妈妈像一个绵羊作文【一】
记得那时，我们班是最迟开门的，外宿的同学天天回到教室门口里都要等开门。因为班主任看见外宿的同学要骑着自行车回学校上课，而内宿的同学却住在宿舍里，只需走几步就回来教室里。因此，班主任就让内宿的那些同学拿钥匙。谁知内宿的那些同学几乎每天都要差不多上课时，才回到教室里，班主任小丽老师知道这么迟才开门，就问他们为什么那么迟才回去？他们说：“教官（管理宿舍）不允许那么早回去，不然的话就会被他们打。”班主任接着说：“实验班的那些同学又那么早地回到教室里，我都舍不得打你们，他们敢！”这是多么令人感动的话啊！
有一次，我们班有位同学饭票不见了，他们告诉小丽老师，小丽老师立刻从自己的饭里减一半给那位同学吃。有时我们班内宿的同学没有钱打车回去，小丽老师就拿自己的`钱借给他们打车回去。有时，小丽老师周末回家也会带一些棒棒糖给我们吃，一人一个，并告诉我们吃了这个棒棒糖就好像棒棒糖一样甜甜蜜蜜，忘记不开心的事。试问一下：现实中还有多少个这样的好老师啊？
小丽老师，您就像我们的妈妈一样照顾我们。怪不得我们经常叫您“妈妈、妈妈……”叫得没错，您就像我们的妈妈一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我们的班主任小丽老师，小丽妈妈。
妈妈像一个绵羊作文【二】
《请至少爱一个像男人的男人》（以下简称《至少》），开头几篇读来有些坑巴，遣词造句上还有待修饰和提炼。但观点是好的。首章内容是叫女人要“爱自己”。不愧是“全球华人女性的爱情知音”，在接下来的六章内容里，张小娴凭细腻的情感触觉为所有文字注入了熟悉而又温馨的“小娴式观点”。
总体来说，这既是一本自爱之书，又是一本放下之书。自爱，就是不遗余力地爱自己。当感情遭遇滑铁卢，我们需要做的，不是急着找粗制滥造的“备胎男友”，不是跟闺蜜哭得一把鼻涕一把眼泪。三十五岁的张小娴选择的，是一句看似平静实则万鼎千钧的话：“好好过好自己的一生。”嫁人不是最重要的，嫁了什么样的人也不是女人的终极目标，但“过好自己的人生”，为自己负责，却是决定人生质量的关键所在。先学会爱自己，才懂得爱别人。我们不必让自己像垃圾桶里的弃物般，反复叨念失去的男人，也不必假装快乐，假装完美——承认完美只是一种挑剔，原谅自己，也原谅别人。我们该给生活多些色彩，除了爱情，还有工作与休闲。恋爱时候须尽欢，当爱人撇下我们，我们也不必自怨自艾，想想目前拥有的，难道我们还不满足？
自爱，就是站在事情之外，宽容而仁慈地看着别人，也看着自己。拥有一颗爱生活、爱工作的心，又何尝找不到一个爱着这一切，又深爱我们的人？《至少》告诉我们，我们应该，应该先爱自己，好好宠爱这个受过太多情伤和苦难的自己。
《至少》也是放下之书。放下，就是不执著，不较劲，不与自己过不去。“我都爱得如此没有尊严了，你若爱我，又何忍让我苦等？”小娴的温柔，总以一针见血、绵里藏针的警悟而令人钦佩。像是眼看那人身在山中，唤了她许多遍，最后还是要用小娴的.文字将她丢掉的情魂给叫回来。放下，不是忘记，忘记不了，也可以放下。把你放在某个地方，就像一个旧提箱，可能随着时间推移，也就真的不记得它当初的位置了。这是一个治愈的过程，小娴告我们，“唯有自己能自救。”可不是吗，任旁人劝阻、评说、阻拦，激情是不讲道理的。可是激情总有退潮的一天，那就顺其自然吧，让一切过去，不忘记，也可以放下。错误若不可避免，至少日后能清楚明白自己错在哪里。所谓的执迷不悟，不过是时候未到，再怎样放不下的感情，最终也会因为等待的无望而放下。放不下，无非是付出代价还不够昂贵，等待之心还不够煎熬。
她写，“她是他招之则来挥之则去的附庸，是他的可有可无。她从美国千辛万苦给他带的礼物，他只说一句‘不喜欢’，就看都不看一眼了。”多么像过去的我们，像无数个痴痴傻傻的女孩。大概女人都是经由一个不靠谱的男人才开始成长的吧。我们都不知自爱，也不知放下，一味付出，以为能等到奇迹。可转念一想：“那时你没有看上我，等我变好了，我也不要爱你。”我们要做的，就是不断蜕变，变成一个更好、更完美的自己。当我们追求更高层次更好的生活，也就会与更高层次更好的人相遇。过去那些如同陪衬的日子就要结束了，等待也终将落幕。我们不再年轻，亦不复从前的单纯。但我们可以更聪明，更成熟，因为这本《至少》，因为爱情教母张小娴温柔的残忍与克制的尖锐。
我想，写下这本书的她，也一定有过漫长等待的灰色时期，有过徘徊、犹豫和痛苦。然而，正如她所说，当阴霾被华丽的转身照亮，过去所受的伤，都成了我们成长的养分。
自爱之书，放下之书，汇成一本治愈系的成长之书。爱情让人成长，在女人的一生中，每段刻骨的爱情，也是她们飞翔的翅膀上，一根洁白的羽毛。
妈妈像一个绵羊作文【三】
今天，我要给妈妈画一张自画像，你们来欣赏一下我的杰作吧!
妈妈的眉毛千变万化，当我低于95分时，她的眉毛会立刻皱起来，怒气冲冲地对我说：“下次再考成这样的话，你就别想去外面了，只能待在家里!”我只好默认。当我英语演讲得到冠军时，她的眉毛就会立刻扬起来，仿佛长了翅膀的小鸟，飞向天空，到处炫耀。当我帮她做家务时，她的眉毛上好像洋溢着快乐，表扬我说：“睿宝长大了，真棒!”当我……你们说，我妈妈的眉毛是不是会说话?
“眼睛是心灵的`窗户。”那么，妈妈的眼睛是什么样的呢?经过我的仔细观察，妈妈的眼睛是会说话的。当她和爸爸吵架时，妈妈的眼睛里就充满了可怜的表情，爸爸看了，立刻同情起妈妈来，还和妈妈道歉，我心想：妈妈这么轻松就把爸爸骗了，太厉害了!当我考试双满时，妈妈的眼睛里充满温柔和欢乐，温柔地抚摸着我的脑袋，这时候我感觉多幸福呀!妈妈的眼睛仿佛把她要说的话都包含了，真神奇呀!
妈妈的鼻子特别灵，有一次，妈妈去超市买菜，拿起菜来闻了闻，马上去找工作人员，工作人员听了，立刻给了她新鲜的，原来妈妈闻出菜很不新鲜，而且都放了好几天了。妈妈还有一个能说会道的嘴巴，每次和老师打电话时，时不时就蹦出几个成语、谚语，老师都对它非常敬佩!于是我在画像上给她画了一顶博士帽!
这就是我的妈妈，严厉又有趣的妈妈，你们认识她了吗?
妈妈像一个绵羊作文【四】
瞧，淡淡的眉毛下面，一双大眼睛充满了慈祥和爱抚。记得每次我生病，晚上我睡不好，她也一次又一次的醒来喂我喝水，替我盖被子;听我咳嗽，又给我服药。几天下来，她的眼睛都熬红了——这双眼睛得先画上。
每当看到妈妈的耳朵，就使我想起温馨的童年。儿时，我胆子小，白天还好一些，到了晚上就不敢一个人睡觉。所以总像个尾巴似的，寸步不离得跟着她。睡觉了，也得一边摸着她的耳朵，一边听着她讲“嘟嘟熊”入睡。现在爸爸妈妈开玩笑还拿它当话茬呢，唉，可别忘了画上它。
该画妈妈的嘴了。上下嘴唇都厚厚的，嘴里还有一颗假牙。以前我最烦的是从她嘴里吐出的滔滔不绝的唠叨：“这个太脏，别动;那个不能做，你还小;要听老师的话……”。现在我长大了，本来不需要她的唠叨了，可在她眼里，我像永远也长不大似的，天天依旧还是那样反反复复唠叨几遍。但是从那唠叨声里，我听出了妈妈对我真挚的爱。
一张像快画好了，看起来却总缺些什么似的，对了，手。那双据姥姥说，生孩子之前什么活都没干过的手，却为我缝过纽扣， 织过毛衣，洗过衣服，还喂过饭。怎能漏掉它呢?
好了，画好了，这就是我的妈妈，世界上我最爱的，也最最爱我的妈妈。
妈妈像一个绵羊作文【五】
记得那时，我们班是最迟开门的，外宿的同学天天回到教室门口里都要等开门。因为班主任看见外宿的同学要骑着自行车回学校上课，而内宿的同学却住在宿舍里，只需走几步就回来教室里。因此，班主任就让内宿的那些同学拿钥匙。谁知？内宿的那些同学几乎每天都要差不多上课时，才回到教室里，班主任小丽老师知道这么迟才开门，就问他们为什么那么迟才回去？他们说：“教官（管理宿舍）不允许那么早回去，不然的话就会被他们打。”班主任接着说：“实验班的`那些同学又那么早地回到教室里，我都舍不得打你们，他们敢！”这是多么令人感动的话啊！
有一次，我们班有位同学饭票不见了，他们告诉小丽老师，小丽老师立刻从自己的饭里减一半给那位同学吃。有时我们班内宿的同学没有钱打车回去，小丽老师就拿自己的钱借给他们打车回去。有时，小丽老师周末回家也会带一些棒棒糖给我们吃，一人一个，并告诉我们吃了这个棒棒糖就好像棒棒糖一样甜甜蜜蜜，忘记不开心的事。试问一下：现实中还有多少个这样的好老师啊？
小丽老师，您就像我们的妈妈一样照顾我们。怪不得我们经常叫您“妈妈、妈妈……”叫得没错，您就像我们的妈妈一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我们的班主任小丽老师，小丽妈妈。
妈妈像一个绵羊作文【六】
这天早上，又到了狼***羊的时候。
所有的\'绵羊颤抖着，它们默默祈求死掉的不是自己。
狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去！
狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊：“英雄！英雄！”
英雄骄傲地抬起头，它说：“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人！”
这时，另一只狼走了过来，“可爱的羊们，请让我做你们的新主人，我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”
包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。
妈妈像一个绵羊作文【七】
“世上只有妈妈好，有妈的的孩子像块宝”，每当我唱起这首歌，就会想起我的妈妈。我爱我的妈妈，今天我要给我妈妈画张像，带到公园、带到学校、带到我走过的每一个角落。
我的妈妈不高，可是有点胖，我的妈妈喜欢穿白色的衣服，穿在她的身上显得十分高雅。每天早上起来她都会用她的“小能手”来装扮自已。我妈妈还有一头乌黑亮丽的头发，很短但看起来很有气质。虽然是短发但妈妈还是扎了一个“小马辨”。妈妈有一身白白的皮肤，可经过太阳公公的对照却变得黑了。我妈妈有一张瓜子脸，一双大大的眼睛，那是妈妈“心灵的窗户”炯炯有神的。一直盯着眼睛最近的地方，里面的眼珠像两颗水汪汪的珍珠一样。两个睫毛像几根羽毛。我的妈妈嘴巴不大也不小，里面有两排洁白的牙齿，一笑起来两个小酒窝就闪亮登场了。
我的妈妈很爱护家人，她每天都把我和爸爸照顾得无微不至。我的妈妈还很哆嗦，夏天就让我少吃冰的东西，冬天总是让我多穿衣服。这就是我的妈妈，我的妈妈怎样?在我的心里我的妈妈永远是最伟大的，我爱你--------妈妈!
妈妈像一个绵羊作文【八】
作者是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定位咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。
德雷谢维奇把精英教育比作是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。
“优秀的绵羊”，是指毕业于哈佛、耶鲁这些世界名校的学生，这些名校在今天已经成为“优秀”的代名词。作者认为，这些外人眼中的天之骄子非常优秀，但他们内心非常脆弱、迷茫，缺乏独立的思想，往往屈从于父母和外界的意愿，一味追求功利，他们就像是一群绵羊，向着人们期望的方向前进，成为一群“优秀的绵羊”。
常青藤名校的学生， 给人的印象总是德才兼备，文能安邦武能定国，充满英雄主义和冒险精神。德雷谢维奇在常青藤名校工作了24年，光在耶鲁大学就任教了十年。辞职后他深刻反思了美国名校的教育系统，提出一个观点说美国名校培养出来的学生都是优秀的绵羊，优秀虽然优秀，但是培养出来的是相同模式下的学生，缺乏独特性。
德雷谢维奇说美国名校其实搞的也是应试教育，而不是外人认为的素质教育。常青藤联盟最早是一个体育赛事联盟，就是一个美国上层社会子弟一起上大学的地方。这些上层社会人士觉得有必要创建一个联盟，而且最好只招收上层人士的子女。但是后来受到外界压力逐步开始对外开放，调整招生标准，以保证为大学生活学习提供多样性。他们既重视应试教育，也重视素质教育，但这些素质最好是具有一定的贵族气质、美式传统精英阶层的素质，比如体育特长、小提琴、击剑、之类的。但这些所谓的素质教育并不是为了提高学生的品格，而是确保精英学生的录取比例。
想要进这样的学校，要么学习成绩非常好。要么成绩稍微差一点点，但是有其他特长非常强。可以偏科，但是得足够偏。如果面试时说自己要获得了什么奖项，必须是全国性的大奖，小提琴要是国际水平，体育特长得达到奥运冠军的水平，虽然你的大学先修课不是特别的出类拔萃，但也得比绝大多数人要优秀。这样招生办才对你大学能顺利毕业有信心。
为了上哈耶普这样的名校，家境可比素质要重要。因为历史上这些名校都是由上层精英出钱资助建立的。学校建立的目的`就是为了让彼此的孩子能够建立关系，等以后孩子毕业可以继承家产。常青藤建立之初，一些年来都不招平民子弟的。他们采取的措施是要求会希腊语和拉丁文。但是美国的普通高中根本不会教这些课程。这就相当于变相使用技术手段，把普通学生排除在外。
而且直到今天，这些名校仍然热衷尽量多录取高收入家庭的孩子。
认识自己，方能认识人生。
大学的使命，其实是把青少年变为成人。读大学并不是为了要找一份体面的工作，也不是为了满足父母的愿望，而是为了寻找自我，构建更好的自我，创建自己喜欢的生活方式。
教育的作用是不断向孩子提问，他是什么样的人，未来他做什么样的职业，想过什么样的生活，只是随着社会的快速发展，很多人都忘了教育的真正作用。
大学四年是青少年向成年转变最黄金的四年，是走向社会生活的缓冲带。我们要发现自我，认识自我，学会思考，具有质疑能力。
书中提到：“大学致力于培养学生最核心的能力是分析他人观点并阐叙自己观点。”说到底还是要学会思考，要有自己的思想。不然的话就会人云亦云，有时候我们很容易被网上的一些观点所左右，盲目跟风。
生活就是对生命体验的一个过程，要去倾听并追求自己内心的声音，要活在自己的心中，而不是活在别人的眼中。
每一步总有一个适合的部分，学着生活中的每一处的点滴记忆；跑跑步出出汗健健身从肉体中找到自己的价值取向，奋斗中的每一天都是在学习、在找寻中逐步完善。
罗素有句话“参差百态乃幸福本源”。用同样的方法对待不同的人是公平吗？还是用不同的方法对待不同的人是公平？每个人生来有自己的优势劣势、环境和物质不决定教养，只有你自己能决定成为什么样的人。公平不公平不重要，重要的是走出一条有自己人生意义的一条路。
愿我们每个人都为自己而活，活出自己想要的样子。
