描写石河子景观河的作文300字【一】
日上三竿，我们驱车从赛马镇出发，很快就到了公园门前，一走进山门，只见一条大道直伸向远方，右侧高大的山峰像一堵墙，阳光从峰顶斜射下来，落在道路两侧浓密的树叶上，花花绿绿的色彩立刻映入了我们的眼帘，经过溪水反射的光晃动在对岸的林木上，给无边的山林映上一抹亮色。夹岸的厚重的枝叶直铺向水面，红的黄的绿的叶杂彩纷呈，她们在风中晃动、摇摆着，尽情展露着她们婀娜的丰姿，似在欢迎我们这群远方的来客。我们早已按捺不住，纷纷拿出手机、相机，争相取景，拍照留念。春雷不屑一顾，说，“这还没到地方呢，好的在后面呢！”，但我们依然兴奋不已，人人自得其乐。
在极度的兴奋与激动中我们逶迤前行，峰回路转，左侧的山峰不见了，右侧的山体开始上升，过了一座石桥，公路开始沿左侧山角向前延伸，溪水到了我们的右侧，水面也开阔起来。难怪叫石河，大大小小、各式各样的石头铺满河床、镶满河岸，绝无半丝尘土，两岸的林木也全是从石隙中长出来的，每一片叶都显得神采奕奕，从头到脚，周身是不染纤尘的纯净。 不知是谁，在河中大石上穿梭跳跃着，竟跑到河对岸去了，大家都说，他一定是相中了这片地方，准备上山当猴子去了吧。我们纷纷仿效，不一会，河中的大石上全站上了“猴子”，大家摆出各种姿式，互相取笑，宏国合掌念佛、燕燕抚手凝思、小伟单钩垂钓、萍萍临溪补妆，阿国金鸡独立，一不小心掉进水里，又和铁生打起了嘴仗，大家立刻哄笑，我用相机记录了这一幕幕美丽的瞬间。这时，万里晴空下的.片片白云倒映在水中，与淙淙的流水交错，不知是天转，还是地旋，我们如在云端，又似在水底，行云流水！这正是我们此刻的心情。
终于，大家都玩累了，春雷说，上午再看看和尚帽吧，那可是杨靖宇将军当年的抗日根据地，我们的红色之旅不能少了这一课啊。半小时的车程，我们来到了蒲石河景区的最深处，前方已经没有了路，一条深涧横在眼前。远山由高低、错落的树木形成了一片林海，季节在这张立体的画布上印上了极其丰富的色彩，有的以黄、红为主，又不乏绿色，有的在一大片绿上零星地点缀着黄、红，似乎被临空泼洒了颜料，绝无半点人工的造作。这使我相信了树木、山林都是有灵性的，绝不同于小草，经不起一场霜冻。即使同一棵树，不同的方向、位置也呈现着不同的颜色，有的枯黄、有的艳红、有的竟在秋风中保持着新绿，真是各有千秋，各成气候，绝不苟同，完全按照自己的生命周期，用生命的力量对抗着严酷的大自然。
右前方谷底一柱巨石峰起，直插云霄，峰顶有一围巨大的赤色岩石，状如帽，这就是著名的“和尚帽”了。春雷说，就是在那么高的地方，有当年杨靖宇将军的抗日根据地，现在还保持着一部分石头房子，一块韭菜园子，当年的抗联英雄们在这里坚持打游击，牵制了日军大量兵力，遇上鬼子封山，就只能靠一点可怜的韭菜来充饥，但将军战死后，日军解剖了他的遗体，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食，可见这个韭菜园子在当年又是多么的重要啊！我们都默然了，和先烈们相比，现在的生活是多么富足和幸福啊！但仍有人不懂得珍惜，忘记历史就是背叛！午餐很丰盛，但我们还是特意让王村长给加了一道韭菜，春雷说，这就叫“抗联韭菜”吧，大家吃得很香甜，因为我们品味的是那段历史，咀嚼的是那个年代。因为这是春雷的老家，今天他更加健谈，说起这里的景点，他如数家珍，在他的提议下，我们决定去看看石湖。
我们沿着一条溪流北上，一路地势缓缓上升，一条沿溪的石板路向大山深处延展，这里是一个较为开阔的谷地，足有50米宽，由于是枯水期，只有中间一条细流不紧不慢地流着，两岸的石头、树干上都生满苔藓，很象本溪的汤沟（绿石谷），不同的是这里更加开阔，踩在石头上可要小心了，又湿又滑。满谷红的、黄的、绿的枫叶已经充斥着整个山谷，不见一点土色，路边的树上不时垂下一根根长藤，试着一拉，竟能经得起人，我不由得想起《西游记》里的树精藤怪，难道就是他们？真不知道它们是怎样长上去的。一株长在沼泽中的老树引起了我们的注意，树冠已经没了，只有一段两米多高的树干，足有二人合围粗细，浑身扎满了红色缎带，非常显眼，哇！原来是一位树老仙啊！我们都肃然起敬。只见她一枝斜生的枝桠横在半空，竟枝繁叶茂，丝毫不领会秋意。我们都想去和树老仙合个影，但她生在沼泽深处，实在没法过去，还是小邹有办法，只见他抓住一根藤条，向后倒退几步，只一荡，身体已经在半空中了，一松手，他早已稳稳地站在古树旁边。我们几个如法炮制，进入沼泽才知道，山里的沼泽根本不陷脚，因为这里根本没有泥土，全是石头，坚实得很。
石湖，其实就是一个大的石坑，水从高高的崖上冲下来，形成一面瀑布，石崖上有几个红色的刻字，“石湖飞瀑”，整个崖壁布满青苔，石湖不大，30米见方。沿左侧有石阶上去，有小路通向山顶，由于时间关系，大家决定返回。
回来的路上，我们还是很兴奋，别在衣服上的一叶叶红枫表达了我们不忍离去的心情，也许是收获太多沉重了我们的脚步，也许是又将面对现实的世界让我们望而却步。
“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”包含了孔子寄情山水、回归自然的愿望。我们今日邀哥引妹，品山林野味，尝溪涧奇珍，把酒言欢，纵情山水，寻美景以陶情操，临遗迹以吊先烈，濯清流以效前贤，作华章以记趣事，也正是缘于我们对生活的热爱和追求吧。
描写石河子景观河的作文300字【二】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写石河子景观河的作文300字【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写石河子景观河的作文300字【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写石河子景观河的作文300字【五】
在我家不远处有一座美丽的公园——石河道公园。那里一年四季景色宜人，美丽极了。
春天，当你走进公园，你就会发现一排排柳树像士兵一样守道公园。那些刚长出的嫩绿的柳枝随风舞动，真像小姑娘的长头发，美丽极了。
夏天，当你走进公园，你就会了现柳树长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶，遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。你看，太阳穿过树梢，千万缕利剑一样金光照射进来。早晨，老人们在锻炼身体，有的在炼太极，有的在踢毽子，还有的在跳舞。给公园添了一道风景。
秋天，当你走进公园，你就会了现，菊花的颜色美丽极了！红的似火，白如雪，粉的像霞...... 菊花的样子也很奇特，有的昂着头，像骄傲的公主。有的头碰着头，好像说悄悄话。还的在秋风里随风舞动。秋风吹过，树上的叶子纷纷落下来，只有松柏的叶子还是绿油油的，特别精神。
冬天，当你走进公园，你就会了现，其它的花都谢了，只有腊梅还在傲然挺立，顽强地盛开着。那小小的黄色花瓣，在阳光下像是哪个能工巧匠雕琢面成。远远的，就闻到一阵阵的清香。公园里的松柏在寒风中显得更苍翠了。
美丽的石河道公园就是这么美丽有趣，我爱石河道公园，更爱我的家乡！
描写石河子景观河的作文300字【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
