我漂亮的老师的作文怎么写(写我的老师作文怎么写)

我漂亮的老师的作文怎么写(写我的老师作文怎么写)

首页写人更新时间:2024-01-05 16:14:41
我漂亮的老师的作文怎么写(写我的老师作文怎么写)

我漂亮的老师的作文怎么写【一】

她喜欢看《蜡笔小新》,H4立即对美女有了莫名的好感和亲近感,她长着长睫毛,大眼睛,长头发,穿白T恤,穿低腰的牛仔裤,裤腰上松松地系着一条宽皮带,她就是即将成为H4的米兰老师。这本书的作者是杨红樱阿姨写的,主人公H4是肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。

米兰老师是”坏小子“请来的老师,她性格开朗,学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,自己去慢慢的改正错;她跳的巴拉巴拉舞棒极了;她的呼啦圈摇的也超好……

我第一次读完这本书时,就被它的幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写得真好!于是,我出于现实与理想的夹层。或许这个矛盾,正是,这本书引人人胜的亮点。

给我们一个微笑和赞赏,心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一个心灵深处,这首童谣才能经久传唱。

我漂亮的老师的作文怎么写【二】

曾经我们是如此的喜欢上年轻老师的课,可为什么你们就是不会注意坐在后排的学生?前面的“好”学生们课堂说话你从来不管。在后面听不到你讲课,自然会说话不听课,你却告诉后排那几个人下堂课不许来了。我们多希望你能注意到我们。我们多么希望告诉你,我们听不懂你讲的,可你从来不给我们机会。最后讲卷子答案的时候,我们很认真的记录,可你只顾及前面“好”学生,把答案写在黑板上,我们根本看不到。我们在后面喊你就是不理我们。难道这就是一个年轻的没有的老师吗?

不来上课的人那么多,可对于好学生来说,你就会纵容不报,而对于“二等生”你甚至说:“你们不允许!”我们是多么难过你知道吗?

好不容易通过戏里批准参加考试了,本来对的`答案就不全,每个人都早来占坐,每个人都准备了小条。可你就看上我们这些你眼中的“二等生”,甚至你在收小条时,“好”学生你就什么都不说,“二等生”你就直接收卷子作废。“好”学生们连卷子都换了,你装做没事,还帮他们把卷子换回来。可“二等生”仅被发现了小条你就一次机会都不给,哭着哀求你就是不让答完卷。

甚至到现在你连学生的名字都弄混,真不知道你在不知道学生名字的情况下,如何给平时成绩?还不是给那些你认识的“好”学生高分,其他人随便给。我们“二等生”平时回答对问题你从不注意,“好”学生即使答错了,你还是认为他们好。真不知道他们好在哪里?好在他们坐在前排?还是他们和你有亲戚?

我们不是在这里发牢***,我们只是想让这些年轻的新老师们知道,我们这些你不知道名字的“二等生”希望得到你们的关注!学学杨建木老师,她教我们的时候从来都人人平等,从来都会注意到每一个人。那时的我们在她的眼里都是好学生。为什么你教我们就变成“二等生”了?

为什么要找这样一些没有经验的年轻老师来教我们?她们让我们知道了什么是后妈养的,什么是“二等生”,希望下学期年轻的老师们不会报复我们。希望“二等生”们不会因为自己是老师眼中的二等生而不及格!年轻的老师,我们是您的学生,不是你们的敌人,为什么这样对我们?我们真的很伤心!

我漂亮的老师的作文怎么写【三】

我有一个勤劳善良、漂亮、最温柔、最好的母亲。

她的个子不高也不矮,中等身材,有着一双可爱的小眼睛,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸,我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的.头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

妈妈可关心我了!我喜欢吃的零食、菜式,她都记得清清楚楚,常常轮着给我买、为我做。她每天晚上都看天气预报,为的是要准备我第二天穿的衣服,不让我冷着、冻着。她平时很节约,可我一说要学游泳、要买课外书,她二话不说就满足了我。

妈妈最怕的就是我生病,只要我一说哪儿不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜里发烧,妈妈赶紧送我上医院打针。

这就是我的妈妈,世界上最好的妈妈!妈妈,今天我想和您说:妈妈,您是最伟大的母亲,没有你就没有我,是你给的我生命,妈妈,我爱你,我喜欢你。

我漂亮的老师的作文怎么写【四】

老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这一些祖国的花朵;老师是一棵大树,默默无闻的为我们遮风挡雨;老师是一盏黑暗中的灯塔,为我们照亮前方……而本文也是写一个老师和她的同学的那一段美好而又珍惜的校园生活。

《漂亮的老师与坏小子》的主人公——师范大学的毕业生米兰,再一次偶然的机会下当上了白果林小学603班的班主任,她和603班的同学度过了一次难忘的时光,这中间,当同学打架时,她不请家长,也不批评学生,只让同学们自己改正错误。她教会了一个软弱的男孩如何维护自己的尊严,他把一个全校闻名的班级变得正真的“全校闻名”……从这一件有一件事中,都体现出了米兰是一个真正值得信任的好老师!

读了这本书后,我觉得这本书有一种手摸不找太阳的感觉,因为是上个本就没有米兰这样的好老师,但它使我明白了应该尊重老师,感恩老师,当你认为读书是一件快乐的事后,米兰这样的老师自然就会“出现”在你面前,但老师总是这样:为了我们默默无闻的奉献着,无论最后结果如何,总希望我们能好点,能在日后人生的道路上少一点阻碍,这恐怕就是老师对我们每一个人最终的祝愿吧。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就让我们学会感恩老师,为老师的付出带来回报吧!

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