关于下雨的时候的童话作文【一】
一天，幼儿园刚放学，下起了倾盆大雨。
两个小朋友没带伞，老师见了，就把自己的雨衣给他们披上。这时，一个小女孩看见老师把雨衣给小朋友，自己没雨伞，就拿雨伞给老师撑着。小女孩说：“老师，我送您吧！”老师说：“好啊！”然后，她们各自回了家。
关于下雨的时候的童话作文【二】
见过白雪覆盖原野吗?
天,远了.地,宽了.旷野里,白茫茫的,静悄悄的.
不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了.
雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑.对了,他就是憨憨猪.
这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了.
玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!
捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!
憨憨猪说：“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小.
小动物们开始咬耳朵说悄悄话了.
小狗黄黄和淘淘咬耳朵说悄悄话了……
小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……
大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!
像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”
“嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看.嗯,肚皮再大点,眼睛再小点.”
憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛.大家都过来欣赏.
“有力气的憨憨雪猪.”
“好脾气的憨憨雪猪.”
“乐哈哈的憨憨雪猪.”
大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了.
“憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他.
“你在干什么?”大家问
“大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”
火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们.小动物才回了家
雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!
以上就是小编整理的下雪的时候童话作文，仅供参考，希望能给大家带来帮助！
关于下雨的时候的童话作文【三】
“轰轰隆轰！”一串雷声从天上劈了下来。
小白花被吓了一跳：“哦，那些调皮的小东西又要来了。”“但愿这次会好一些！”小草白绿嘟哝着。它的话还没有说完，就被打断了，“谁说它们很调皮。”小金鱼黑贝很生气地跃出水面，“小水滴可不是这样的！”
正当它们说话的功夫，乌云已经铺满了整个天空。“哦，老天爷！”小红花忍不住叫出了声。风网一边大笑，一边像个孩子一样跑了过来。
风网开始用力地推那棵大橡树：“橡树老头子，快来陪我玩儿，不然我就推倒你！”大橡树爷爷被风网摇得头昏眼花，胡子都歪了。“嘿嘿！真好玩！”风网坏笑一下。风网又跑到地面上，把白绿和小红花吹弯了腰。小红花还是那句话：“哦！老天爷！”接着，调皮的风网又溜到白花旁边，轻轻一吹，吹起一大群花粉。
这时，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物们都满怀期待地抬起头。许多小雨滴加快了脚步，想快点和植物们拥抱。黑贝在池里游来游去，显然特别高兴。只有小水晶，一只小鸟非常不高兴：“真讨厌，这雨什么时候才能停啊！”一小滴雨落在橡树爷爷的叶片上，像玩滑滑梯一样滑了下去：“真好玩！”雨渐渐小了，过了一会儿，停了。“真舒服！”白花不停地喝着水，“也许黑贝说对了！”
小水晶抖了抖翅膀，从树下钻出来，它看见，天上隐约有一层淡淡的'彩虹。
关于下雨的时候的童话作文【四】
有一天，刚放学，天上下起了倾盆大雨。可是，有两位小朋友没带雨伞。
老师看见了，连忙跑过去把自己的雨衣给了那两位小朋友。旁边走来一位小女孩，小女孩看见老师在雨中淋雨，她走过去给老师撑伞。老师见了，直夸她：“你真是一个有爱心的好孩子。”后来，她们都笑了。
关于下雨的时候的童话作文【五】
一年有四个瑰丽的季节；有百花齐放的春天；有绿树成荫的夏天；有瓜果飘香的秋天；还有雪花飞舞的冬天，给人以纯洁，所以我最喜欢冬天美丽的雪景。
“下雪了”，早起起床，父亲喊，我立刻下楼，看着这纷飞的雪花，它如鹅毛、如棉絮、像芦花、似绒毛，就像是成千上万只白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。它们有的落的很慢，好像要游遍整个美丽的世界，有的急急匆匆，好像有什么事，在急着赶路……雪地上，同学们在打雪杖，跑得到处是汗，一不小心，投到路人的身上，路人和我们一样兴奋，在雪地里传来欢乐笑声。不一会儿，万物银装素裹，望着这个冰清玉洁的世界，我来到雪地，手捧着着雪花，凉凉的，十分舒服。它洁白如玉，一尘不染；它美丽、纯洁，大公无私，能给大地带来欢乐，我爱雪花。
雪花啊，你轻轻的来，来到我的童年，让我在雪花飞满天的日子里，许个小小心愿：让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀，飞到它想去的地方，让以后的日子真实、快乐地前行。
