作文妈妈的面疙瘩【一】
老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我的妈妈给了我无限的关爱。
妈妈有一头飘逸的长发，一双清澈的眼睛，一张可爱的娃娃脸，显得特别年轻，每次去逛街时，别人都说我们像姐弟呢。
妈妈对我的学习情况非常关注，虽然妈妈上班回家很累，但依然监督我做作业。有一次，妈妈上班回家看见我正聚精会神的凝视着书本上的一道题，就问我：“儿子怎么了？”我想：妈妈这么累了，不能再帮我思考难题了，我应该让妈妈休息，就这么办。我笑嘻嘻地回答：“妈妈，没什么，您休息吧。”妈妈听见了觉得一定有题难倒我了，就说：“你一定被难题难倒了，对吧？”我弱弱地回答：“没错，的\'确。我只是不想您更累。”妈妈笑着说：“那我就来帮帮你吧。”妈妈仔细看了一下难题，然后就细心的为我讲解，还举一反三的为我出了几道同类题目。妈妈不但关心我的学习情况，关于我的生活也照顾的无微不至。
每当我早上起床时，妈妈已经为我收拾好了东西，还把早饭做好了，早饭一般家里吃，因为妈妈不让我去吃垃圾食品。
世上只有妈妈好，我要感激妈妈，我爱妈妈。
作文妈妈的面疙瘩【二】
世界上，有这么一个人，她会常常对你唠叨；有这么一个人，她有时也童心未泯；有这么一个人，她总是为你着想，哪怕是她自己受累。这个人，并不陌生，她就是我们的妈妈。
那天是星期四，我中午放学回到家，发现家里没有人，于是我便给爸爸打电话，让爸爸帮我点外卖。一分钟过去了，两分钟过去了……我的肚子也开始“咕咕”得叫个不停，眼看就要到上学的时间了，可外卖还没送来。我急忙又给爸爸打了个电话，爸爸竟忘了给我买饭的事。这时，妈妈正好从单位打来电话，问我吃饭了没有，我哭着给妈妈诉说了这件事。
晚上我一回到家，就看到爸爸一脸严肃我担心地问：“老爸，你怎么了？”爸爸没好气地说：“你给妈妈打电话干嘛？害我又被了一顿批评。”我吃惊地望着爸爸，我还一肚子委屈没说呢，我中午还没吃饭，你挨骂怎么还怨到我头上了？我气冲冲的的回到自己的房间，不由得掉下了眼泪来。等妈妈回到家，我把妈妈拉到屋里，问：“妈，你怎么因为这一点小事就跟我爸吵起来？”妈妈听了，刚想开口，就被我赌气推了出去。
过了几天，家里只有我和妈妈两个人，我又质问了妈妈上次的问题：“妈，我不就一中午没吃饭吗，你至于大动干戈找爸爸吗？一次不吃又饿不坏。”妈妈摸摸我的头说到：“傻孩子，看你中午没饭吃，就特别像妈妈小时候，一个人在家，没人管，没人问。我可不能让你也像妈妈一样。”听完，我只感觉鼻头有一些酸，妈妈为我着想，我却质问妈妈，当时，妈妈的心该有多痛啊！
我爱妈妈！
作文妈妈的面疙瘩【三】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
