描写白水洋的作文【一】
“哇，太美了！”一到白水洋，便被眼前的景色吸引了，真不愧誉有“天地造化，举世无双”的美称。听了导游姐姐的介绍才知道。白水洋有八万平方米的洋面，一石而就，水仅没脚裸，是世界上唯一的浅水广场，也是游客心中的“人间天堂”。
一眼望去宽广的洋面上，碧水清澈见底，洋底的石板历历在目，冰凉的碧水漫过脚裸，亲吻着你的小脚丫，弄得你直痒痒。这里的山水别有一番景象，郁郁葱葱的山峦层层叠叠，远远望去，好似一幅优美的山水画。白水洋的奇就奇在整个洋面是由一块巨大的石头形成，洋面浅而宽，看上去就像一个广阔的广场。每年八月份都有上万人在此举行一场水上运动会。人们在广场上玩耍着，嬉戏着。水中的石板高低不齐，时不时传来尖声，总有人滑入水中，全身湿透了。这里的水分阴阳两极，只要你左脚踩在阳极，右脚踩到阴极，你就会感受到两种截然不同的感觉，一边是夏日的炎热，一边感受到冬日的.寒冷。
最吸引人的就属冲浪滑道了，这里人山人海，水泄不通。我们穿上橘黄色的救生衣，戴着安全帽，套上护膝，加冲浪的行列我和爸爸，妈妈紧紧地排成一队缓缓的向前移动，水流时缓时急，渐渐着速度越来越快，我们漂在水面上，一会儿高，一会儿低，在进入端急的下水口，我们三个都散开了，妈妈也在人群中消失的无影无踪，而我被水猛的一冲来了几个360度大旋转。你瞧，远处有位叔叔因为太胖被卡在U形的石缝里面，好不容易弄出来，脚一滑又卡在里面，再也拔不出来了，惹的大家捧腹大笑……
时间过的真快，不知不觉到了傍晚，我们依依不舍的离开了这美丽的白水洋。
描写白水洋的作文【二】
天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为我们又要出去玩啦！一切都准备好之后，我便唱着动听的歌儿出发了。
坐了一个多小时的动车和2个多小时的大巴，我们终于到达了目的地―――福建省宁德市屏南县。我高兴的又唱又跳，心里有说不出的喜悦，我跟其它小朋友手拉着手，一路说说笑笑。
当我们来到白水洋这个天然的浅水广场后，我们的眼睛不由自主的一亮！哇！真大的一个水广场啊， 真不愧为“天下绝景 宇宙之迷”啊！ 怪不得我们的副总理吴仪来了这里后欣然题词“奇特景观”，真是令人叹为观止啊！
我躺在这滑溜溜的天然浴缸中，哇，真凉快 ！浪花一个接着一个扑打在我身上，简直舒服极了！
接着我乘着“气船”――橡皮艇，在浪花和激流中漂荡，我拿着水枪和爸爸阿姨叔叔们迎着一个个扑面而来的浪花，一路尖叫着，开始了我们的勇敢者之旅。
漂流过后，我和小伙伴们坐在天然水滑梯（我这样称呼它）里，这滑梯可不是像幼儿园里那样的滑滑梯，它两边平平的，斜度很小，中间却凹进去，底下还有像波浪一样起伏不平的，而且它最与众不同的是它不是斜着滑下来，而是靠着水流来冲动的，水流的力量可真大呀！我张开双臂，躺在滑梯的凹槽里，两腿伸直，任凭水流带着我在一起一伏的在“滑梯”中漂浮，我不由自主的闭上眼睛，忘记了劳累，也忘记了自己是谁，我觉得自己就像白水洋里的一条快乐的小鱼自由自在的畅游在这美丽而又神奇的天然浴缸当中。
时间就这样飞快的流逝着，黄昏的时候，我和我的小伙伴们依依不舍的离开了这个让我们流连忘返的美妙之地。
再见！白水洋，再见了，我的天然水滑梯！
描写白水洋的作文【三】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
描写白水洋的作文【四】
??丽的白水洋写景作文暑假的一天，我和爸爸来到美丽的白水洋游玩。
一到目的地，新鲜的空气迎面扑来。我们穿上防滑袜子，便开始了白水洋之旅，啊！清凉凉的感觉太爽了！于是我在白水洋上狂奔起来！我和爸爸跑到了白水洋的中心，我躺在水上，神奇的事发生了，我觉得我好像被水
冰走了，顿时，我觉得我像一个飘流瓶，飘啊飘，带着人们的希
望飘向远方。当我往下一看，我还躺地原地不动，我便好奇了。为什么呢？爸爸走过来笑着说：“那是幻觉。”我惊讶地说：“啊？太神奇了，白水洋有幻觉！”爸爸又说：“来，躺在那，我给你照一张相。”我答应了，便做了一个实验。
接着，我们又走到白水洋的右面，玩飘流。我们穿上护身衣。便开始了飘流之行。我躺在一处水流很急的地方，啊！水把我冲到了很远的.地方去。真好玩，我不禁想再玩一次。一转眼，玩了20分钟。爸爸对我说：“去划船吧。”我说：“好。”这真好玩！一会儿，船从高高的地方飞下来，水花四溅。真是美极了！我和爸爸还一起兴致勃勃地打水仗，真是开心极了！
玩完船后，我来到一个水很深的地方，跳下去游泳，全部玩完之后我喝了杯姜汤，临别前，我回头，大叫一声：“美丽的白水洋，我还会来的！”
在回家的路上，我默默地想着：白水洋，你真是个迷人的好地方，我期待着下次再来游玩。
描写白水洋的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
