写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。
我想这世上是有人相信天堂的。天堂很梦幻,仿佛是似曾相识的一个很美妙的地方。在读这本书之前,我对于天堂是没有概念的,但是读完之后,我知道,天堂是一个可以反映你前世的地方。你要不做坏事,你就可以心安一辈子的,反之,则否。
文章是以一个结尾作为开篇的,正如文章所说,所有的结尾亦是开端。主人公爱迪的前世的结束使天堂的大门打开了。他在这里见到了他在世时的对他来说最重要的五个人,五个可以改变他命运的人,每个人都给他上了一节课。而爱迪,这个瘸了一条腿的人,这个为救一个孩子而死了的人,他也将成为他人的遇见,他将继续描绘他的地图。因为…
"没有一个生命是没有意义的,只有当我们觉得孤独的时候,我们才是在浪费自己的生命。"这是爱迪预见的第一个人--蓝皮人,是他给他上了第一堂课。的确,我们作为一个依然可以付出我们的劳动,收获我们的果实,奉献自己的爱心的人,我们是否应该庆幸?或许,我们不会有爱迪救孩子的荣幸,我们没有经历过战争,没有感受过生死,我们离天堂还远。但我们要爱生命,爱人们,爱生活,因为我们不是就光我们自己。
这无疑是最基础的一点,除了这个,我们要学会牺牲,自我牺牲,自我牺牲就是我们生活的一部分;宽恕,因为没有人一生下来就带有愤怒的;回忆,让回忆成为自己的伴侣,记住好的,记住教训,忘记不好的。带着这些,慢慢的往下走,完成自己的故事,这样就不会孤独,就不会浪费自己的生命。那么你就会真正感受到那个小女孩带给我们的不同的秘密,却使我们感受到同样的东西:家。
结尾我想引用文章尾声的一段话:我们每一个人都会影响到另一个另一个人又会影响到下一个人,世界上充满了各式各样的故事,但是,所用的故事都会连成一个故事。深浅不一的印记,付之一笑的回忆
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的'开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
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