石家庄2020高考作文题

石家庄2020高考作文题

首页写人更新时间:2023-11-18 20:43:19
石家庄2020高考作文题

石家庄2020高考作文题【一】

呼呼——外面吹来一阵冷风,袭面而来,双眼看到的已不是曾经的世界,遥望远方,只有白茫茫一片。我认识了它——雾霾。

某一天,学校里传来了雾霾来袭的通知,看着窗户外,是黄白色的雾霾。“这……就是雾霾?”我在电视上看到过几次,他们不是在北京吗?怎么扩散到浙江来了?怎么游荡到我“家”来了?今天因严重的雾霾而放假,那以后呢?它们还会来吗?我上网查了查,雾霾原来就是雾与霾的结合体。这追魁祸首并不是雾,他只是帮凶,最恐怖的居然是人类一手创造出来的霾!霾是由汽车尾气、工业废气、家庭油烟等有毒气体组成的,它的力量是足以威胁人的生命的。看过关于雾霾的资料以后,我不禁哀叹道:“这都是人类自作自受啊!”

于是,我也在这一天留下一幅画——《雾霾天真带劲》。画中有一个黑影,若隐若现,若有若无,雾霾是黄色的,遮掩住了他睁得又大又圆的眼,只见得他带有嘲讽意义而上弯致45°角的嘴唇和对话框里的话。对话框也淡淡的,里面的文字也被黄气遮住。我把最后的感叹号画得大大的,希望人们看到以后有一丝丝愧疚。

或许,我能做的,就这些了……

那曾经令我向往的,陷阱般的,无比奇妙的意境消失了。它曾一度被视为人间仙境,但是,渐渐地,人们对它充满了憎恶,它也不想这样,它甚至不属于这个世界,是人类创造了它。如今,它厌倦了,厌倦了这个世界,它要报复人类,它的存在受到了威胁。这一切的一切都是人类自己本生的过错啊!

瞧,它在哭泣,它的泪化作了有毒气体,它要以相等的代价“回报”人类了……

石家庄2020高考作文题【二】

我,出生在这个城市里,我,生长在这个城市里,我的衣食住行,也在这个城市里。她很美丽,绿树红花是她的衣裳;她很繁华,高楼大厦是她的身躯。中山、裕华、体育、建设……四通八达的街道犹如缠绕在她身上的斑斓飘带;苍岩山、大佛寺、赵州桥、西柏坡……革命历史的景色好似佩戴在她身上的珠宝。让我们回首过去,看看她翻天覆地的变化——听妈妈讲,她还小的时候,过年时才能穿新衣服,可现在,服装店到处都是;听爸爸说,他才几岁的时候,自行车都买不起,可现在,满大街都是汽车。他们说,在那时,冰箱彩电都是神话,连我们现在操纵自如的电脑,那时简直就是荒谬的科幻。石家庄解放后经历了半个多世纪的风风雨雨,时间将证明一切,她在这漫长岁月中的沧海桑田;辉煌将证明一切,我们的家乡将越来越走向光辉灿烂;努力将证明一切,她在这风风雨雨中收获的果实;变化将证明一切,我们的家乡会更加美好,更加强大!

让我们遥望未来,想想作为新时代的主人,该怎样去建设家乡——我这样想:长大当一名科学家,发明创造出更多的高科技,奉献给家乡、社会、全人类;我也曾这样想:以后当一名教师,把知识传播给下一代。不管怎样,我都要放开喉咙高喊:“我爱我的家乡——美丽的石家庄!

石家庄2020高考作文题【三】

石家庄动物园位于河北省鹿泉市向阳南大街,距石家庄市市中心17。5公里,园区占地2800余亩。

我走进动物园,觉得动物园好大呀!先参观火烈鸟,它全身是红色的,好像着了火一样。它的嘴是黑色的,像弯钩。它的腿细细的`,腿关节像绳子打了一个结一样。我又看见了丹顶鹤,它的头上好像戴着一顶小红帽。

顺着路朝前走来到了猩猩馆。猩猩模仿人的动作,我跳舞它也跳舞。我看见的动物中猩猩是最聪明的。我还看见了环尾猴、魈猴。登上了猴山,门上贴着:“山中无老虎,猴子成霸王。”

听到音乐响起,我们来到了表演馆,看见了一只黑熊骑自行车。

接着朝前走来到了鸟语林,听到各种鸟的鸟叫声。鹦鹉说说话,爬梯子,走钢丝很精彩。

在高山动物区看见一头大野牛,它的头像大鼓,身体有屋子那么高。路上还观看了斑马、袋鼠、鸵鸟、火鸡。

随着一声吼叫来到了狮虎谷,里面有东北虎、金钱豹、黑豹是短跑冠军、狮子、狼、还有野狗。

天鹅湖上有美丽的白天鹅、黑天鹅、野鸭、鸳鸯。自由自在的游来游去。

最后一站是两栖爬行动物馆。鳄鱼的皮像树皮一样。有小蛇抓小白鼠、眼镜蛇、变色龙、巨蜥、海龟、四眼龟、菠萝龟。

逛动物园用了我4个半小时才算看完。我非常的累。腿都快断了。但是,我心里很高兴。我今天学到了好多的知识,开阔了眼界。

石家庄2020高考作文题【四】

今天,我们利用休息的时间参观了首都博物馆。但是由于我们首都博物馆观后感 住的地方距离首都博物馆较远,时间有限,我不能全面参观,但这依然给我留下了深刻的印象!

首都博物馆有两个展馆,方形展馆和圆形展馆。由于时间有限我只参观了方形展馆的一部分。其实这也是必然的。即便,我有足够的时间,我也不可能参观所有的地方。中国文化博大精深,同样值得参观思考的地方数不胜数。

我参观的地方主要有北京文物精品展厅和古都北京·历史文化篇。 其中北京精品文物展又分为很多类。“温温玉色 照瓷瓯”——龙泉窑青瓷艺术展,展示了龙泉窑这个古老窑系的整体发展脉络,展示了各个时期龙泉窑青瓷所呈现的不同艺术特点。古代瓷器艺术精品展,分宋辽金、元、明、清四个展厅该展览充分展示了北京各历史时期出土及传世瓷器精品,反映了我国古代陶瓷发展史各阶段及北京历史的发展轨迹,集中体现了中华瑰宝——中国古代瓷器艺术的历史风貌。古代佛像艺术精品展,分为汉传佛像艺术和藏传佛像艺术两大部分。全面系统展示了我国汉藏佛像艺术的历史风貌及北京地区佛教文化的历史底蕴。还有燕地青铜艺术精品展、古代家具艺术精品展、古代文房四宝艺术精品展等等。而古都北京·历史文化篇分为十个部分:文明曙光、燕蓟神韵、千年蓟城、幽燕风云、都城序幕、帝王之都、国际都会、日下积盛、落日余晖、民国风云。该展览以北京文化为视角,表现了北京从原始部落,经过封建王朝,走向民主共和的历程。这其中具有代表性的一些文物中,据我估计有些物品运用现今的技术也不一定能制造出来。而有些东西,则体现出了古代人独具匠心。如,其中一样东西——七星铁剑,虽然现在是一把锈迹斑斑的破铁剑。但当初用X光照射剑身时会在其中看到北斗七星的形状,这是多么的神奇啊!

时间总是短暂的,我还没有满足,我是多么的希望故地重游,再好好的品味一番啊!

石家庄2020高考作文题【五】

你们好!

今年冬天我国北方大部分地方都遭受到了一股强烈的寒流,几乎是在一夜间,地面的积雪就高达好几厘米,屋外的温度就降到了零下十几度。

从电视、报纸上我了解到,河北、石家庄等许多地方都受了灾,我迫不及待的打开电脑,搜寻起这方面的新闻来,想看看你们有没有受伤。猛然间,一行醒目的大字映入了我的`眼帘:“石家庄 0多处建筑物塌陷。”当我读完这则报道时,泪水已充满了我的双眼。因为在 0多处塌陷的建筑物中,有一所小学食堂塌陷了,当场压死了 名正在用餐的小学生……

俗话说,上天无情人有情。虽然你们的家乡塌陷了,你们正处于寒冷之中,但是来自四面八方的力量却越来越强大了,你们看,一辆辆军绿色的卡车正载着我们的祝福向你们急速驶去,一位位救援官兵正冒着寒风大雪向你们快速奔去。

石家庄的小朋友们,虽然在这次寒流中,你们失去了美丽的家乡,你们遭受了 0多年罕见的暴雪灾害,但我们坚信,用不了多久,你们的家园就会重新拔地而起。让我们携起手来,为重建美丽的家园而奋斗。

最后,祝你们:

身体健康

学习进步

你们的朋友:高涵

 

石家庄2020高考作文题【六】

近两周,西安都是雾霾天气,天气很不好,天空灰蒙蒙的,空气变得也很不好,在我们身边,人们戴上了口罩,爸爸妈妈在家叮咛我们要多喝水,在校园里,老师不让我们出去活动了,我们也不上体育课了,也不去上早操了,家人也不出去晨练了。最近我经常嗓子疼。这是因为外面有许多灰尘,吸到人的鼻子里,会引起呼吸道感染、发烧、肺炎等等症状,去医院看病的人也很多。所以,这些也是雾霾引起的,我建议大家最近要减少活动次数。

我从电视上了解到,前几天,气象部门检测雾霾指数,由于污染太严重,在检测的时候,污染指数太高了,居然爆表了!这是今年冬天第一次爆表。指数达到了750。西安成了全国雾霾污染最严重的城市。

我还在网络图片上听说,大雁塔被发射了!我感到很好奇,大雁塔怎么会被发射呢?我打开电脑,看了看图片,上面显示:10月份,天气晴朗,阳光明媚,大雁塔在远方就能看得清清楚楚,现在是12月份,天气非常不好,雾霾很严重,大雁塔在远处看不见了,只能走到近处才能看见,所以叫大雁塔发射。真的很好玩。还有PM2.5也非常严重。

我非常想扫除雾霾,于是,我想了一个好办法。那就是少开私家车,多坐公交车,关闭所有排放污染的大工厂。在天空上开一个特殊的大工厂,把雾霾都吸到这个工厂里,工厂里在制作成一些环保小汽车,没有尾气的小汽车。再换一些新烟囱,烟囱里面冒出的烟变成一些新的纸张,供人们用。再做一些自动吸尘器,在大街上走动,把雾霾这个大怪物吸走。我相信,这么多的好办法,一定会克服这个PM2.5和雾霾这个大怪物的。

石家庄2020高考作文题【七】

??考扩写题试题

小心,别撞着“扩写题”

【小引】2008年台湾省的“高考”(台湾省称“大学入学指定科目”国文考试中,要求扩写《史记项羽本记》中“鸿门宴”项庄舞剑的故事,要求考生根据原文,运用想象力加以渲染,将其扩写成一个故事。这是一道让人眼前一亮的高考题,扩写这种作文形式初次走进高考考场,足见扩写对作文水平提高的重要作用,同时体现了高考试卷“稳中求变”的特点。那么,如果在2010年或今后国内高考试卷中我们也撞上这种“扩写题”,也就不是什么新鲜事了。

那么,什么是扩写呢?扩写就是一种“给材料作文”,是把中的一段文字,发挥想象扩展生成一篇内容充实、形象丰满的。我们以《长别离》为例,具体谈谈如何扩写。

【文题】请以《长别离》为题,扩写《孔雀东南飞》兰芝和仲卿殉情部分(22—31段),注意想象合理,注意细节,字数不少于800字。

点拨:首先要仔细阅读原文,梳理情节,确定中心。扩写的部分是《孔雀东南飞》中的高潮部分,即殉情部分,其主要内容是写成亲的那一天,傍晚时,仲卿赶来,兰芝、仲卿诀别,两人相约以死抗争。夜里,兰芝投水而死,仲卿上吊自***。根据原文内容,我们扩写的重点是“诀别”部分,突出的主题是“忠于爱情”,至于其他次要的“成亲”、“殉情”部分可一笔带过,切忌面面俱到,泛泛而谈。其次,扩写要合理想象,不可失真。扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。比如,有一篇结尾设计成:兰芝和仲卿死后在在天堂相遇,两人过上了幸福的生活。显然,这种结尾就是“天马行空,不加约束”的想象,不符合扩写的要求。另外,扩写要注意细节和环境描写,注重人物塑造,使具体、生动、感人。

【佳作示范①】

长别离

枝江一中 张黎

屋子是空落落的,心也是空落落的。

诺大的房间里,吹过几丝冷风,将兰芝的心吹得冰冷,破碎。门一阵轻微的响动,是母亲进来了。看着女儿如此伤心,母亲几次欲言又止,但想到太守的来信,于是轻轻地说:“女儿啊,太守的家人明日便会来迎娶你,还是快做嫁衣吧,不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语,用手巾掩住嘴巴,眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状,摇摇头,叹了口气,又慢慢走出屋去。

半晌,兰芝闭了闭眼睛,深吸了一口气,缓缓地拿出精美的梳妆盒。毕竟大事已定,容不得她自作主张。明天,她将成为别人的新娘。

剪刀和尺缓缓游走在布料上,犹如游走在她心里一样。这一幕,似乎很熟悉。想起当日做衣时的情景,物没变,只是,心已不同。每一剪,每一线,都重重地刺进她心里。在剪断最后一根线时,她的心,也似乎被剪断了,鲜血喷涌而出,染红了眼前的嫁衣。打开房门,红日欲沉,心中被压抑的委屈一齐涌上心头。她再也控制不住,失声痛哭。这悲声,竟也使得这阳光也支离破碎。

远方,传来马的哀鸣,像是某个人心碎绝望的呐喊。蹑手蹑脚地出门,正看见仲卿牵着马,一动不动地望着她。相同的眼神,只是,仲卿的眼中,有着难以掩藏的愤怒。兰芝目光如水,走过去,轻轻拍了拍马鞍,叹了声气:“自你离开后,事情的发展果然不是我所能左右的,我的母亲和哥哥逼我嫁给了别人,你回来还有什么希望呢?”仲卿冷冷道:”那就恭喜你高迁啊,我这磐石可稳立千年,而蒲苇,不过是一时坚韧罢了。就让你一天天变得尊贵起来,而我独自走向黄泉路吧。”兰芝听罢,手因为激动而蜷曲起来,指甲嵌入皮肤。她的眼里隐隐有了泪光:“想不到你竟会说出这样的话,你要记得,黄泉路,我们一起走!”风放肆地吹着,却吹不干悲伤的泪水;寒冷狂傲地汹涌着,却冷却不了两手相握散发的热度。

仲卿回到家,母亲还在房内劳作。他悲从中来:“母亲,外面天冷了,院中的兰花也结满了白霜。儿将不久于世,不能再陪伴您左右。希望您如南山之石一样长寿,身体永远健康硬朗。”焦母听毕,泪如雨下:“你是大户人家的公子,又身兼重职,千万不要为一个妇人寻短见。人人贵贱不同,又怎能算你薄情?邻家的女子贤惠美丽,娘这就为你说媒娶她进门,好不好?好不好?”仲卿苦笑:“儿已无福消受。”拜了两拜,便转身回房。而那个不好的打算,也已在他心中扎下根,但回头望望母亲的房间,他的心,又仿佛被重重揪了一下:自己若离去,母亲又有谁相伴?

兰芝不知道这一天是如何过去的,她只知道,庞大的迎亲队伍,喧鸣的锣鼓,都丝毫激不起心中的涟漪。她知道,自那晚一别,她的心,早已死去。周围升腾起飘渺的青烟,忙碌一天的人们都三三两两地安歇了。

这样宁静的夜让人昏昏欲睡。青庐内,兰芝独醒。突然,她起身,向皖河走去。

皖河边,蒲草正随风摆动着,像是凄美的舞蹈。“我命绝今日,魂去尸长留。”她一步一步,向河心走去,轻盈的纱裙在水中轻柔地飘动。像是鲜血,扩散在水面,染红了黑夜。

庭前树下,仲卿徘徊着,当听到兰芝的死讯,他竟然流不出一滴泪水。常说,大悲无泪,现在自己才明白这种感受。仰起头,树枝上悬着的白绫泛着刺眼的光。风吹过,吹动了树梢,却吹不动树下的磐石。也许只有离别,我们才会再次相见吧。仲卿想着。他的身体如同败落的枯叶,孤独地在风中颤抖。

有一种遇见,注定别离;有一种别离,是为了永远相守。

【点评】本文扩写流畅自然,想象丰富,真实的再现了一副“长别离”的场景。其中,恰如其分的环境描写,描绘了一幅凄美的画面,很好地反映了主题。文中运用了大量的比喻,渲染了一幕幕真实的场景,对人物形象有一种很好的衬托作用。结构清晰,结尾处富含哲理,耐人寻味,升华了的主旨。语言生动,富有感染力。

【佳作示范②】

长别离

枝江一中 廖文婷

长亭外,古道边,芳草碧连天。

——题记

正值仲春,蒲公英在风中哭泣,就像是被离弃的约定,宛若柳絮般飘荡在空中,遗失了回家的方向。

“刚才贵府来人说明日就来迎娶你了,快做嫁衣,别让婚事搞砸了!”母亲的呵斥清晰有力,一字一句都要我承担。我无奈进了房间。摆在桌子上的那红布和线团,是如此的耀眼,扎得我眼睛生疼。沉默,沉默,房间里冷得没有一丝温暖。多想此刻他能够陪在身旁,给我依靠,给我力量。可,我们都一样。窗外的阳光透过玻璃射进屋内,斑斑点点,是不是我们的感情也会如此——支离破碎。我的手指冰凉地蜷在掌心,指骨关节捏得泛白。无力去触摸这所谓的“嫁妆”,热闹是别人的,我什么也没有。想到这,委屈化成泪水簌簌落下,浸湿了鲜艳的布料,殷红了我白皙的手巾。“快点做衣服,别磨磨蹭蹭的!”房外母亲的又一阵怒斥。我拭去泪痕,应了母亲一声。随后拿着剪刀开始裁布……

暮色四合,微醺的太阳光斜斜拉长了垂在身后的黑影。光影缱绻。夕阳,皎月垂悬天际,各据一方。看着自己手中的罗衫和满屋的红灯,我叹息了一声,走到窗前,看到一片绿色被黑色天空映得深沉,没有朝气,没有绿意。

次日清晨,一声马蹄划破了宁静。早已听惯了这蹄声,他来了。床上鞋,我飞奔出去。雾霭朦胧,烟迷我的眼。隐隐约约看见了亭下的他,依旧风度翩翩,只是多了些沧桑。我停住了脚步,彼此眼神交汇的瞬间,默契,代替了永恒。我哭诉着我的苦衷,可你却说我背弃誓言。天若有情,亦我为伤感。你的背影湮灭在雾中,“让我独自去上黄泉吧”,这声音还留在耳边,回响出巨大的声波,扩散开来。古道上你的足迹坚决而有力。好,生死与共,相濡以沫。

晨曦的微光渐渐扩大,照耀着世界万物,那片绿色的希望又重新迸发出新的\'生命力,肆无忌惮地生长,蔓延……

此刻,我的脑海里充斥着他回家后的画面:他拜见他的母亲,他如此恭敬的祝福她,举手投足之间满是怜爱与不舍的目光。他的无可奈何,他的难以启齿,他的母亲的泪花及他的牵挂,终究敌不过现实。

窗外阳光跳跃在树叶间,绿意浓浓。红红的鞭炮,红红的盖头,红红的花轿,红红的嫁衣。这一片红似乎要淹没这绿。我上了花轿,家人的笑靥与我竟是这般不相符——眼角噙着泪,浸湿睫毛。

热闹的一天过去了。我换下嫁衣,取下头饰。来到了池边,月光静静地泻在这片池面上,澄净透明。泪水划过脸庞的刹那,我的身体触到了冰冷的池水。一片涟漪后,恢复了平静。

我不孤单,因为在天国很快就会与他再度相见。

长别离,浓情意,与君共相存。

【点评】以第一人称来写,将兰芝复杂微妙的心理活动形象的刻画了出来,真挚感人。语言优美,穿插着许多环境描写,刻画出了人物的内心活动与性格特点。结尾寓意深刻,感人肺腑。

【延伸训练】请将南唐诗人赵诗秀的《约客》扩写成一篇不少于800字的,注意想象合理,突出人物形象。

约客

宋 赵师秀

黄梅时节家家雨,

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,

闲敲棋子落灯花。

【佳作示范】

约客

枝江一中 邓园园

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

——(清)赵师秀《约客》

淅淅沥沥淅淅……淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。

飘飘洒洒,飞飞扬扬的雨丝从天空飘落。带着春天羞涩的笑容,轻轻拂过嫩绿的枝芽,朦胧在雾一般的空气中。

雨点飘落在池塘里,漾起了一圈小小的涟漪,惊扰了青草丛中做着美梦的青蛙,清脆的哇鸣声此起彼伏,似乎在欢庆这夏雨的到来。

他立在窗前,唇边的涟漪渐渐荡漾,心跟着这清新的空气醉了。

静静的雨,静静的黄昏,沉醉于静静的心中。

突然,一阵轻快的脚步声在青石板路上响起,打乱了这黄昏的宁静。他心头一颤,莫非,他来了?听着,脚步声越来越远,越来越模糊,原来,是个过客。

静静的雨,静静的黄昏,不再宁静的,是心。

他慢慢走回桌旁,倚着桌子坐下。桌上的棋盘摆放得整整齐齐,似乎也在等待着知音的来临。

夜张着黑翼飞来,张牙舞爪的黑暗笼罩了他,夜风夹杂着的清冷慢慢渗入屋内,一点一点吞噬着……

于是他点了一盏灯,在这如豆的灯下坐着,抽一本书出来,看了一阵,难以入眠。再抽一本,看两页,仍旧放回了原位。灯花越结越大了。他信手拈起一颗棋子,在桌上轻轻敲着,一团灯花应声而落,烛光也随之一颤,他的影子碎在里面。

雨,依旧安静;夜,依旧凝重;破碎的,是心。

他仿佛定格在了桌前,似乎是执拗的等待,又或许是落寞的无望。他的背影,始终不颤抖一下,像是坚守于长夜的孤灯。就这么安静、这么平静地与烛光消融在微凉的春夜里。但那背影,却依然灼热,热切地盼望,是盼望友人的到来,还是准备将执拗的背影弯曲,不再等待,不再因等待而寂寞?

风和雨合鸣在孤寂微凉的夜里,一种等待以孤独和忧伤的平和姿态伫立在风和雨的合鸣里,却还是被风雨渐渐朦胧,融为一体。那背影,似乎有了依靠,有了安慰,有了寄托。

窗外,雨静静,夜深深。

屋内,那灯仍然不寐。

【点评】这篇的成功之处,就是注重细节描写,起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。比如,开篇“淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。”用白描的语言描写细雨,奠定了全文“凄清”、“孤寂”的感情基调。还如行文之中“他信手拈起一颗棋子,在桌上轻轻敲着,一团灯花应声而落,烛光也随之一颤,他的影子碎在里面。”一系列的动作描写,刻画了一个“打棋”时的情景,栩栩如生,让人如见其人。

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