来到办公室,哈,虚惊一场,朱老师只是想让我们参加一场比赛,比什么?嘻嘻,又是我的拿手好戏,比成语!
一年级到现在,我都被称为“成语大王”,这能难得到我?废话!朱老师叫我们中午回家看字典,对呀,我得准备一个***手链环——“特殊”成语,我把整本字典都翻“烂”了,终于找到一个狗苟蝇营,不错,这个成语里还有两个关于动物的字哩!
下午的上课铃声一响,我们四位同学坐上了代表座。这时,陈老师先让我们这些精英上台亮亮像,不一会儿,激烈的“战争”开始了。
第一关来了,“简单,简单,太简单了。”我叫道,原来这关是按要求说成语,每组只可以轮流说一个,过了5分钟,第一关就给我们打破了。
第二关是每组派两人,一个人做动作,另一个人猜,限时两分钟。我和王晓熙上了讲台上,第一个成语,只见王晓熙做了一个吃惊的样子,我脱口而出:“大吃一惊。”王晓熙摇摇头,我又把以下三个成语都猜了一遍,结果全都错了,我急得满头大汗,紧握拳头,心里想“怎么猜不到呢?早知道让我做动作吧!”坐在下面的同学们也都坐不住,有的干脆站起来,对我指手画脚。我仔细观察王晓熙的\'表情,发现王晓熙的嘴有痴痴呆呆的感觉,便又脱口而出:“目瞪口呆。”顿时,同学们都欢呼起来,可是就在这时两分钟的时间到了,我们只猜对了一个。我转身一看,啊,其他三个都挺容易,只是我没能猜到,看来下次得跟王晓熙排练排练才行,要不就像今天这样你说上我说下、牛头不对马嘴。
第三关就是看图写成语,限时10分钟,我们四人边想边写,但10分钟就像一个调皮的小孩,它拼命地跑呀跑呀,不一会儿就过去了。呀,这么快,我们才写了9个,一交卷,呵,原来还是我们写得最多,其他组有的写了6个,有的才写了4个。三关下来我们班赢得了第一名。
好了,激烈的“战争”结束了。大家紧张了这么久,就娱乐娱乐吧,来段相声,请听听——我们班精英中的精英——麦嘉荣和王子曰表演小品。表演当中,王子曰是一个准备去练习的学生,而麦嘉荣是他的好伙伴。他们俩在表演中说说笑笑,表演得十分精彩,当然,我们也看得十分开心。
哈,这是一节多么有趣的成语竞赛会呀!
【成语故事】杨朱特地请老子到家里请教问题,老子给他将各种各样的为人,圣人都是看心智的而不是看外表,凡人则看中人的外表。伏羲氏、女娲氏、神农氏都是蛇身人面,牛头虎鼻,没有人的外表。而夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆这些人面兽心的家伙危害人间。
【释义】面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。
【出处】夏桀、殷纣、鲁醒、楚穆,状貌七窍皆同于人,而有禽兽之心。《列子·黄帝》被发左衽,人面兽心。《汉书·匈奴传赞》
【成语示列】大虫见了“兽面人心”的既不敢伤,若见了“人面兽心”的如何不啖。清·李汝珍《镜花缘》第十回
今天课上发生了一件不太可能发生的事,大橙子老师带我们玩了“看图猜成语”的游戏。
当他宣布这件事的时候,我的心里感觉不大对劲老师怎么可能会让我们玩游戏呢,一定有什么不为人知的事。
游戏开始了,老师先用手抹了一下他那多油而又稀疏的头发。PPT上已经放出了第一个图片:一个人右手拿着刀把鸡***了,左手上拿着一个蛋。同学们都把手举了起来,有的人嘴里还喊着:“老师,点我!老师,点我!”我有点懵,头脑里浮现出一个成语***鸡儆猴。可是图片里没有猴子呀。我心里不停地默念着:***鸡***鸡但就在我冥思苦想之时,已经有人答出来了:“***鸡取卵!”当时,我觉得遗憾,但并不可惜,因为这个成语本来就是我没学过的。
紧接着,第二个成语开始了,图片上画着半个“事”字和两个“功”字。这令我一下子想到了成语事半功倍。我立马举起手来,当时几乎全班同学也都举起了手,有的人还拼命的把脚踮高,把手举高,全场一片沸腾。老师点到了我,我很激动:“是事半功倍。”“恭喜你,答对了!”
之后又出来几个特别简单的成语:对牛弹琴、拔苗助长、道听途说等等。但是最难的成语还是最后一个。
图片上是这样画的`,一本厚书的书脊上写了一个英语单词“book”,封面,写了“14”的数字。这让我发现了问题:之前我看到过一个谜题,是一本书上写着“book”和“11”,答案是“不可思议”。可是这个写的是“14”呀。老师就开始引导我们:“14分开怎么读?”“是一四。”大家抓耳挠腮还是想不出来,老师只好揭晓了答案不可一世。我们这才恍然大悟。
这堂课真有趣呀,不仅让我们积累了成语,还锻炼了我们的逻辑思维能力。
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