一个六年级学生的毕业作文【一】
亲爱的老师：
您好！
老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行夏季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
一个六年级学生的毕业作文【二】
亲爱的老师：
您好！
提起笔来，眼前浮现出您和蔼的笑脸，一种说不出来的感觉涌上了我的心头。老师，是您将我领进了知识的大门，是您带着我走过了这六年，走过了这幼稚的童年。
老师，您曾责骂过我，但我不怨您。我知道，您是为了我好。
我是一个粗心大意的人，日常生活经常丢三落四，学习方面也是如此。作文经常泄露了字，习题也会看错题目而写错。而您却帮助我改正错误，我也很少犯那样的错误了。
以前，我的字也写得很不好看，你帮助我改正了。虽然现在也不是很好看，但以后一定会变得好看，至少不那么丑。
老师，您是红烛，照亮了我们前进的方向；您是春蚕，吐出了银丝，包裹着我们，让我们感到温暖；您是那花园里的园丁，为我们遮风挡雨，给予我们养料，把我们培养成了参天大树；您是那桥梁设计师，为我们设计了一座通往知识的桥梁；您是那经验丰富的老渔民，带我们遨游知识的海洋；您是那一支粉笔，为我们书写了那丰富多彩的知识。
您用全部的精力浇灌了一颗颗含苞待放的心。您用毕生的爱，温暖了一颗颗冷落寂寞的心。您用天下最美的语言，将一个个心结打开。您用美丽的彩虹桥，横跨了彼此的心田。
您是最好的老师。
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
一个六年级学生的毕业作文【三】
漫漫岁月长河中，你会碰到形形色色的人，或许你还依稀记得其中一两个别具一格、大有来头的人，而那个让我记忆犹新的人，却只是个平凡人。
是的，平凡的人。虽然只有一面之交，但是我还是记下了他的名字——一个令我敬佩的人。
渐入初冬，天就已经凉了下来。北风呼啸，街道两侧冷冷清清的，唯有几个行路人，皆是清一色的厚重羽绒服，宽大的帽檐遮住脸，弯着腰，缩着脖子抵御寒风……
但是……咦！树梢上还有一个人仍在辛勤地修枝剪叶呢！高高的树枝在肆掠的寒风中发颤，上面还很勉强地支撑着一个人，下面的人似乎都为他捏了一把冷汗啊！
幸而，他的技术十分之高明，一看就是老手，两只布满皱纹的棕褐色双手在茂密的枝叶间麻利地搜索者，单薄的衣袖在枝叶间摩擦，自己却毫发无伤。不一会儿，一团张牙舞爪的“绿色火焰”已经脱胎换骨，变得“有款有型”。
他身上的一件单薄的蓝色工作服早被磨破了，脸上也冻得冰冷发僵，可他依旧十分认真地对自己的“作品”仔细修改着。看着他年迈而削瘦的身躯在树梢间继之忙碌着，对于他的敬业心，责任心，不禁感到万分钦佩！真是别有一番滋味在心头……
如此想来，社会中其实也有许多与他一样的平凡人，像他一样在底层安守本分地各尽其职，推动着社会前进。比起那些身居要职的中流砥柱，他们同样值得我们去学习，去敬佩！
一个六年级学生的毕业作文【四】
如果有人问我：“你最敬佩的人是谁？”我会毫不思索地说：“当然是我的语文老师——申老师。”
申老师个子不高，小巧玲珑的鼻子上架着一副眼镜,白皙的皮肤有着几颗小雀斑,全身散发着青春的活力。
别看申老师年轻，教起书来还真有一套。不信，你瞧瞧。有一次，上语文课，因为连续写了两节课的试卷，同学们都无精打采，昏昏欲睡。申老师见状，急得不得了。忽然，她眉毛一竖,用力拍着桌子,大吼一声：“打起精神来。”原来趴在桌子上懒洋洋的同学吓得个个挺直了腰杆。申老师看了看，嘴角露出了一丝笑容。可没过多久，申老师又发现大家又提不起精神了。申老师眼珠一转，一个金点子便涌上心头。申老师清了清嗓子，大声说：“同学们，我们来进行一个比赛，是有奖励的哦。”同学们一听有奖励，个个都竖起耳朵，瞪大眼睛，聚精会神地听着。申老师顿了顿说：“比赛规则是，小组为单位，我待会讲课时，会随便抽一个同学回答问题，答对了，便为自己一组加一分，答错了扣一分。每组十分计起，奖励是一枝中性笔。”同学们听后每个人都兴奋起来了。继续上课，申老师讲得神采奕飞扬，同学们听得是津津有味。回答问题时，全班同学几乎全举手了，并且回答都非常正确。有时，为了一个问题，争得面红耳赤。不知不觉中，下课铃打响了。同学们整齐地“唉”了一声，觉得时间过得太快了。奖励还没得够呢。从那以后，每次上语文课，大家都很认真。
怎么样，我的申老师令人佩服吧？
一个六年级学生的毕业作文【五】
亲爱的陈老师：
你好!
在四年级的时候你接下了我们这个淘气的班级。
记得开学的那天你亲切地来到我的座位，给妈妈了一张接送卡，那时我感到您是一位亲爱的妈妈。看上去如此的美丽，像天仙一般，让我感到无限的温暖。
上课有说有笑我会听得有滋有味，时间似乎一眨眼就过去了，成绩也不错。
可是你现在变了，变得像一只老虎，这只老虎虽然不大吼大叫，但是作业刚做完又来把我们压得透不过气。
如果以后老师能多带我们到劳动基地去，就好了!
祝：老师工作快乐!
一个六年级学生的毕业作文【六】
在我们班里，有许多人在无私奉献地帮助老师和同学，张紫璐同学就是其中的一个。她黑乎乎的头发上扎着一个小辫子。高兴时，她脸上总是像吃了蜜一样笑着；生气时，眉头都玩起了倒立。可爱极了呢！
张紫璐帮老师改同学们的家听本时，认真负责。看，她又在帮老师给同学们的家听本了。只见她一手拿着一张纸，上面写着我们班同学的学号，另一只手拿着红笔，桌上放着的是同学们的家听本。只要同学的家听本上有听写，她迅速打勾，写上日期，在纸上划掉学号，一丝不苟，速度快极了！要是有同学没家听，她就写上“重听”两个红字，纸上的学号就没划掉，就算是班里最好的朋友，她也不会偏心地划掉她的学号。家听本改完了，张紫璐把纸交给老师，老师一看就知道谁没家听，这也多亏了小璐璐啊！
张紫璐既认真负责，又乐于助人。
记得有一天下课，我正在课桌上写数学测试。突然，我被一道题难住了，张紫璐正好走过这里。她看见我愁眉苦脸的样子，走过来问我：“怎么啦？”我跟她说：“这道题好难啊，你知道怎么做吗？”张紫璐看看我说很难的那道题，并没有直接给我答案，而是一一帮我分析出来。她这样一讲，我一下就明白了，我跟她说：“谢谢你肯教我。”她一下子就笑了，说：“不客气。”
我要像张紫璐学习做事认真负责和乐于做人的精神！这就是让我敬佩的一个人！
一个六年级学生的毕业作文【七】
从来不喜欢写作文的我，今天却特别想写。匆匆赶到电脑前，因为我要把此时的感受写出来。早在回家的路上就已经在酝酿，所以写起来特别顺手。
今天发生了一件事让我突生感触。第一次遇到这样偏心的老师。还记得他第一次来我们班的时候，他感觉起来真的很亲切，而且他一再申明，他一向来是不偏心的，就是在今天他还在班会课上说。可是一早的事，我还记忆犹心。他说我和同桌欺负另一个，为什么就因为那个同学成绩好吗？我真的觉得好可笑哦。我开始不喜欢那个老师。不问我们，一点解释的机会也不给我们就这样。
今天在班会课老师说，在学校不喜欢老师的学生，害的是自己，会影响学习，其实这个道理我想谁都懂。而我更是。因为小学三年级，由于喜欢班主任的原因，我的学习突飞猛进，从此，改变了我的学习路途。所以，有过亲身经历的我更明白，喜不喜欢老师，对自己的学习有很大的影响。因此，不管什么年级，我都会尽我的努力去喜欢老师。我想老师也一定希望自己的学生都喜欢自己吧。
但是，为什么作为老师喜欢说一套做一套，也许我说的过于肯定了。但是很多老师似乎并没有想过为什么会让同学讨厌。他们只会一直一直让同学不能讨厌老师，可是他们却不会追究自己的责任。不想一想是什么让同学讨厌的，然后再进行改进。可是，很少有老师会这么做的。不仅如此，在老师要求同学不能讨厌老师的同时，自己却做不到。老师也会讨厌学生，这难道就不会影响同学的学习了吗？说不定，这比那个同学讨厌老师对学习的影响来的更大，因为这样还对那个同学造成了心理上的伤害。不要以为学生都不会知道你的想法，其实学生是最敏感的，特别是我们这种年纪的人，而且这时候，受过的伤害是很难痊愈的，而且对人的一生都会有影响。
其实我明白，老师也不是圣人，会偏心是每个老师都会有的，这并不能怪老师，因为谁都喜欢美好的事物，老师也一样。但是，我却看不惯老师因为“偏心”而被事实蒙蔽，这对不被老师喜欢的人来说，是不公平的。
希望天下的教师，以一颗心看待所以人，不要伤害正值青春年华的我们。
