以书法为主题的作文初中【一】
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
以书法为主题的作文初中【二】
假如我是一条小鱼，我将游向大海。
一天，一个渔民来捕鱼了，把我也捕了进去。我尽最大的力挣扎，也没有逃掉。我被渔民抓了回去。
渔民回到了家，他的老婆看了看他的鱼筐，生气的说：“你又抓了些小鱼，快再去抓！
抓不到大鱼不许回来！’’
渔民又去抓鱼了，这次他运气好，抓到了一大筐大鱼。渔民高高兴兴地回了家。他老婆笑了笑说：“这次不错！’’渔民兴高采烈
的说：“我们可以拿一条大的鱼做摆设，而筐里的鱼是小的，吸引人来买。”渔民的老婆听了，说：“这个方法不错，但你要小心被人发现。”渔民很有信心的说了一句：“不会被发现的。”
第二天，渔民一大早就起来了，准备去买鱼，他随便拿了些小鱼，又拿了几条大鱼铺在小鱼上面。但他没有把我拿走。我就一直在家里。
渔民到了鱼市，大声喊：“快来看，我这里的鱼又大又好！快来看，不要错过好机会！”
于是许多人都来看他的鱼，他心里特别高兴，但他万万没有想到，人们买它的鱼要好好挑挑。
渔民心里想：完了，他们会把大鱼挑走只剩小鱼，到时不就露馅了吗？他心里这样想，但他无法阻止。
渔民刚回过神来，就挨了一顿痛骂，因为他已经露馅了。
人们骂他是骗子·不诚实。渔民觉得很尴尬，灰头土脸的跑回了家。
到家之后，他发现老婆不在家，就说：“哎，还是被识破了，真倒霉！”我听了后，对他说：“做人要诚实，你现在知道错了吧！”渔民很害怕地说：“你是谁！你怎么会说话？”我说：“我是人变的小鱼。你如果想变好的话，就要悔过。“渔民说：“那我要怎样悔过呢？”我说：“你要用双手，换来幸福，不可妄想不劳而获。比如去城里打工。”
渔民低头深思了一会，把我们放回了河里，并给他老婆留了一封信，就去城里打工了。
从此我们又在河里自由地游着。
以书法为主题的作文初中【三】
生活是个万花筒，它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天，一片乐土。那里的一切都让我们着迷：画画、种花，集邮其中，最让我着迷的就是读书了。
记得以前的我是不喜欢读书的，总是活蹦乱跳，但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午，我又忍不住了，跑来跑去，在一旁看书的哥哥火了，对我大吼：“别老跑来跑去的，坐下来看书！”我想：用得着那么生气吗？房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令，坐了下来，哥哥给了我一本《三国演义》，便转身看书去了，我看这枯燥的书，差点入睡，突然，一个故事情节吸引了我，我继续看下去，后面故事更精彩了，有：赵云单枪匹马夺阿斗，诸葛亮三气周瑜，关羽单刀赴会这一个个精彩的故事都令我着迷，不知不觉到吃饭时间了，我合上书，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。
从此以后，我更迷上了书，我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在，我读过的书已有很多了，有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》在这些书中，有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶我每读一本书，都能让我懂得了什么，知道了什么，《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈也让我懂得了做人心胸不能太窄，总之，读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。
书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。
读书真让我着迷
在生活中，让我着迷的东西有许多，有种五颜六色的花朵，又活泼可爱的小白兔，有集五颜六色的邮票可让我最着迷的就是读书了，因为它能给我带来无穷无尽的知识。
在一个春光明媚的早上，老师对我们说：“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了，顿时教室里议论纷纷的，好像喧闹的集市，老师见了，叫同学们安静下来，接着，老师说：“既然没有人知道，那我明天再提问。”这时，教室里变得鸦雀无声，一放学，我就像是往常一样跑向书店，我一见书店里有许多的人，不禁愣了一下，我踮起脚，从大人的腋下钻进去，终于到了书店里面，只见书柜上有一排排花花绿绿的书，我急切的寻找我要的书，这本不是，那本也不是，过了许久。我才从一个角落找出我想要的书，翻开目录，找到有关污染的那一页，我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来，过了许久，才发现有关污染的文字，上面写着：白色污染对虹膜有伤害，会造成视力下降。我一见，便记了起来，在那来其他的书籍看了起来，突然，日光灯亮了，我才发现我已读了两个小时，于是，我依依不舍地放下书回家。第二天，老师接着提问昨天的问题，我胸有成竹地说：“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”
我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。
以书法为主题的作文初中【四】
金秋十月，我们迎来了三年级第一次秋季社会考察活动——乐在金秋。
上午我们参观了龙根犬业馆和巴西昆虫馆，还开展了放风筝活动。
中午，刚吃过饭，老师把我们带到鱼池旁捞小鱼。我看见鱼池弯弯的，像一条人工小河，水很浅，但很清。一大群金鱼在里边自由自在地游来游去。
我们争先恐后地拿好塑料袋和小渔网。我放下书包，卷起袖子奔到鱼池旁，开始捞小鱼了。我又在塑料袋里装了半袋水放在边上，眼睛紧盯着鱼群。突然，一条白色的小鱼掉队了。我心花怒放，赶紧拿起渔网一罩。哈，罩住了！呀，这条鱼力气真大呀！挣扎时都快把我的网给弄破了。我连鱼带网一起捞起来，把鱼放进了袋子。只见那条小鱼全身闪着银光，在水里乱窜。顿时，我高兴得忍不住想告诉全世界——我抓住了一条活蹦乱跳的金鱼！当我仔细一看，哇，可惜是一条独眼龙！
我心里有一些不甘心，就拿着渔网继续找。这时，一条大红色的小鱼进入了我的视线。可是它离我还有一些距离，于是，我决定把它引过来。我把已经装有一条小鱼的袋子放进水里，捏紧袋口，等待着它的到来。终于，它游过来了，我看准时机，用渔网一捞，一下子将它收入了囊中。
“集合了，集合了！”老师宣布道，我也就心满意足地满载而归了。
