可爱的弟弟和妹妹作文【一】
（1）、了解写信的基本格式：
写给谁？想要告诉对方什么事？几件事？让对方知道是谁写的？
（2）、教师提供一份写信的`样式。
（3）、幼儿自愿分组分工合作，将自己想要说的话用图夹文的形式表达。
可爱的弟弟和妹妹作文【二】
前进小区8-2号的客厅里非常干净，一进门的右手边有一架钢琴，钢琴的正对面是一架大窗户，窗户的右手边是一个储物柜，旁边是一架电视，电视的对面有一张桌子，最后面还摆着三个沙发。三个沙发上分别坐着我，舅舅和奶奶。
我坐在沙发上，听着奶奶在讲我那几个住在沙湾的弟弟妹妹们的故事。我的妹妹名字叫晴天，弟弟的名字叫晴朗，他们俩个是双胞胎，才一岁半，大家都知道这是一个人的高能年龄。有一次，我奶奶她们该吃饭了，就去厕所洗手准备吃饭。这两个小家伙也屁颠屁颠地跟了过去，好奇地看着几个大人在水池子里洗手，过了一会，大人们洗完手过去吃饭了，他们聊着聊着，忽然听见了有“扑通、扑通”的水声，便急忙跑过去看，就发现了这令人哭笑不得的事情——他们俩站在马桶边上，捧起马桶水正在洗手洗脸。晴朗还捧起一捧马桶水喝了起来，还不时地捧起一捧喂给晴天喝，两个人自捧自饮还喝得很高兴，幸好奶奶及时赶到他们俩才没有把马桶水全喝完。奶奶还对我说，他们两个虽然玩儿马桶水，但是只要看到马桶里的水是浑浊的，就绝对不会去动，只有看到马桶里的水是干净的才会去动，他们两个可贼了。
还有一次，晴天带着晴朗干完坏事后，奶奶特好奇他们是咋样交流的，还能这么默契地一起去合伙“作案”，便偷偷地观察他俩，发现了一件奇妙事情。他们每次要一起“作案”的时候，都是晴天来找晴朗，晴天一有什么鬼点子就会跑过来找晴朗，发出哒哒的声音。一个说：“哒哒。”另一个说：“哒哒，哒哒哒。”另一个又说：“哒哒，哒哒，哒哒哒。”完后两个小东西就一起屁颠屁颠地跑了，不知道又跑到哪里搞破坏去了。我妈***一句说：“他们在说(婴语呢!”我们愣了一下，随即哈哈大笑起来。
奶奶说，这两个小东西太贼了，还会合伙开门呢。那次他们俩一个站在凳子上按门把手，另一个站在门前面使劲推门，一边忙活，还一边不停地在“哒哒，哒哒，哒哒哒哒，哒哒哒”地交流着。配合得默契十足，居然真的把门打开了，真是不枉是一个娘胎里出生的呀!哈哈哈哈哈。
不知道等到他们再长大一点还会闹出怎样奇葩的事情出来呢?
可爱的弟弟和妹妹作文【三】
转眼间，你这个小不点长大了，都进幼儿园了。在幼儿园里过得怎么样?和小朋友相处得好吗?奶奶在送你去幼儿园时还有没有哭鼻子?你可千万不要学哥哥呀，哥哥可是一个死活都不肯去幼儿园的赖皮。你现在正处在处在无忧无虑的阶段，可以尽情享受童年的美好时光，哥哥希望你健健康康的长大，快快乐乐的生活，做一个全家人都喜欢的乖孩子。你现在还不能看懂哥哥写给你什么，但以后你会懂，希望你一辈子都记得哥哥给你说的话。
啊，转眼间都已经12点了，哥哥该睡觉了，晚安，做个好梦!
XXX
20XX年XX月XX日
可爱的弟弟和妹妹作文【四】
高三了，学习肯定是前所未有的辛苦，哥哥刚从那个苦海中逃脱，自然了解你现在所受的痛苦。可是，人人都要经历这一关，创过了，看到的就是灿烂的阳光，如果没有闯过，等待的将是可怕的台风。至于学习，我不想给你多说什么，你是一个自觉的人，也有自己超强的优势学科，只要把稍微弱一点的数学和文综搞上去，你应该会在高考中取得一个好的成绩。你的未来属于你自己。加油!
