一道美丽的风景线作文 关于老师【一】
读到这个题目，你一定会瞪大眼说：“洗手间是我们的‘方便’之处，怎能与高雅的文化联系一起?”嗨!一开始我还真是和你想的一样，可妈妈告诉我：“洗手间中也有文化，不信，就到我们学校看看。
一到学校，我就急着找洗手间，可看看这儿，白色墙上用典雅的胡桃木条勾勒托出几个花台，上面摆放着绿色植物，很有几分情趣，似乎不像。再看看那边是一道浅绿色磨砂玻璃墙，好像又不像。仔细一看，咳!要不是贴着的“Toilet”几个字指点，我真不敢在这一道浅绿色磨砂玻璃墙前停住脚步。踩着脚底那带着古典咖啡色的底砖往前走，看见一个米黄色的大理石石板，中间嵌着两个白色圆形台盆，光滑透亮。上面配着锃亮的按式水龙头，显得非常精致。抬头一看，天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四个长方形框，显得文雅又时尚。我站在那儿感觉就像是站在了某个宾馆前。
推开那浅绿色磨砂玻璃大门走进内间，一股淡雅的檀香味丝丝入鼻，丝毫没有想象中的那种难闻的异味。整个内间的墙上贴着黄色带暗花的墙砖，温馨大方。地面也是用色底砖铺着，整洁漂亮。“方便”用的洁具洁白光亮。特别引人注目的是墙上挂着的两幅镜框。一幅为姿态各异的花卉图，那绽开的紫色的花瓣似乎散发着幽幽的清香，那摇曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿，它们无疑为整个洗手间增添一份高雅与浪漫。我欣赏着，我沉醉着，丝毫不觉自己是在洗手间中，似乎徜徉在独特的艺术殿堂里。我嗅到了其间的艺术气息，我感受到了其间的文化品位，以至于在这样的环境中让我很小心地行事：轻轻地推门，生怕弄坏了它们;“方便”完后又轻轻按下龙头冲洗;洗完手后，用纸及时擦干，怕湿了脏了地面------我想这一定是妈妈所说的洗手间文化吧。
真感谢学校老师为我们精心营造的这道独特风景线，让我们在这艺术化的环境中健康成长!
一道美丽的风景线作文 关于老师【二】
暑假里，爸爸和妈妈带我去市民广场玩，那里非常有趣。如果你去了那里，就一定会流连忘返的哦！下面我就给大家介绍一下吧！
白天，在市民广场看，有一座九个孔的桥叫九孔桥，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。它是仿照古代赵州桥设计的。走过这座桥，看见两旁有数不胜数的香樟树，时不时的散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的，果实藏在树叶丛里，那茂密的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。桥边还有一排排柳树姑娘，她垂下了长长的辫子，就像诗人说的“万条垂下绿丝涛”。再往前看，花儿们都笑开了脸，红的似火，粉的诺霞，白的如雪，各种各样的颜色多得数都数不清。
“咕咕咕”是谁的叫声，哦！原来是鸽子啊！只见有的在悠闲的散散步，有的在抢人们扔过来食物，还有的胆子非常大，居然停在人们的肩膀上，吃递过来的食物！我也让妈妈给我买了一包玉米去喂。好多只鸽子看见了我手中的玉米粒，就围了过来，我把食物放在手心里，几只胆大的鸽子过来，像小鸡啄米似的，由于太贪吃，以至于被爸爸给逮住了，我摸了摸它的头，真是有趣极了！
到了夜晚，市民广场里灯光闪烁，让我印象最深刻的就要数音乐喷泉了，音乐喷泉一边喷水，一边唱歌，随着灯光的变化，一支支水柱在天空中形成了一匹匹彩布，一会儿是红的，一会儿是紫色的……突然，人群中有人惊喜的叫起来，水幕电影开始了，湖中间上空弥漫着一层薄薄的雾，雾中出现清晰的电影图像，人们一边观赏，一边称赞。随着音乐逐渐停下来，湖面上一片安静。不一会儿，音乐又响了，湖中的喷泉，随着音乐的节奏，一会儿高，一会儿低。人们迈着悠闲的步子，成群结队的在湖边散步。
这就是美丽的市民广场，你们有空的时候，一定不要忘了去市民广场玩哦！
一道美丽的风景线作文 关于老师【三】
我们一路上又说又笑，还不时放开嗓子吼上两声，每个人兴致都很高，全然不知疲倦。走着走着，我突然看到了一只小猴子，它就蹲在离我们不远的路旁的树杈上，双目炯炯有神地盯着我们。我出于好奇，就随手从包里拿出一根火腿肠，抛向了小猴子。那个小猴子一伸手接了过去，很快剥了皮塞进嘴里，那个动作真叫麻利！我正欣赏着猴子的吃相呢，却不想因为我的这一招很快引来了十几只猴子。它们有的蹲在树上，有的站在路边，有两只老猴子还蹲在我们的必经之路上，两眼紧盯着我们，嘴里呼呼喘着粗气，似乎向我们发出了挑衅。我也开始紧张了，不知所措地站在原地不敢动。
同行的一个阿姨说：“猴子很聪明。你从包里给它拿吃的，它就认为你的包里还有吃的，有时候它还会跟人抢包、抢照相机，抢跑后它把里面的东西翻腾出来，它认为没用了就会把包丢掉。所以在这儿不能轻易给猴子扔吃的。”妈呀！我哪知道这些呀！
人猴就这样对峙了好半天功夫，猴子一点也没有退让的意思。这时候过来两个大学生模样的哥哥，他们也过不去了。一个哥哥说：“找根棍吓唬吓唬它们，把它们赶跑。”说着就要撇路边的树枝，刚才说话的阿姨连忙制止了他们，说：“如果打猴子，很可能会招来更多的猴子来报复，那就麻烦了”。“那怎么办？”“等，人多了，猴子就害怕了”。
我们六个人跟猴子面对面地较着劲儿。又等了约莫十来分钟，后边一下子过来了十几位游客。大家朝着猴子大声喊叫，老猴子一看形势不妙，一转身溜跑了，其他猴子也跟着“头儿”溜之大吉。
我这才长长出了一口气。原来猴子也会这样：此山是我寨，此路是我开，要想过此路，留下买路财！
一道美丽的风景线作文 关于老师【四】
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧!于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的`风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道校园风景线。
