人生如梦”我也没有其它话可说，剩下的一年会不会也那样快，就跟那五年一样，到了毕业，心中还迷迷糊糊的。我侧脸去看了看她，比平常开朗的脸上少了许多笑。
当我再次抬头看云时，它们早已“各奔东西”，不在一起了。如果时间能倒流，让一切都重来一遍，让快乐的时光再伴随我们一次……但天上的云儿依旧飘着，我们依旧走着，时间依旧向前流着……我们开始回忆以前的往事，可我们没有一个能把某件事记得完完整整，都会遗漏一些，但还是快乐的。我们边走边聊，此时时间也在不停地溜。快乐的回忆或许就是一阵风，刮过了它自然也就不存在了，我想感受风会和感受往事一样快乐！这样美好的回忆如今我们并没有淡忘，但这并不代表今后我们会将它永远记得清清楚楚。但如果让它从来一遍我也许会将它铭记。
虽然妈妈也劝我说，中学会遇到更好的朋友，但是我不听。面对天上飘着的云；凝视流过的时间；我真渴望时间倒流！
渴望得到家长理解作文【二】
当又一个周结束了，得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后，下个周他们的小组荣誉中，便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢，自己默默而苦涩的失落着。
我渴望得到一颗小星星，哪怕它只在我们这里停留几天。那一次，机会终于到了，看着黑板上七组领据第二的.状况时，我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样，不停叨念着：我们可能第二诶！小星星！大概，只有当时的自己才会到那种心情吧。
然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来，但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时，当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时，那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，当老师念出第一、第二的组时，我的心底防线再一次垮掉——果然，依旧没能得个第二。
看着组员的满不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你会逞强？最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上？但是要得到一颗小星星就这么难吗？！
可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分，甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分，我再也不会气馁，因为我希望，若干周后的小组荣誉上，也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星！
我一次次望着那八个小组，情感却变了许多，不再是惆怅，失落以及羡慕。我终于明白：如果渴望得到它，就必须去努力的争取，不骄不馁，整装待发，扬帆起航！为我们的小星星去努力，去奋斗！！
渴望得到家长理解作文【三】
我渴望时光倒流，让我回到过去，去弥补我过去的错误。
小时候的我非常调皮，经常给爸爸妈妈找麻烦。那时，我闯了祸以后爸妈说我我也就认了，可是随着我年龄的增长，我也越来越喜欢和爸妈犟嘴了，有时候爸妈说我一句，我就和他们顶嘴。
记得有一次，我为了玩游戏还和爸爸起了争执。
那是暑假的一天，我和爸爸妈妈在姥姥家住了一个星期才回来，回到家已经是晚上的七点多了，我一进家门换上拖鞋就跑到屋里打开电脑开始玩游戏了，但是还没有玩儿一会儿爸爸就进来了，他有些生气地对我说：“怎么一回来就玩游戏啊？你已经一个星期没有写作业了啊，快点把电脑关了写作业去，明天再玩儿。”听到这些话我有些不满的道：“我还一个星期没有玩儿游戏了呢。”说着这句话是我还在忘情的玩儿着游戏，丝毫没有注意到爸爸已经有些恼怒了。当我说完这句话的时候爸爸一下子把电脑的电源给关了，还拔下了网线。我再也压不住自己心中的不满了，站起来对爸爸大声的说道：“你干嘛啊，我正玩儿着呢。”爸爸则更大声的训斥我说：“你看你整天就知道玩儿游戏，写作业的时间还没有玩游戏的时间长呢，以后这个电脑你就别想玩儿了。”
我一听就等来气了，对爸爸大声地说道：“我不用你管，我爱干嘛干嘛你管不着，以后你让我干嘛我就不干嘛。”说完我就又换上了鞋夺门而出。骑上自行车在马路上没有目的地的狂奔，终于过了大约十分钟我的力气全用完了，推着车子坐在了附近的长椅上，但是我心里的火还没有发完。我把随身携带的手机关了机，就那样坐在那里，过了大约一个小时，天彻底的暗了下来，我心里开始有了一点后悔，但是心里还是有一点犹豫，终于那份犹豫还是被后悔取代了，我骑上了自行车回到了家。
来到家时，我看到了爸爸在焦急的表情但是在看到我以后，那份焦急才变成了放心。爸爸经过我身旁时对我说：“饭做好了，快去吃吧。”在那一刻我才知道什么是歇斯里底的后悔。
我渴望时光倒流。
渴望得到家长理解作文【四】
岁月像河水一样，渐渐流走。我已经长大了。可妈妈似乎没有以前对我那么好了。她爱工作胜过爱我。 一个晚上，妈妈叮嘱我说：“儿子，明天有雨，带上伞。”“知道了。”第二天出门时却把妈妈的话忘得一干二净。 六月天如孩儿面，说变就变。一场郁闷的雨下了起来。冰冷的雨点打在树上、房顶上、操场上。高低起伏的声音，仿佛无数哀叹。哎，没伞，我怎么回家？ “铃---”放学的铃声已经敲响，同学们被一个个伞接走了，留下的是寂寞。“怎么还不来？” 顺着声音往后看，原来她在等妈妈。可我妈妈不可能来接我，只好等雨停了再回家。突然，一阵急促的脚步声打破了沉静。一把漂亮的花伞探了进来。她也走了。耳边还不时回想着他们的对话：“妈妈，怎么才来？”“我有事，刚和领导请完假就来了。”
那个妈妈柔风细雨地解释，“冷不冷？” “不冷，今天吃什么？”“当然是你最爱吃的……”我 用羡慕的眼光目送她们离开。 天压抑地黑了，风还在往屋子里灌，雨还在“沙沙”地下着。这么等也不是办法，不如冒雨跑回家。书包里的字典是最贵重也最怕水的了，我掏出来放入里层，手却触到了一个又硬又凉的东西，掏出一看，是一把红色的雨伞，我兴高采烈地打开，合上，打开，好像第一次见到伞似的。伞里飘出了个纸条，定睛一看，原来是妈妈写的：儿子，今天我值班，不能接你了，你没带伞，我就把伞放到你书包里了。“爱你的妈妈”我的视线模糊了，撑着伞冲出了雨帘。 忽然感觉母爱像山水画，洗去铅华，留下清淡。像一首歌，婉转动听，轻吟浅唱……
渴望得到家长理解作文【五】
每个人都有自己的***，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑？还是权力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。
事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个平民。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的`忍无可忍。
那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包
时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：嘿，快点还我汽水！我没拿你的汽水，我自己带了！我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。快点还我，要不我告诉老师了！说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。都有人看到了！说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓被偷的汽水说：我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了！当即，我狂晕一阵：我的天，那是我买的！谁说的！我买的就是百事可乐！切！我还会买呢！就你？怎么了！下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间！啊？
最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他！？
每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我？
我真的渴望能得到信任！哪怕只是一个人的信任！
渴望得到家长理解作文【六】
我有时会独自一人，静静的走在林间小路或是上学的路上，幻想着：如果我能以现在的智力、体力、力量和思维能力，并且能随意千变万化，回到以前的幼儿园或者是小学去，我一定会好好珍惜那儿时的乐趣。
如果正如我所愿：我真得这样回到了一年级！我一定会帮助成绩较差的同学提高成绩，让他们的家长认为这所学校教育成功，让下一代的孩子也统统到这所学校来上课，使这所学校历史悠久，教育优秀。
如果有同学因家里种种原因，而辍学。我就会变成什么事都不怕的“万事通”——哆啦A梦！拿出种种道具为他想办法，让他重回温暖的校园，他辍学不是他的错，而是他的父母能力不够。
如果有同学闹矛盾了，我会变成世界顶级心理医生来劝解他们，让他们重归于好。
如果有同学的东西遗失了或是被盗了，我会变成名侦探柯南、福尔摩斯来找出犯错的同学，告诉他偷窃为是可耻的，并协助他改正缺点。
如果有同学有不懂的问题或是对事物的疑问，那时我就会变成聪明、爱动脑筋的阿凡提或是一休，帮他度过难关。
如果有比我们大的同学，欺负我们，老师不在的话，我就会变成奥特曼、蜘蛛侠、超人等等来防御，并同时劝导他们。我不会打他们，因为每个人都有犯错的时候。
如果老师也犯错误了，我会毫不留情的纠正他，并说出自己的见解，以防老师误导学生，给学生留下不好的影响。
这些都是我的幻想，如果要想梦想成真，一定就要从现在的学习开始。努力学习实现自己的梦想！
我渴望时光倒流、 随意的千变万化。
