写母亲的作文的一段赏析【一】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
写母亲的作文的一段赏析【二】
写母亲的作文的一段赏析【三】
在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学是那个每天陪着你一起学习，一起玩耍，一起吃饭睡觉的人。
我记得在一次上课的时候，老师对我们说过，他说：“现在的学习这么紧张，你们每天呆在学校里，其实同学才是跟你们呆在一起时间最多的人。”老师没说这句话的时候我还没有意识到，可老师一说完我们瞬间就了悟，是啊！此刻，同学不就是陪伴我们最久的人吗？我们每天坐在同一个教室，睡在同一个寝室。同学之间的情谊在每日的打闹与陪伴下早就侵入了我们的生活。
在课堂上，我们一起认真的听着老师的讲课，一起在书本上写下笔记，我们共同勉励，一起努力。同学之间的情谊也正是在这种氛围中一寸一寸的加深，我们有着共同的目标，有着永不言弃的坚定。
课后，我们朝气蓬勃，一样的同龄人，接受着相同的教育，我们之间的话题有很多，我们可以谈天论地，可以共同探讨那些吸引着我们的好奇，以及引起我们斗志的难题。
在学校里，同学们之间的竞争永远都不会停下，可也正因为这些竞争才更能激起我们之间的斗志，同学是一个矛盾的词，既可以代表无话不说的朋友，也可以代表在考场上的敌人。
可不管同学是一个怎么样的词，同学情是难忘的，难忘就难忘在我们与同学一起经历了太多，朝夕相伴，我们的生活相互浸透，各自的性格似乎渐渐磨合，我们一起朗诵着唐诗宋词，一起在试卷上挥洒，我们之间经历过汗水，夹杂着欢笑。同学情就像是我们记忆纸张中被红色的水性笔勾勒出来的圆圈，鲜红的标注时刻的在提醒着我们。
写母亲的作文的一段赏析【四】
不经历风雨，怎么见彩虹？
在我们的生活中，别人帮助了你，你就要学会感谢别人，学会感恩。我受过别人许许多多的帮助，尽管都是些小事，但令我终生难忘。
上四年级的时候，我的同桌是位女生，她黑黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，长的水灵可爱。由于刚排位不久，互相还不完全了解，我在桌子中间画了一条“三八线”，规定上课时谁也不准超过这条线。每当她违规时，我总是生气地把她赶出我的地盘，而她总是不计前嫌。
中考到了，试题卷发下来了。我一下子傻了眼，因为这么重要的考试，我居然把笔忘在了家里！在我一筹莫展之际，突然传来了一个微笑的声音：“你没带笔吗？”我万万没想到竟然是她！“想看我的笑话吗？”我恶狠狠的说。她说：“不是这样”，边说话边从书包里掏出一支笔递给了我。我接到笔的时候，满脸通红，羞愧难当。考试结束，我不好意思地把笔递给她：“对不起，以前都是我不对，我做的太过分了，你能原谅我吗？”“那都是以前的事了，我早就忘了，以后也别再提了，从现在开始我们是好朋友，对吧？”我使劲地点点头：“对，我们是好朋友！”
时间过去那么久了，我仍记忆犹新。感谢她，让我懂得什么是真正的友谊，怎么宽容待人，和平相处。相信我们的友情会天长地久！
