我盼星星,盼月亮,终于盼来了教师节。
这天,我走就校园,看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室,我赶紧把手上的'一枝花送给了老师,并加上了一句祝福语:“老师节日快乐!”老师给了我一个甜甜的微笑。下午,我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕,大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿,邵老师和梅老师开始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的?蛋糕拆开了。“啊,好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕,邵老师手上的是黄色的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好,分到我们的手中,大家津津有味地吃着蛋糕,有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩,有的却舍不得吃掉。
下课了,大家异口同声地对老师说:“教师节快乐!”
自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。
那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。
老师们,教师节快乐!
每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真,无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地,无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章,我们身边的老师可能没有光耀中华,但他们一定是同样的伟大!
当你为难题苦苦思索却毫无头绪,是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云;
当你被挫折沉重一击却无法直立,是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心;
当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽,是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的`明天!
也许你常常抱怨,班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸,当引以为傲的成绩攀登胜利的高峰,当优秀卓越的人格伴随人生的足迹,你会发现,你与老师是战友,疲惫时共患难;你与老师是亲人,欢乐时共分享;你与老师是知己,风起时共扬帆!
是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷,与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海,向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图,带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野,帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是您为我们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠!
这一切,我们都已记得;
这一切,我们仍将记得!
您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:
定不负苦心,勇创辉煌!
千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:
老师,您辛苦了!
秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。
花色满园关不住,教师个个乐融融。
啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有20年了。20年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,20年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。
20年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。
要投身建设小康的伟大实践中,广大教本稿件版权属于517878秘书网师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。走向二十一个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。
在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!
在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!
教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十一个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!
今天是九月十日,全国第32个教师节。无论时空如何变幻,我们依旧认为:教师节是为了实现尊重知识和教育的社会信念,教师是我们成长路上不可缺少的重要的春雨、园丁、人梯和蜡烛。
如果说人正常的温度是三十七度,那么有些人让我们的整个生命的温度都多了半度,那些人里必然有我们的老师。
西安的天气在连绵的秋雨中越来越凉,行走在师大的校园里,凄风冷雨中却显出别样的氛围,在这个特殊的日子里,我们因为一些人而感到淡淡的温暖。这种淡淡的温暖不像太阳那样炽热却似蜡烛般柔美,不似激流般蓬勃却如春雨般静谧。也许我们现在的生活中并不能时刻记挂着我们的老师,也许我们只是在这特殊的时刻才想起我们的老师,但当你静静的坐下来,看一看外面的雨,想一想从前的事,你总会惊奇的发现——老师,在我们的生命中留下了半度的温暖,融进我们的生命里,默默的给你无尽的鼓励。
老师是春雨,让刚刚种下的种子破土而出。初学稚童之时,我们就在老师的启蒙下翻开求知的新篇章。经历生命最开始的混沌状态,就如一颗种子,在春雨的浸润下,慢慢地破土而出,去探索这个新鲜的世界。
老师是园丁,让长出的.种子学会成长。中学顽童之际,我们又在老师的帮助逐渐成长。一颗小树的成长难免会有枯枝、病枝,老师们用知识和品德想要替我们剪去,修剪我们的人生,同时又给我们浇水、施肥,用知识灌溉我们求知的根,倘若没有老师的教育,我们可能早就长成了一棵棵歪脖子树,虽然有些人已经长成了歪脖子树,但各种树有各种树的用途,十年树木百年树人。仔细观来,每一种树都在成长的过程中得到了老师的帮助,享受着老师辛勤的付出与帮助。
老师是人梯,让我们爬得更高。大学求智之年,我们又踩在巨人的肩膀上眺望。大学之大,不在大楼也,而在大师也。我们当中有些人幸运地进入到了大学来学习,在这里,有无数的智者,让我们“仰之弥高,钻之弥坚”,在他们的指导下,我们得以以一种更高的视角去观察和了解这个世界。
老师是蜡烛,教会我们怎样去燃烧。有人说:老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。而我觉得老师这支蜡烛,并不是单纯的燃烧自己来照亮我们,而是让我们学会如何去燃烧,如何去学习和让别人学习。
我师人人,人人师我。“三人行必有我师”的教诲告诉我们:老师无处不在,所有能让自己有所学的人都是自己的老师,可能是我们身边的每一个人,也可能是我们自己。教师节为什么会存在?是为了实现尊重知识和教育的社会信念!在教师节这个特殊的日子里,我们既要向给我们生命多带来半度温暖的人致敬,也要不断追求让自己多发半度的热去温暖更多的人!
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