我在内地有个家作文【一】
当我走进学校大门时，首先映入我眼帘的，是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里，一动不动的，像一个士兵似的，保护着我们。突然，从教学楼内传来一阵朗朗的`读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了“沙沙沙”的响声，好像正在给同学们伴奏似的。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，只见教学楼后面的操场上，好像变了个样似的，一瞬间就“挤”满了同学。有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳......可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。
瞧！操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍，起劲的打了起来，只见乒乓球听话的一下飞到这边，一下飞到那边，好像有人操控着它似的，不歪不斜。
时间过得可真快呀！不一会儿，就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海，每个人都端着自己的那一份饭，津津有味的吃着，吃完后，它们就会开开心心的回到教室。
怎么样，你们认识我的第二个家了吗？想来参观参观吗？
我在内地有个家作文【二】
假如我有个妹妹，她必须长着单眼皮、小眼睛（不许像妈妈的大眼睛、双眼皮。）她留着蘑菇头，头发一点也不卷。小时候，她的胳膊可以是胖嘟嘟的，但长大后必须是瘦的。她三年级的时候要长得和我现在一样高。她笑起来必须要有个小酒窝，而且只能有一个。她会有长长的睫毛。她必须得很聪明，不然她不会的题目我是不会教的，我才不想教个笨妹妹。
她会拥有我的小衣服、小发卡，也可以和我一起玩彼得兔，但不许弄坏它。她可以和我一起喝酸奶、找我聊天、和我一起玩，不过她要学会打羽毛球。她一定要和我一样喜欢花花草草，我们可以互相交流自己的养花经验，当一个人出去玩时，另一个人可以帮对方浇花、除草。
我可以捏她胖胖的小脸蛋，在她伤心的时候安慰她。（不可能有不会伤心的妹妹，那肯定是假的妹妹。）她不许弄坏我的所有东西。她可以在墙上我留下的画进行修改。小时候，她可以先看看《幼儿画报》，再大点才可以看我其他的书。
我可以骗她星星是甜的，让她去找爸爸摘星星。我会告诉她玫瑰花里有个小人，当她把花剥干净后，告诉她小人在她眨眼的时候飞走了。我会告诉她身边住着许多精灵和女巫，让她害怕得发抖。
可是，我的妹妹在哪里呢？
我在内地有个家作文【三】
妹妹的脸变得飞快，简直比晴雨表还快。
有一次妹妹听说要去商场，高兴极了。连忙牵着妈妈的手去逛商场，她对商场里的每一样东西都很新鲜，还哼着自己编的小曲儿。
忽然妹妹经过了一家玩具店，看见了一个娃娃熊，顿时，她的眼睛直发亮，妈妈知道了他的心思，刚想拉她走，但妹妹却不买账，甩开妈妈的手。恳求说：“你是世界上最好的妈妈了，妈妈是不是应该要给可爱的女儿买个小娃娃熊呀！”妈妈这招见多了，坚决不同意。
接着，妹妹使出了各种招式，怎么也不行，所以她发现自己现在处于下风，妈妈处于上风，必须出***手锏了，他一把抱住妈妈的大腿，大哭起来，恳求妈妈给他买，“二郎神”妈妈刚想抱她走，“孙悟空”妹妹不得不使出绝招了，她松开妈妈的大腿，哭得更大声了，腿脚也踢来踢去，旁边有没有人来凑热闹了，妈妈怕丢人现眼，只好答应妹妹买下这个娃娃了。妹妹说：“好妈妈，我以后再也不买娃娃了。”
这就是我的晴雨表妹妹。
指导老师：丁老师
指导点评：六月的天，孩子的脸，说变就变。文章采用细节描写法，将妹妹的变化叙述出来，她身临其境，十分形象生动！
我在内地有个家作文【四】
我的班里有很多同学都做了哥哥姐姐，我也很想要一个妹妹。
假如我有个妹妹，她一定又可爱又美丽。我觉得她的样子应该是脸蛋圆圆的，好像一个饱满的大西瓜；眼睛大大的，仿佛又大又圆的两颗葡萄；嘴巴和鼻子小小的，嘴巴像一根弯弯的香蕉……看上去聪明伶俐，真逗人喜爱。
假如我有个妹妹，我要做一个好姐姐。她出生后，我会先教她爬，再教她坐，然后等她长牙齿了，我教她说话；等她长大了，我做老师，她做学生，我教她上课和做作业，教她认字。
假如我有一个妹妹，我们一定会是最亲密的伙伴。她长大了，我可以和她一起吃饭、游泳、玩耍；我还可以和她一起做作业、种花、画画。我可以和妹妹一起去公园里放风筝、喂小鱼。我们可以跟小鸟一样唱动听的歌；跟天鹅一样翩翩起舞；跟青蛙一样跳得高高的。
假如我真的有一个这样的妹妹，我会跟妹妹说：“我爱你！不管你是怎么样的，你永远是我的好妹妹！”
