描述老师的一年级作文

描述老师的一年级作文

首页写人更新时间:2023-11-21 04:35:58
描述老师的一年级作文

描述老师的一年级作文【一】

喜爱海,喜爱那一望无际的大海;喜爱那片蔚蓝的天空;喜爱天上海鸥的叫声。

期望有一天,我能住在大海旁边。住在一幢有两层高的小贝壳房里,看海。

海,能够让人洒脱,能够忘却不愉快的事情。从此做一个用心向上,勇于前进的人。

期望有一天,能够和最爱的人坐在沙滩上,背靠背地数星星。美丽的夜空,只有星星才能偷听到我们的知心话,只有星星才能见证我们的以诚相待。听海,能够和最爱的人倾听大海的声音,那我必须就是全世界最幸福的人。听你诉说每一个动人的故事,听你演奏每一段精彩的交响乐,听这海面上的声声朗笑。期望有一天,能够和挚爱的亲人一齐坐在贝壳房的阳台,然而欣赏海上的明月。欢谈从小到大的点点滴滴,让我们享受一个快乐的夜晚。吻海,请允许我捧起海水,轻轻地吻它一下。因为它的柔和,实在就是令人喜爱。期望有一天,我老了,一头苍白的银发,还能够和我最要好的朋友一齐站在沙滩上,为我们以前的青春而高歌。

喜爱海,简简单单的理由,就应不会被别人猜到。只有大海才明白,这就是我们的秘密。

多情的大海啊,就是否能告诉我你为什么常常哭泣难道就是埋怨我一向没有把你放在心里吗,多情的大海啊,就是否就是痴情的泪人常常向你倾诉,她的心有那么伤悲吗,那海面上浮着的瓶子就是她留下的思念还就是她叮嘱你必须要好好保管的回,金色的沙滩在每一个寂寞的夜里陪伴着你,让你从不觉得孤独。沙滩上的人们在每一个欢聚的日子里,让你和他们一齐分享每一种快乐吗。

描述老师的一年级作文【二】

岁月匆匆流逝,我们终将会长大,我们就是否会因为生命中不得不进行的离别而落泪,就是否会因为我们终将逝去的青春,终将老去的年月而落泪?岁月,然而流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。就要别了,我爱的母校,我深爱着的母校!我们在那里度过了美梦般的青春,蜜罐般的童年,六年的时光年华。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有好处的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还就是无可奈何花落去,也无怨自我以前拥有的美丽。

于就是,我启程。只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不就是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不就是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不就是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不就是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不就是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一齐上路吧!

征途就是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。然而不明白前面的路就是深不可测渊池,还就是风平浪静的湖面;也不明白前面的路就是崎岖坎坷的羊肠小道,还就是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,然而只要到达了的地方,都就是昨日的历史,我追求的就是明日的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我明白前面的路还很长,因为我明白我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我明白我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我明白,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅以前说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的就是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

描述老师的一年级作文【三】

秋姑娘静悄悄的来了,她迈着轻盈的步伐来到了人间,用她的魔法让秋天变得五颜六色,所过之处满是花的、果的迷人色彩。

秋姑娘来到了田野里,用她的魔法田野充满秋的色彩,有黄色、有绿色、还有红色……,她一不小心把画画的颜料盒给打翻了,让田野里的稻谷都染成了金黄色。

秋姑娘来到了花园里,站在一棵桂花树旁施了魔法,桂花树立刻开出一朵朵金色的桂花。她站在花园里,又一次施了魔法,菊花也绽开了花瓣,水中的睡莲、墙角的月季也都展开了最美的笑容。

秋姑娘来到了树林里,看到了枫树爷爷,对枫爷爷说:“枫树爷爷,我帮你把叶子换种颜色吧?”枫树爷爷说:“那就麻烦秋姑娘了。”刚说完,秋姑娘就开 始施展法术了,一眨眼工夫,枫叶就变成了红色。这时,旁边的松树爷爷说:“秋姑娘,麻烦你帮我把松叶就成绿色的好吗?”一会儿,松叶果然变成了绿色。

秋姑娘来到了果园里,她施展了法术,让秋天的果园变成了一个“花花世界。”她把苹果树上的青苹果变成了红苹果;给橘子弟弟送上了一件黄色的新衣服, 橘子弟弟接过新衣服,兴高采烈地跳着,把枝干都给压弯了;同时旁边的石榴妹妹也很羡慕,秋姑娘看了也送给石榴妹妹一件红色的衣服,她高兴极了,咧开了小 嘴。

啊,秋天真是一个美丽的季节,秋天真是一个丰富多彩的“花花世界”!我爱秋天,我爱美丽善良的秋姑娘。

描述老师的一年级作文【四】

夏姑娘哼着歌儿走了,秋姑娘穿着纱裙跑过来了。

秋姑娘一边往前跑,一边撒着一片又一片金黄的树叶,撒得遍地都是。孩子们在金黄的落叶上笑着,跳着,闹着,打着滚儿,玩得非常高兴。田野里,到处是穿着色彩鲜艳衣服的成熟果实,有金灿灿的柿子、红彤彤的苹果、黄橙橙的橘子……它们每一个都露出了开心的微笑。这笑,一定是秋姑娘用画笔一笔一笔画出来的吧。

天空中的太阳,总是羞答答的,好像被云朵欺负了似的,躲在门后,很少出门。于是,云朵就把整片天空霸占了,还得意地在飘来飘去,好像在炫耀似的。这时,秋姑娘来到了大街上,人行道上的梧桐树用黄色的梧桐叶,下起了一场纷纷扬扬的梧桐雪。秋姑娘还来到了河流边,在格外清澈的河水里,与小鱼儿一起,慢慢地玩跳水游戏,河水笑着流向了远方……

秋姑娘张开嘴,吐出习习凉风,吹在人们脸颊上,让人们脸颊上盛开了快乐的笑。没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,在这一丝丝凉意里,秋姑娘送来了阵阵的果实清香,片片落叶的真诚问候。我爱你!秋姑娘。

描述老师的一年级作文【五】

佳佳,这样一个善良可爱的小姑娘,她住在一个山清水秀的小山村里,却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活维持生活。

在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊,他总这样爱欺负人,经常和同伴打架,没有一个小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,过着自以为很快乐的生活。

在夏末的一个上午,他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊,不一会儿,晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,吓的直发抖。这时,在山上割草的佳佳也躲到了这个山洞里,大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发,擦了擦脸上的雨珠,背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨,期盼着快点雨过天晴。“你这样谁?”洞里突然传出一个小男孩的声音,把佳佳下了一跳,回头一看,原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气,笑着说:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊。”“你来那里干什么?”,“避雨呀。”小磊霸道地说:“那里这样我的地盘,我让你来避雨了吗?”佳佳疑惑的看着小磊,“看什么看呀!还没有明白吗?我的意思这样,你不许在那里待着了,猪,快走!”佳佳说:“但这样外面的雨很大,出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说:“我管不着,你务必走,不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。

这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样,突然一个震耳的大雷在头顶响起,洞里传来“啊”的一声大叫,佳佳转头向洞里跑去,只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走,我害怕!”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说:“我不走。”

雷声渐渐的小了,雨声也越来越小了,太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光,呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知说什么好。

从此,小磊不但和佳佳成了好朋友,还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。

描述老师的一年级作文【六】

一道阳光射进窗口,照到了小床上,我觉得暖洋洋的。哇,天最后放晴了,晴天娃娃不知不觉来到了人间。

晴天娃娃来到公园里,公园里的花露出了笑脸。许多人都来到公园散步、锻炼身体。小狗和小猫也来到公园里享受阳光。

晴天娃娃来到小区里,家家户户的阳台上晒满了衣服、被子。小朋友们在小区的游乐场里做游戏,老人们都出来晒太阳。

晴天娃娃来到广场上,只见那里热闹非凡,人山人海,震耳欲聋的叫卖声此起彼伏。人们忙着购物,服务员也忙得不亦乐乎。

晴天娃娃给人间带来了许多温暖,期望它能永远留在我们身边。

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