时间象一条小溪,,已经流淌过了我十一个春秋,然而,我在过去的岁月里并没有虚度。而是学会了各方面的关爱。
家里的关爱
"孩子,不要因为一件小事与别人争吵,要关爱别人。"......
这样的话,经常萦绕在我耳旁。时间长了,受到深深的影响。在家里的我,不会因为一些琐事而唠唠叨叨。你还会发现,时常有一个女孩,当父母生病的时候,他会主动关爱父母,给父母递上一杯热水,让父母按时吃药。帮父母照顾弟弟,主动承担一切家务活。那个女孩就是我。在父母的教导下,我学会了如何关爱别人。
学校中的关爱
转眼间,我已步入了中学,来到了一个新的集体,一个充满爱和无限温暖的集体。到了这里,经过努力,我成为班里的佼佼者,但我并没有骄傲。老师时常会对我们讲,要经常帮助学习上有困难的同学。因此,每当有同学来问我习题时,我都会认真对他们讲,经常会听到他们的"谢谢"声,我也回他们一声:"不谢。"
在这个集体里,我又学会了关爱同学。
生活中的关爱
十几个年年岁岁,经历过许多这样那样的事,我学会了在生活中关爱他人。当别人经济上有困难时,我会主动的捐出几角钱。当别人孤独时,我会送去温暖的问候。当别人失败时,我会鼓励他别灰心。
看,我已学会了关爱,并且我也想信,只要我们大家,全社会,人人都互相关爱,我们的社会就会变得和谐美丽。
那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让我感到一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车上的我望着窗外无言。
雨越下越大,风也刮了起来,窗外树枝摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐——”,玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!
“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我的座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍然盯着窗外。
天公不作美,雨越下越大,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。
我的心猛然一怔:啊,怎么办?我没带伞,真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执的说不用。我的眼睛没离开窗外,但是,泪水却打着旋儿,模糊了双眼......
我身旁的阿姨手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。
可能是阿姨看出了我的窘态,咳了几声,满怀关切的问我:“小妹妹,怎么了?”她的声音柔和悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。
我将自己没带伞的事跟她说了一遍,并恳求她借我用手机。
阿姨想也没想,就将手机递给我。于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。
我下了车,远远地看见妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。
美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。
家,就是一个令人温暖的场所,那里有爱散发的淡香,有许多欢笑声在回荡,有茫茫岁月往事的芳菲,几许连荡。
浅莞深忆,过往蒙尘,父爱如山,忆此波澜。寒冷的天气,飞雪的下午,你怀着忐忑的情绪带我来到了医院。我因扭了脚而无法走路。为了不让我再次受到伤害,你便极留意地扶着我走路,每一步都走得很仔细。你把我扶到走廊的长椅上后,便匆匆地大步跨去挂号,等把手续都办妥之后,你又慢慢地把我扶到了医生的办公室。
我抬眸时,望见你高大魁梧的身躯沁出润润的湿,你俊朗的脸颊急出了红润,气息很重。纵然如此,你还不时的安慰我:“会没事的,放心吧。”随后露出个很舒展的笑容。当你听到我只就是一点小挫伤时,顿时松了口气,脸上皱着的眉开了,擦了一把额头的汗,之后,就就是把满心的爱与关怀融入在我的心中;成为了亘古不变的记忆。如此温暖,如此真挚,如此炽热。
你布满时光痕迹的双手总就是被凉如月色的水侵蚀着,增长了细纹,斑驳了痕迹。我站在门口望着你,你不时起来活动弯累了的腰,随后又本能地撩了一下头发,头发上散发着母亲的味道。
我悄悄走过去,说:“妈妈,我帮你捶捶腿吧?”之后,你露出欣慰与享受的笑容,爱抚的摸了摸我的头发,嘴里说着“我的儿子长大了,懂事了。”我不好意思地低下了头,心中百转千回。你的笑容略带疲惫,浸满柔情,闪着欣慰。在这间屋子里构成一幅水墨画,变作了无数关怀与守候。你用疲惫照亮我的夜晚,你用等待化作埋藏在我心底的暖人气息。
在尘封的记忆中,多少个闷热的夜里,有妈妈在一旁执一把蒲扇,为我扑扇着一室流光,拂弄着我的心弦,带来丝丝清凉的感动。多少个穷冬烈日有爸爸在每个傍晚准时不误地接我回家。家就就是这样一个充满爱的地方,热时可遮阳避暑,乘一世阴凉;冷时可给你温暖,直暖到人的心里去。
家那静静的陪伴,浅浅如花的暖意,流淌于心。爱如满世留香,然而笑似漫天明光,缤纷了深深回忆,绽出千瓣芳芒,放出一抹明媚,涌动一池芬芳。
这就就是我的家,一个故事多多,欢乐多多的家。
我们家就像一个五颜六色的调色盘,里边装着蓝色、红色、绿色还有橙色,然而这些美丽鲜艳的颜色组成了一个五彩缤纷的世界。
蓝色,你会想到什么?想到瓦蓝瓦蓝的天空?想到一望无际的大海?就是啊,我亲爱的奶奶就就是蓝色,她,有着像蓝天一样纯洁的心灵;她,有着像大海一样宽广的心胸,每一天早上,她总就是第一个起来,煮早餐、喂鸡、买菜……很多家务她都抢着做。
奶奶乐于助人,心胸宽广,做事从不斤斤计较,说到做到,我们常劝她不要做太多的活,让我们年轻人来做,可奶奶却说:“你们年轻人工作的工作,学习的学习,忙都忙但就是来,我这个闲太婆,不做事难道让你们来做不成,你们好好工作学习,我做点家务也就是很开心的。”听了这话,我更感到奶奶的伟大,用纯洁的蓝色来形容奶奶最恰当但就是了。
红色,一派热闹的景象,爸爸就就是红色。他乐观开朗,整天乐呵呵的,他很喜欢开玩笑,常把我们逗得捧腹大笑,有他在,家里准少不了“哈哈哈”的笑声,红色又让想起火。
火就是用来煮东西的,就是啊,爸爸煮的菜最好吃了,他但就是我们家的“金刀御厨”,煮的菜绝对能够和五星级饭店的菜相提并论,个性就是他的拿手好菜――红烧排骨,一股香喷喷的味道,吃一口,保证让你回味半天,有空来我家坐坐,让我爸爸给你露一手。
绿色,绿色就是那么清洁,那么温馨祥和,妈妈就是绿色,她但就是我们家最优秀的清洁工,家里的家具一尘不染,地板亮得能照出人影子来。这一切,全都就是妈妈勤劳的体现。妈妈很勤劳,对人又就是那么地无微不至,她对我们很关心,然而只要我们需要什么,她都会使我们得到,每当我有心事,她总会好好地开导我,帮忙我解决难题,妈妈就就是那洁净温馨的绿色。
橙色,象征着初升的太阳,充满着朝气。对,我就就是一个朝气蓬勃、乐观开朗的初中生,我很乐观、开朗,无论在哪里,只要有我在,自然不会少了我的笑声。在家里,我也十分调皮,再加上爸爸的“遗传因素”,我又成为了家里的小笑星,我喜欢橙色,还个性喜欢喝橙汁,酸酸的,甜甜的,像“鲜橙多”、“酷儿”、“鲜的每日吃C”等都就是我最喜欢的。所以说,我就是橙色。
我们家就是那么温暖,那么快乐,因为有了纯洁的蓝色,然而开朗的红色,洁净的绿色还有充满朝气的橙色。所以,我爱我家。
关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。
当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿——回家。
就是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的温馨。
家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。“回家”,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却就是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。
“天冷了,要注意身体呀。一遍遍说着不会改变的话,这就就是我的妈妈。她的个眼神,一个动作,在我的眼中都就是那般的伟大。她就是家庭之灯的火苗,因为有了她家才有了温暖。
“孩子,相信自己。你就是最棒的。’这就是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸就是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸就是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。
“爸爸妈妈我爱你们。’我投入了他们的怀抱。就是的,家庭之灯终要放发的就是无尽的光彩,而这光彩正就是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我就是爸爸妈妈爱的结晶。
落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却就是那样快乐。吃着同一根雪糕,然而讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满就是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎样不令人感动。爱就是上天赠给我们的礼物,爱就是我们最珍贵的财富。
风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一齐,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方,跑去……
后记;当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一齐。那就是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才就是你最该去的地方。
教育也是一种尊重,苏霍姆林斯基说:“教育的核心,就其本质来说,就在于让学生始终体验到自己的尊严感:我是一个勤奋的脑力劳动者,是祖国的好公民,是父母的好儿女,是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。”怎样看待后进生,把他们看成什么样的人,对他们的态度,一直是教育理论和教育实践中的重要问题。在平时教学中不自觉地对他们冷眼相看,对他们的关注不够,有偏见,会使他们在人格上有自卑感,在学习中缺少自信,尊重他们做人的尊严和价值,平等公正地对待他们,课堂上有意对他们投送亲切的目光和友好的微笑,让他们回答一些较容易的问题,回答有困难时给予引导性的提示,答对了便进行表扬,鼓励。这样增强了后进生的自尊心,可以使他们感到自己和所有的同学一样,都是集体的一份。尊重后进生,赞赏他们的兴趣、爱好、特长及微小的进步,是转化后进生的关键。
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