三年级作文描写凤凰山【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
三年级作文描写凤凰山【二】
沿着小路上去，就看见一棵棵挺立的柏树，好像一排士兵在列队欢迎我们．一阵风吹来，路边黄色的菊花笑弯了腰，还送来一股股清香。再往上走，有一扇大门，里面有几幢房子，就像绿色世界一样。我好奇地问爸爸∶“爸爸，现在已经是秋天了，为什么这些树叶都不落叶，还把腰挺得直直的`呢？”爸爸说∶“因为这树都是些松树、柏树啊！它们一年四季都是绿的。”我们又往前走，看见了一朵朵菊花，各种颜色的，漂亮极了，我对爸爸说：“爸爸，我们去摘几朵菊花，回家泡茶喝吧！”爸爸说：“那可不行，这可是人家种的，不能随便摘的，那是专门给人们看的。如此美景我们那能破坏呢！”我听了，觉得很有道理，便不再提摘花的事。爸爸对我说：“山顶有个池塘，我们上去欣赏欣赏吧！”我爽快地答应了。
经过一阵艰难的攀登，我们终于到了山顶的池塘边。那里有座位，我急忙跑过去坐下。这时，呼吸着清新的空气，欣赏着池塘的碧波，放飞着自己的遐想，真有一种说不出的惬意。
我爱这美丽的秋天，更爱这美丽的凤凰山。
三年级作文描写凤凰山【三】
星期六早晨，我早早地起床，洗漱，吃饭，再换上了一件漂亮的衣服。我和妈妈搭乘爸爸的摩托车向凤凰古寨行去。
过了不久，我们来到凤凰古寨山脚下。公路边立着一个高高的铁牌子——凤凰古寨。路是用水泥铺成的，而且开凿在悬崖峭壁之上，似乎是悬挂在天上一样。我们顺着这陡峭的山路往山顶行去，一辆接着一辆，每人都遵守着秩序。此时我的心怦怦地跳，同时把爸爸包得紧紧的，生怕从这悬崖上掉下去。从半山腰往山下看，这条公路就好像是缠绕在山间的丝带。
过了一会儿，我们来到了山顶。“凤凰古寨”耸立我们的'面前，那就是寨门。走进寨门，“嚯”好宽敞。路边种着花草树木，花儿开得艳丽。塔松高高屹立，像一个个哨兵。远处还有修筑小亭供人们歇脚。
顺着公路一直向西进发，便到了一个庙堂。走进庙堂，里面供奉着一尊观世音菩萨。堂前的香火正旺，无数人在磕头作揖。我也上前向观世音菩萨行了一个礼。两边的墙壁还画着各式菩，画得栩栩如生、惟妙惟肖。
往庙堂后走是高高的石梯。沿着石梯往上攀去，就到了主殿。里面同样供奉着各式的菩萨，有如来佛祖，有八仙……站在殿门前俯瞰下面，游人流动，热闹非凡。再看远处，凤凰古寨被群山环抱着，气势恢宏，煞是壮观。
我和爸妈在古寨里四处游玩，久久的不舍离去。最后还是依依不舍地离开了凤凰古寨。
三年级作文描写凤凰山【四】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
三年级作文描写凤凰山【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
三年级作文描写凤凰山【六】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
