对母亲情感作文600字初中(母亲作文600字范文初中)

对母亲情感作文600字初中(母亲作文600字范文初中)

首页写人更新时间:2023-11-14 13:52:16
对母亲情感作文600字初中(母亲作文600字范文初中)

对母亲情感作文600字初中【一】

一个人的一生就是靠信念垒起的,信念就像一阵风,只要我们的船行对了方向,它就会将我们吹向成功的彼岸。而失去了信念,我们就会一头雾水。曾想象,山的那头会有我的天空,现在才发现,我这粒沙金似乎失去了方向。但我不会放弃,因为我要对自己负责。所以,我应该多一份信念——对自己负责。

对母亲情感作文600字初中【二】

学生的学习兴趣和热情度多来自好奇心,因此,在教学中设法标新立异,创设有趣的、有一定难度的教学情景,既能用学生期待的信息来吸引他们的注意力,又能极大地调动学生的学习和思维热情。创设教学情景,我就根据教材的需要,采用了故事、谜语、表演、资料和富有启发性的语言等多种方法来实施的。

当然,学生情感的激发,是比较复杂的,会受很多因素的影响,如教师本身的情感状态,学生课前的情绪,教材的特点,教师对教材的处理等等都有关系,在以后的教学中,力求寻找实用又科学的途径激发学生的情感,让语文课充满浓浓的情!

对母亲情感作文600字初中【三】

人,就是被不断垒高的。什么是垒高?垒高就是在一次次失败中不断吸取教训,然后不断进步的过程。我们的人生需要垒高,需要不断进步,也只有不断垒高,人生才能更加辉煌。让我们多一份责任,多一份垒高吧!

杜鹃看过这篇文章后,学会了该如何对自己负责,渐渐地,它当上了一个全职妈妈,带着自己的孩子快乐地生活着···

对母亲情感作文600字初中【四】

“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的.浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗消沉了吗没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲! 前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑......

对母亲情感作文600字初中【五】

在遇到困难时,你是否会放弃;在遇到挫折时,你是否会屈服;在你快绝望时,你是否能坚持。正在学海。题海中苦苦挣扎的我们,更应该学会坚持,只要坚持一把,小烦恼没什么大不了。以前的我很懦弱,遇到挫折时,除了畏惧还是畏惧,就不知道坚持一把,后来,我决定对自己负责,渐渐地,我学会了坚持,是它,给我成长提供了不懈的动力。

对母亲情感作文600字初中【六】

也许,春的繁盛是冬积蓄一年的力量的迸发;也许,白昼的明亮的黑夜储备一夜的能量的释放;也许,成功的灿烂是太久太长的失败喜悦的呼喊——;也许我们陶醉于春的繁盛而忘记了冬的冷清;也许我们沉浸于白天的明亮而忘记了夜晚的昏暗;也许我们享受成功的灿烂而忘记了失败的痛楚——;但是,许多的美好都由黑暗创生,许多的.明亮都由昏黑创造——是啊!是冬天的冷清创造了春天的繁盛。也许冬天太冷太静,没有活力。但是没有自然在冬日的休眠,哪来得百花齐放的绚丽,山动水流的多姿?

是啊!是黑夜的昏暗创造了白天的光明。也许黑夜太黑太冷,没有光彩。但是没有白天在黑夜的休息,哪来得清晨第一缕阳光的明媚,第一丝晨风的清新?

是啊!是失败的痛苦创造了成功的喜悦。也许失败太可怕太枯燥,没有一些趣味。但是没有成功在黑暗的积蓄,哪来得成功后喜悦的哭喊,哪来得会心的微笑?

诗人学莱说:”冬天来了,春天还会远么?“是的。熬过了漫漫冷寂的冬夜,睁开眼也许就春暖话开了;经过失败太长久的考验,一回头也许柳暗花明——没有那一次成功不经历失败,正如没有一个春天不走过黑夜。在失败面前,也许我们失望灰心,也许我们举足无措;但是理想成功的入口也许就在前面,只是入口很窄,暂时还看不到。我们就可以笑看面对失败,然后更努力的前行。

笑对失败。在失败的路口倔强的站起来,掸掸身上的尘埃,继续前进——笑对失败。在失败的关卡回望失败的路,总结失败和经验,鼓励自己继续向前——笑对失败。在通往成功的路上笑看对自己说我可以,给自己装满自信和前进的理由——失败并不可怕。当我们在失望中徘徊,一定要坚定信念,继续前行。因为走过的每一步都是丰实的阅历,都装入我们的背囊。

也许,再坚强的走几步,成功的入口已经出现!

对母亲情感作文600字初中【七】

小学语文课文中的画面内容非常广泛,丰富多彩的自然世界,赏心悦目的艺术世界,美妙神奇的童话世界和绚丽多彩的现实生活无不引导学生畅游其中而引起学生心灵的震撼和情感的共鸣。因此我们要善于利用这些画面去激发学生的情感。张择端的《清明上河图》,这幅古色古香的图包含了太多的美,上课后,我先板书课题,在学生对这幅图有了初步的了解后,我引导学生看图,特别是图的长、高及图上的人物数量及牲畜的数量,以画面展示来展现课文内容,从而创设出一种“融情融景,情景交融”的情境,真实而生动地再现了当时的历史文化,使孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉,还进一步感受了中华传统文化的源远流长。

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