讲述下雨天的作文英语(下雨天的英语作文带翻译)

讲述下雨天的作文英语(下雨天的英语作文带翻译)

首页写人更新时间:2023-12-29 12:48:21
讲述下雨天的作文英语(下雨天的英语作文带翻译)

讲述下雨天的作文英语【一】

在一个阳光明媚的早晨,小鸡接到小熊的邀请,准备去小熊家玩。小鸡走在半路上遇到了一条河,“呀,小桥怎么断了,我怎样过去呢?”小鸡自言自语的说。他急得脸都红了,这时鸭先生来了,问:“你怎么了,小鸡?”小鸡说:“鸭先生,桥断了,我过不了河。”鸭先生想了想说:“你先别着急,我来帮你想办法。”鸭先生找来一块木板放到河里,他对小鸡说:“你站到木板上,我推你过去!”就这样小鸡和鸭先生顺利的过了河。上岸后,小鸡万分感激地说:“鸭先生,谢谢你的帮助!”鸭先生说:“不用谢,你要记住以后遇到困难时,千万别着急,只要多动脑筋,就一定会想出好办法的!”

讲述下雨天的作文英语【二】

乞丐,一个不陌生的词。但是大家都讨厌见到乞丐,至于为什么,琦儿也不知道。嘻嘻。有些人说,那些乞丐都是骗人的,不应该相信他们;也有人说,那些乞丐蛮可怜的,作为同胞,就应该给他们施舍一些钱。琦儿也觉得是

即使他们是乞丐,我觉得我们就应该同情他们,然而,并不是只有在心底里同情他们就够了,当然,还需要一些实际行动了啦!

试想,如果人人都觉得乞丐是骗人的而厌恶他们,那么,那些真乞丐呢?他们该怎么办?如果人人都只想着自己而不顾别人的`感受。那世界上的人是不是都会蒙受冤屈,难道就让他们憋在心里不说出来么?

琦儿知道,有些乞丐是假的,出来骗钱。对于这种人,琦儿有几句话想说:既然你们是假乞丐,那也就是说你们还有能力去赚钱,为什么?不用自己的双手去挣钱?你们并不是没有能力。对于这种不劳而获的钱,你们心里难道没有一点愧疚感吗?想深一点,人们不相信乞丐的事难道不是你们造成的吗?如果你们肯真真实实用自己的双手去挣钱,那么,世界上还会出现人们不施舍给乞丐的事么?这一切,都是你们不劳而获的结果啊!

有些人可能会搬出古人说的一句话:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。对于这句话,琦儿想说一句,这句话虽然没错,但是也要看是什么情况嘛。如果对于乞丐是这句话的态度,那么就大错特错了。难道他们就注定要乞讨?而你们,就舒舒服服地过日子。你们觉得这样公平吗?

打个比方,就用山区孩子来说吧。山区孩子造了什么孽了?要过那种贫苦的生活?难道这也是注定的吗?山区孩子都是无辜的呀!他们过的生活,想必你们也在电视上看到过,他们过的生活,都是常人无法忍受的啊!你体验过他们么?如果对于这种事情,你们采取旁观的态度,那么结果,琦儿想你们应该都想象得出来。

如果世界上多一份爱,少一分吝啬,那么,他们至于会过这样的生活么?琦儿并不是希望你们一个个都做什么圣人,只是希望,你们都捐出一份小小的爱。这。便足够了!

讲述下雨天的作文英语【三】

"床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡"。著名诗人李白这首诗讲述了许多身在他乡的人们的思乡之情。中国传统节日中秋节代表着思念之情,代表着团圆。

记得20xx年的中秋节是最难忘的一次,天渐渐黑了,我们一家人早早来到院子里,把桌椅摆好,把月饼、水果、糖果等美食放在桌子上,一家人说说笑笑,院子里充满了欢乐、充满了幸福......我和爸爸、妈妈、奶奶一起在阳台赏月,忽然天空刮起了大风,渐渐的下起了倾盆大雨,我们跑回屋里,我站在门口望着天空,此时月亮已经消失在雨雾之中,我看着大雨,顿时有些失望,过了一会儿雨渐渐的小啦,我心中窃喜,盼着月亮的再次出现。

终于雨停啦。真是雨过天晴,月亮又出来了,重新露出笑脸的月亮倾泻了一片清辉,月亮金灿灿的,慢慢的=地变成了白色。月光静静地洒在地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,地面上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在马路上,马路就好像是用银子铺成似得。它还将月光倒映在水面上,晚风一吹,水面上就波光粼粼。在月光下我们吃着月饼、说说笑笑、谈论工作、学习,留下了美好的回忆。

时间过得真快,转眼到了深夜,我依依不舍的回屋,进入了梦乡,在梦里月亮姑娘嗨穿着睡衣说她睡不着,想跟我聊天呢!

这个由晴转雨、由雨转晴,由高兴到失望、由失望到高兴的中秋之夜,给予我美好的回忆,这难忘的中秋之夜!

讲述下雨天的作文英语【四】

寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期,新学期的作文。新的学期,是我们初中阶段的第一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的.地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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