那道目光,虽然只短短一瞬,却在心头烙下长长的印记。任凭风吹打,时光流逝,依然温暖如初。
“唉!又失败了!”看完体育成绩,我一下趴在了课桌上。前两个项目都是满分, 1000米却是零分。我眼前一阵晕眩,整个人像猝然被绊倒一般。
到家了,向妈妈汇报了成绩。她盯着我,满眼关切:“零分?没关系的,小测试而已,现在开始加油吧!”那目光带着鼓励,似能融化冰雪,照亮我已被阴雨覆盖的心。
我记住了那一道目光,将其珍藏。我开始疯狂地练习奔跑,即使累得上气不接下气,哪怕双臂摆动到刺痛,又或者是肌肉的损伤,也不能阻挡我前行的步伐,只因那道目光。
一次的体育模拟如约而至。前两项的满分是必然的,又到了测试1000米的时候。第一圈毫无问题,但到了第二圈,我已不得不大口大口呼吸了,汗水浸湿了衣衫,风儿袭过,变为刺骨的冰凉。终于到了第三圈,脚下似乎有好几只手拖住我一般,每踏出一步都要承受万斤引力。啊!只剩100米了,但以我目前的速度是拿不到满分的,怎么办?我心中尤为不甘,这时,那道目光时隐时现在我脑海。那目光好似冲淡了我的疲累,带着鼓励,让我燃起了心中的那团火焰,似乎有种神奇的力量增加了我的斗志。加速,奔跑,冲刺!我冲过了终点——满分!
忘不了的,是我失败时你给予的鼓励;忘不了的,是我拼搏时你给我的期盼;忘不了的,是那温暖,是妈妈的那道目光!
我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的'职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘。有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿。”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话。学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了。”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我会永远记住。
啊!我难忘,难忘陶老师那慈祥的目光。
生活中,大家处处都能看见各种各样的目光:愤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的还是母亲那束温柔的.目光。
母亲老了,在她的眼里已经很难看到以前那种活力四射的目光。只能看到那被工作困扰而焦虑的目光。即便如此,我还是很清楚地记得母亲那一束温柔的目光。
小时候的我多病,瘦得不堪。记得有一次,我得了肠胃炎,妈妈急忙把我从家里送到医院,医生开了处方,要去打针。我很怕打针,每当我看到那令人毛骨悚然的针头时,我都会被吓得躲进妈妈的怀里痛哭一场,死活不肯去打。
就是在这时,我瞟到妈妈的目光,是多么的温柔啊!妈妈的目光给了我很大的信心,给了我一种说不出的感觉,让我不惧一切。于是,我下定决心,去打针。
回到家后,我被抱去睡觉,可肚子痛得令我难以入睡,痛得我在床上翻来覆去,又嚎啕大哭起来。妈妈闻声而来,走到我旁边坐了下来,一边擦着我的泪水,一边说:“乖,不哭啊!”我当时还小,不太懂事,又踢又拽,过了好久才停下来。但肚子仍是很疼。妈妈便坐下来按摩我的肚子,这时,我又看见了妈妈那一束目光,是多么温柔啊!它所带来的是多么温暖多么坚强的力量!让我忘掉肚子所带来的伤痛,带来一种说不出的感受,那种感受正是爱。我深深地沉醉在母亲的目光中,渐渐地睡了……
直到现在,我还是忘不了母亲那温柔的目光,忘不了那目光带来的爱和力量。它使我忘却伤痛,坚强地走下去。
——题记
透过窗户,望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛,紧紧的盯着我,这种目光好熟悉,这是谁的目光呢?这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨
开学喽!我升入了初一,没想到开学的第一天,我就挨说了。刚刚踏进初中的校门,真开心来到了新的.班级,呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课,便和周围的同学聊了起来,正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时,这时,“啪”的一声打在了我的后背上,啊疼死我了。回头一看,一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说:不许说话,你叫什么名字?“张笑”“行!我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时,老师总是很唠叨,一句话重复n遍,我脑子都快大了,她还老叫“张笑”这个名字,每次我都会心中一颤,缓慢的站起身来,她总是上课叫我回答问题,天哪这老师和我有仇啊!
初一下学期深情
下学期开学不久,在黑板旁边贴着一张纸,上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时,同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了,只是清晰的记得倒数第三行,团支部书记—张笑,这时,我愣了,下课后同学告诉我说,班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室,老师微笑着对我说:“看到墙上的人名单了吗?”“看到了”老师以鼓励的目光看着我,对我说:“加油!我相信你。回去吧。”走出办公室,不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语,心中的感激之情顿时涌上心头,眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后,老师上课叫我回答每一个问题时,我都留心观察老师的眼睛,因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光,我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里,眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
成长的道路上,总会困难重重。而在那一次“脱险”后,我最感谢的,还是老师那鼓励的目光。
记得那时候,我才读四年级,是个“天不怕,地不怕”的小女孩,可最害怕的却是别人都能做到的——上课举手发言。朋友总是说,举手发言有什么好怕的,说出答案就能马上坐下了,比吃饭还简单!可我却不是这么想的,答对了问题还好,但如果答错了呢?
一次上课中,老师提了一个非常简单的课后问题,回答的人不多,大多数都答错了。这时候,我多么想站起来把答案说出来,因为这道题我也做过啊!我的手微微颤抖着,时不时往上升一点,盼望着老师叫到我,可是又突然想到:我的答案不一定对啊!万一我答错了怎么办?如果我答错了,别人会怎么看我,同学会不会排挤我、嘲笑我?老师会不会瞧不起我?想到这里,我立刻放下手,脑子里一片空白,豆大颗汗珠从额头上不断冒出,到底答还是不答,我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵,手不断举起,不断放下……
老师似乎看穿我的心思,“柯晓姗!”我被这严肃的声音给吓到了,眼睛瞪得比什么都大,我一下子慌了手脚,似乎被问题冲昏了头脑,一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了!我傻乎乎的站在座位上不知所措,看着同学们期待的目光,我更不知如何是好,怎么办呢?我焦虑的看着老师,老师那目光仿佛照射出光芒,激励我,对我说:加油,相信自己,你能行!我似乎从中有所领悟,一种不知名的力量油然而生,我深深地吸了一口气,清清嗓子,快而准的说出了答案。随后,一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边,我看着讲台上的老师,甜滋滋的对着我笑……
感谢老师,是你让我重拾自信;感谢老师,是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光,给予了我回答问题的勇气!
事情发生在上学期,那一次的我考得很不好,考试失误,结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的`,可我却考了一个这样的成绩,我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。
回到家看到爸爸坐在沙发上,心便提了起来,不断地想着爸爸会怎么批评我,会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题,并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了,我难题都会,简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说:“你要用心审题,不要只在难题上用心,越简单的题越要认真对待,爸爸相信你只要下次用点心就会考好,一次考试并不重要,重要的是你怎样看待这件事,能不能从中有所认识。”
爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神,是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神,使我在今后的学习中充满动力,我开始发奋,每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里,我会主动去找老师或同学来帮助我。
终于,到了期末,鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人,我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩,回到家里,我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了,爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸,是他给了我动力。
眼神有很多种,有期望的眼神,有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神,它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神,才能够使我充满动力,所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神,也没有我之后的成功。
教师评语:不同的眼神传达给我们不同的信息,鼓励的眼神给了我们力量和信心。
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