玩玩具总动员作文怎么写【一】
从第一部《玩具总动员》开始到《玩具总动员3》，转眼15年过去，由当年懵懂少年已到现在近而立之年，15年带走了多少东西，又带来了多少呢，逝别地青春——玩具总动员3观后感。回想起来就好似昨天，成长是个沉重的话题，在收获和得到的同时也注定失去一些。
就像电影里安迪一样，人还是他，但又不是当年的那个他。由第一部的6岁儿童到了上大学的时候，连第二部中的看家狗巴斯特也步幅阑珊了，青春的流逝就在那一刹那。就像刚到高中的时候，有同学说：“放心，明天就高考了，”现在看来远非如此，明天可能会更远。
马上就高中毕业10周年，大学毕业也5年多，昨天还在自我介绍，今天就已经工作好几年；昨天还一起引经据典，畅想未来，今天就都成孩子他爹；昨天还一起谈笑风生的同事，今天都不知散在哪里。一切一切仿佛就在昨天。也许梦还远未实现，或者根本就无法实现，但只要自己努力了，也不枉。
告别是个比较感伤的词，就如安迪与陪伴他多年的玩具告别一样，他告别的不是玩具，而是自己的青春。
每个人都不可能回到过去，生命不可能重来，也不需要重来，看过了沿途的风景后也要记得继续前行。
玩玩具总动员作文怎么写【二】
前几天，我看了一部难以让我忘怀的电影《玩具总动员2》。
《玩具总动员2》讲的是，有一个叫安第的孩子，他有很多的玩具，他最喜欢的就是警长胡迪，但是由于不小心使胡迪被摔坏了。被安第放在了架子上的时候胡迪，偶然看见了玩具企鹅吱吱，后来妈妈决定卖掉一些不要的玩具，这时带走了吱吱。
胡迪为了救吱吱被玩具店的老板艾尔偷走了，他的好朋友巴斯决定要去营救胡迪，胡迪的好朋友们和巴斯踏上了寻找胡迪的路程。但是被艾尔老板带走的胡迪见到了自己的“家人”他的\'妹妹翠丝和他衷心的坐骑红心以及彼得。胡迪知道了自己的价值，可以被送到日本的博物馆里珍藏。于是为了翠丝，他开始改变自己的想法，去日本当一个珍藏玩具。当巴斯最终赶到救他们的时候，胡迪又改变了主意，和伙伴们一起回他的小主人安第的家。可是彼得在从中作乱。大家经过和彼得的斗争后取得了胜利。它们又高兴的生活在了一起。
这部影片让我们知道了友情的力量，友情可以战胜一切诱惑和敌人。让我们在爱的氛围中快乐的成长。
玩玩具总动员作文怎么写【三】
今天，我在电脑上看《玩具总动员2》电影，看完这部片我觉得这个故事跟互相帮助有关，还很幽默，玩具们都很聪明，想出的办法令人出乎意料。
这个故事讲的是：安迪的玩具有些都坏了，需要运到垃圾场，其中，胡迪的好朋友企鹅也要被运到垃圾场，于是胡迪骑着安迪家养的狗跑了出去，救回了企鹅，但胡迪又被一个扮成鸡打玩具广告的人拿回到他家里，准备拿他去国外打玩具广告，其他玩具们看见了，都为胡迪着急，思量片刻后，玩具们准备去救胡迪，首先他们先合作着操作电脑，查出那个“鸡人”的玩具广告店。
晚上，安迪正好要去别的地方玩了，早上，玩具们纷纷地从安迪家溜了出来，去玩具广告店，他们到了个地方，从近往远望，看见了玩具广告店，可是要过马路，如果直接过去的话要被车子压扁，突然，玩具巴斯光年发现了身旁的障碍物，他叫其他玩具都进去，这样过马路，有惊无险。
到了里面，他们都遇到了自己——玩具广告店的玩具，等玩具们到了“鸡人”的房间里，看见了胡迪，他的右手被缝起来了，因为右手破了。他们还看见了其他陌生的玩具，现在，玩具们要和陌生玩具们一起赶在安迪回家之前回家，回去的路上真是让人紧张、惊叹，最后，当安迪看见有新玩具的时候，高兴的蹦蹦跳跳。
我喜欢《玩具总动员2》的新玩具和“搞笑的鸡人”，因为这个人扮成鸡有很大的创意，我还喜欢最后的结局。
