描写亲人离去的优美段落作文【一】
微凉的春风拂在我眼睑，宁静的街坊却没有了往日的温情，仿佛一切都空空如也，我看向那巷弄深处，想起曾经那忙碌而硬朗的背影……
回忆如同一部部的电影拉开了序幕。厨房里，院子里，田野里……到处是她匆匆忙忙的身影，幼时，总觉得外婆是一个“机器人”，一刻也闲不下来，总不会觉得累。稚气的我总爱拉着她温暖而又粗糙的手，踉踉跄跄地跟着她矫健的步伐，外婆总会不时地回头望向我，看着我撅起的小嘴巴便会一把把我抱起来，靠在她怀里的我特别有安全感。外婆在这个大家庭的地位，无人能够取代。她声音洪亮，总穿得干干净净，体体面面，善良热情是她的标识。生活上她精打细算，为人却异常大方。现在想来，更是缅怀。
外婆体态微胖，是个急性子。小时候曾有一件趣事，不知那次怎的突发奇想，惦记上了隔壁院子那颗桃树上的红桃子。“外婆，我要吃大桃子!”我仰起头，撒着娇，轻轻地拉了拉她的衣角，“外婆这就给你摘!”她慈祥地笑了笑，还摸了摸我的头。她蹒跚着爬上树枝，手一伸，脚一缩，这还不尚大难;头上的'笠帽倒挂在了树枝芽上，她发福的身子慢慢探下去，实在不易;可还没完，她那带有“游泳圈”的腰间稍稍调整左倾移，使劲儿一够，腿一蹬，够着了。“喏，你的大桃子!”她一边笑一边打趣我，还刮了刮我的小鼻头，又用破旧的衣角擦了擦脸上的汗珠。“外婆好厉害，谢谢外婆!”欣喜若狂的我，觉得这个无所不能的外婆简直就是个超人。当时我只有六岁，并不懂得老人家的艰难，只是觉得为了一个桃子要如此大费周章，实在辛苦，便上了心头。
生活给予了她不少磨难，岁月留给她腰疼、腿酸以及那致命的病毒，这位倔强的老妇人不服气，挺着脖子，扯着嗓子，大声嚷嚷：“我可好了!”，她毅然转过身，眼角的泪珠不禁顺着鱼尾纹流下，手中紧抓着帕子，四肢无力、发凉，全身微微颤抖着。望着她的背影，妈妈偷偷的抹了一把眼泪，虽说我不知道发生了什么，但压抑的气氛，让我心里很不是滋味。再到医院见她时，平时红光满面的她，这时却显得有些苍老病白，话也不多了，眼神也不大灵光，隐隐约约我能感觉她的难受与苦痛。习惯为大家庭着想的她，还有太多未了的事挂在心头。睿智而坚强的外婆依在医院走廊栏边，步履维艰着。望着她不再挺直的背影，软弱的步伐，纤瘦的身躯，稀疏的白发……我哭了，妈妈更是泪流满面……人世间有太多的无奈，外婆的处境便是如此罢了——平凡的世界，没有童话。
外婆或许是那个搭了时光机器来到这里，却再也找不到回程车的旅人罢了。她明媚的笑容，她慈祥的眉目，她风趣幽默的话语……她不曾离去的背影，此生已深入我心。
描写亲人离去的优美段落作文【二】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写亲人离去的优美段落作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写亲人离去的优美段落作文【四】
李小姐：
我就要开始新的生活了。你呢，什么时候走?虽说是新的.生活，其实我还是在那里，我还有一年的光景。
你将要去一个不远不近的地方了。那里是什么样，你知道吗?似乎，那是陌生的一切吧。对于这些，你能适应吗?
一年后，我们会是什么样。我会继续失败，还是成功?你会依然这样纯真吗?其实，这些都不重要。重要的是一年后我们还能相聚吗?刚才跟大富聊天时不知怎么就说到了你，然后思绪就被你所包围。说到了曾经的种种。我知道，在快要离别时，怀念过去只会让人更伤悲。
我告诉他，你将要去阳宗海那边读书。他就问我：你要送她去?其实，我也想送你去，不过啊，我想起你说过，如果近的话，***们会送你去。而且，你们开学时，我已经在读书了。接着，我就想起来，你答应我，明年跟我去玩，我可不可以去你们学校接你呢?
生活就如一部粤语残片。
怎么就又想起从前了呢，不知不觉去你空间看了一下。除了多了几条留言，就没什么改变了。说着留言往下走，时间却沿着反方向移动。两天，三天，四天......曾给你的留言，带我走向回忆的深渊。
从我用悄悄话逗你，到我叫李思雨试探你，然后我跟你坦白。跟你坦白时，你已经脱离单身。到了后来，你跟你男朋友吵架。那段时间，是我们最粘的时候，每天的短信和消息可以发很多。不过，缘浅，你说，你缓不过来。我们又是这样。
萝卜走了，带不走坑。
这句话是你空间里的。大富的理解是，你去读大学，带不走我，我就是那个坑。其实，我的理解跟他差不多。我承认，我还是会想你。但是，我们根本不可能在一起。他说，离别是为了更好的相遇。但谁又能保证，离别之后不会越走越远呢?我现在不会跟你谈论关于感情的事，因为我没资本，我还不足以让你可以感到幸福。我只有让自己更强大。
李小姐，去了陌生的地方，愿安。
鲜衣怒马少年时，一朝看尽长安花。
描写亲人离去的优美段落作文【五】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写亲人离去的优美段落作文【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写亲人离去的优美段落作文【七】
1、这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
2、渔民桑提阿果老了，运气也糟透了。天以来，他天天出海，却又天天空船而归，连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗子”。他的老伴死了，以前跟他打鱼的小孩曼诺林也在父母的强迫下，到其他船帮忙去了。但曼诺林很尊重老人，每见老头回来，总要走下岸去，帮他收拾钓丝鱼钩鱼叉什么的。
3、这是老人没打到鱼以来的第天出海了。天气晴朗，海面平静。他向远海划去，决心冲破霉运，捕一条大鱼。他一面划船，一面与大海鱼海鸟交谈，自孩子曼诺林离开他以后，他便养成了这种自言自语的习惯。
4、可是，老人的麻烦并未结束。死鱼的血招来了鲨鱼。它们循着航线游来，大口大口地咬掉鱼肉。老人成功地***死了一条鲨鱼，但鲨鱼下沉时也带走了鱼叉，不得已，老人只好凑合着用刀子棍子船舵与鲨鱼们搏斗。当半夜小船驶进港时，昼夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那条大鱼也已残缺不全，它的美丽和它那贵重的'鱼肉都已不复存在。
5、着老人，为他买来便餐，准备好明日用的鱼饵。老人睡了，他不再像年轻时那样老梦见狂风巨浪大鱼搏斗之类的事，而是梦见异域他乡和沙滩上的顽皮可爱的狮子。
6、正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候，他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下，拉力不猛。老头明白，一百英寻之下的海水深处，一条马林鱼正在吃钓丝上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动，非常高兴。过了一会儿他觉得是一个硬梆梆沉甸甸的东西，他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
7、桑提亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼，因为孩子很爱他。村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑，但是在曼诺林的眼里，老头是最好的渔夫。他们打渔不但是为了挣钱，而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头准备饭菜，跟他一起评论棒球赛。老头特别崇拜棒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子，脚跟上虽长有骨剌，但打起球来生龙活虎。老头认为自己已经年迈，体力不比壮年，但他懂得许多捕鱼的诀窍，而且决心很大，因此他仍是个好渔夫。
8、他感到钓竿动了。他觉得在下面寻深处，一条马林鱼正吃着钩尖上的沙丁鱼。他拉拉钓丝，知道鱼很大。鱼很聪明，上钩后并不惊惶失措猛拉猛扯，它只是拉着小船向浩渺的海面缓缓游去。整个白天在奇怪的旅行中度过了。老人拉着钓丝的肩酸痛异常。此时，他多渴望孩子仍旧留在他身边，那就能搭一把手了。同时，他对鱼也产生了奇怪的感情，他欣赏鱼的勇气和聪明。夜里，老人很疲乏，他希望自己能睡上一会儿。第二天，老人除了深深的疲惫外，左手又开始抽筋，而且痛得厉害。他终于看见了浮出海面的鱼，它比小船还长，非常漂亮。午后，抽筋停止了，老人吃了点生鱼，为即将到来的抗衡积蓄能量。夜里，老人的手在鱼的又拉又跳中，皮开肉绽，鲜血淋漓。
9、这时，老人回头望去，陆地已从他的视线中消失。太阳西坠，繁星满天。老人根据对星星的观察作出判断：那条大鱼整夜都没有改变方向，夜里天气冷了，老头的汗水干了，他觉得浑身上冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦，再弯腰靠在船头上，他就感到舒服多了。为了能坚持下去，他不断的和鱼鸟大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林，他大声地自言自语：“要是孩子在这儿多好啊，好让他帮帮我，再瞧瞧这一切。”
