一个优秀的班主任,就应该像一名能吃苦耐劳的淘金工一样,淘金泥沙见真金,把后进生身上闪光的东西挖掘出来,展示他们优秀的一面。面对差生,崔老师告诉我们:只要坚信用积极的心态去面对,用智慧的方法去解决,不抛弃、不放弃,这样的班集体同样会带给你教育的幸福感。
收不齐作业是班级的一个普遍现象,也是很多老师的`痛苦,班里面总是有那么几位学生,不能按要求把家庭作业做完。要么有些题空着不做就交,要没就是因为没有写而编出各种各样的理由。经过老师的督促学生能把作业交上来了,但是,收上来的作业良莠不齐。不,应该说相当糟糕。为此,崔老师几经苦思冥想,终于想出了解决作业的好办法--------采用“集星换本子”的方法。她的这一办法极大地调动了学生的学习兴趣,对于孩子而言,完成作业再也不是一件苦差事了。
您好!
进来您的身体可还好吗?工作顺利吗?这几个月里,还习惯那里的饮食吗?
爸爸,您知道吗,听妈妈说您9月16日要回来,我高兴得手舞足蹈。可是那天刚好您又有事了,我伤心极了。爸爸,暑假里我一直盼望着您会回来,可是日子一天天过去了,我还是没能看到您那熟悉的'身影。每天晚上我都在想您,晚上睡觉时也时不时的梦到您与我一起玩耍,吃饭,说话。您可知道,我是多想永远停留在梦里啊!您知道吗,每当我看见那全家福,您那灿烂的微笑,我就很想大哭一场。可是我不想在别人面前哭,所以我只在床上偷偷地哭。
爸爸,女儿告诉您几个好消息:我当上中队长啦,我能单独下腰啦,我能干很多很多的家务活啦……对了,您离开女儿很久了,可不要忘记以前的小约定哦!
亲爱的爸爸,我真的好想您!您的女儿珠珠永远等着你回来。
最后祝您身体健康,工作顺利!
一直想您的女儿:朱与同
10月13日
在这本书的封面上,崔蕾老师书写了自己深刻的教育感悟:学会从不同角度去欣赏每一个孩子,真心接纳每一个孩子,你会发现每一个孩子都是可爱的。心中有爱,就能享受到工作的快乐,领悟到教育的'幸福。
一个优秀的班主任,就应该像一名能吃苦耐劳的淘金工一样,淘金泥沙见真金,把后进生身上闪光的东西挖掘出来,展示他们优秀的一面。面对差生,崔老师告诉我们:只要坚信用积极的心态去面对,用智慧的方法去解决,不抛弃、不放弃,这样的班集体同样会带给你教育的幸福感。
收不齐作业是班级的一个普遍现象,也是很多老师的痛苦,班里面总是有那么几位学生,不能按要求把家庭作业做完。要么有些题空着不做就交,要没就是因为没有写而编出各种各样的理由。经过老师的督促学生能把作业交上来了,但是,收上来的作业良莠不齐。不,应该说相当糟糕。为此,崔老师几经苦思冥想,终于想出了解决作业的好办法--------采用“集星换本子”的方法。她的这一办法极大地调动了学生的学习兴趣,对于孩子而言,完成作业再也不是一件苦差事了。
她的名字叫琳琳。琳琳是一位身材高挑、性格开朗的女孩儿,是她所在学校的校花。因为她的美貌,她遭到了很多人的嫉妒,所以朋友也不是太多,这就造成了她十分珍惜她的朋友。
事发的那一天,被琳琳原本视为最美好的一天,因为她很久不见的好闺蜜约她出去吃饭,而这一天也正是她与男朋友订婚的前一天。一切都看似那么美好,而琳琳不知道的是,她的噩梦正悄悄来临。她来到了与闺蜜约定的地方,而令她惊讶的是原本说好的两人聚会竟然会多出两个身材高大的男生,但“来者为客”的道理她还是懂得。经过了解,她认识了这两名男子,其中一位是闺蜜的男朋友小明,而这两名男子也是好朋友。这样一了解,琳琳就完全放了心,和他们交谈起来。夜幕降临,他们也来到了其中一位男子小方的家中吃饭。酒过三巡,小方突然将琳琳快速拽到屋中,企图侵犯她。这时,琳琳也反应了过来,拼命地挣扎。因为小方的力量远远大过琳琳,琳琳最后也难逃噩梦。而令琳琳真正心寒的是自己的好闺蜜小红。她没有为琳琳说句什么,只是和自己的男朋友平静地回到了房间。琳琳这时也留下了悔恨的泪水,她内心也坚定下来:我要逃出去!我一定要逃出去!
第二天醒来时,她再次被小方侵犯了一次,她感到了屈辱和绝望。小方出门了,她知道自己从门口不可能逃得出去,所以她在屋子里环视一周,最后将视线定格在了窗子。她快步上前,打开了窗子,三楼!这是三楼啊!跳下去不死也要脱层皮!是留在这里继续受到侵犯,还是勇敢跳下去,维护自己的清白?琳琳选择了后者。她要回去见父母,她还有自己的男朋友,就是这样的信念鼓舞着琳琳,面对遥不可及的地面,她毫不迟疑地跳了下去。
事后,可喜的是琳琳的生命保住了。但三楼的高度也让她毁了。她丧失了运动能力,只能终日躺在床上,她美丽的脸也因为跳楼时脸正朝下而毁了容,不复原来的.倾国倾城。男朋友也因为这事儿抛弃了她,幸好父母还没有。但这一结局也正是令人悲伤的。
我们实在不愿意看到这种悲剧发生。总结起来有如下原因造成了此次悲剧:
1、交友的不慎。青少年交友的好坏影响着他的未来。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。琳琳正是因为交了这样一个墨者才陷入了危险的境地,也造成了不能挽救的悲剧。
2、自身的危机意识不强。身处社会时我们要有强烈的危机意识,学会保护自己。而琳琳恰巧缺少了这份意识,如果当初她能在第一时间向自己的闺蜜说明情况,并坚定的迅速离开,她可能就早已经和男朋友过上幸福的生活了。
因此我们应该吸取琳琳的教训,总结起来如下:
1、谨慎交友。不要对朋友轻易的许下什么,当然也不能轻易的欺骗朋友,以自己的真诚打动朋友。而最重要的是我们要谨慎地择友,对于多年不见的朋友切忌没有提防心,毕竟多年不见,不能确定他是否变了。搞清楚后,再表达自己的真心也不晚。
2、树立危机意识。在一个未知的环境时,我们应时刻保持警惕,保护自己。在危机来临时,也不要慌乱,保持冷静,以保护自己为主。
记得,暑假补课的时我和几个学友很荣幸的被分到了3班——同学们所向往的b层班。我们还是毅然回到了我们原来的班级体。当时在5班就有同学反对我们这么做。她说:“我们这是渣滓班,班风不如3班,会影响你们学习的。”我就弄不明白,他们为什么这么看扁自己和同学,难道差班生真的差吗?
其实,c层班的综合素质并不差,差的只是那颗充满自信而坚强的心和别人那平等的`眼神。
到了5班后,我才知道,差班生其实并不差,有时侯,他们对于一个问题的反应速度甚至超过了b层班的学生。因为,我在3班也上过几天课,所以,对于这些我完全也能感受得到。对于上课老师提出的问题,他们回答的正确率决不亚于b层班的学生。这足以证明,他们的综合素质并不差,那为什么他们的学习成绩老那么差呢?
其原因只有一个,有些同学,因中考失利,没能考上重点高中,就连普通高中的b层班也将他们拒之门外。于是,他们对自己的能力产生了怀疑,甚至开始自暴自弃。在他们认为,只有上了重点高中,才有机会上大学,才有资格学习,所以他们不愿意花工夫去学习。
但自卑不是差班生学习热情不高的原因,还有一点就是:压力。来自各方面的压力。父母的望子成龙,望女成凤心切;老师恨铁不成钢;同学的鄙视,不断向他们压来。甚至用一些尖刻的话语来刺激他们,使他们脆弱的心灵,感到一阵阵的恐惧。直到,无法承受的时候,他们就会产生叛逆心理,不学习。
其实,差班生并不差,只要能保持一颗充满自信而又坚强的心,我们照样是好学生。
我有一个表哥,同样在普通高中上的学,同样被分到了一个并不怎么好的班。但他有一颗充满自信的心,顽强拼搏,永不言弃。经过一年的努力,他进了实验班。最终在今年高考中,顺利考上了大学。虽然只是二本,但他毕竟如愿了他立下的誓言——“我要让别人知道,在普通高中读书,照样可以考上大学。”
所以,我想告诉所有差班生,包括我,其实差班生并不差,只要你对自己有信心。
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