嫦娥来到我们学校作文350字四年级

嫦娥来到我们学校作文350字四年级

首页写人更新时间:2023-12-03 19:32:33
嫦娥来到我们学校作文350字四年级

嫦娥来到我们学校作文350字四年级【一】

首先,他还那么小,就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄,他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来,我“甘拜下风”。旧社会的冷漠,岂能是一个孩子该承受的么?我想不能。也许正因如此,凡卡可能会比我们更成熟些,经历更多些。

其次,一个环境锻炼一个人。看到书上的插图,我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了,如果换做是我,根本做不到那么坚强。我和凡卡,简直是天壤之别。也许他的心志,早就锻炼出铁打的一样了!

假如凡卡来到我们中间,我会放低自己,去和他平等相处,因为我不想在他的眼里,成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛,并告诉他:“在世上诸般美好的事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释,但我要告诉他的目的,是要告诉他,不要对生活失去希望,用坚强的\'信念看世界是一场喜剧。

假如凡卡来到我们中间,我想让他和我们一样,可以在操场上奔跑、教室里学习,做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光,如果有机会,我会和他一同前进,一同长大。

嫦娥来到我们学校作文350字四年级【二】

假如卖火柴的小女孩来到我身边,我会让她向往都烤鹅变成现实。每当她一回到家时候,餐桌上都会摆满各种各样的食物,让她感到家庭的温暖,感到被人关心和疼爱的感觉。也不用为了生计到街上卖火柴。 假如卖火柴的小女孩来到我身边,我会把她带到学校去,让她也获得知识,交到好朋友。我相信我的朋友们和同学们都会和她成为很好的朋友。让她得到快乐。如果在学习上有什么不懂的问题,你可以去问班长,她可是一位热心肠的人,悄悄告诉你哦。她还是一位“学霸”哦。 假如卖火柴的小女孩来到我身边,我会让她每天都快快乐乐的。不再受到寒冷与饥饿的威胁。让她健康的成长。

嫦娥来到我们学校作文350字四年级【三】

一走进学校大门,就可以看见又宽又大的操场,操场的前面是主席台,后面是体育馆,右边是塑胶操场,它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室,教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,互相攀比着自己的\'花裙子,散发着清香,给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起,同学们都飞快地跑进教室,认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利,这时,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声飞入云际,和小树对话,和花儿絮语。下课铃声响了,老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳,我们在中间跳,准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上,留下了我们的欢声和笑语。

学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗,在园丁的培育下茁壮成长。

嫦娥来到我们学校作文350字四年级【四】

学校共有四栋宿舍楼,两栋教学楼。

走进校门,右边是两栋高高的三层宿舍楼。宿舍楼前面有两个椭圆形的花坛。花坛里种了许多三叶草,还栽了几棵树,每到春天,三叶草白花朵朵,叶子青青,看起来挺美的。

宿舍楼前面有一大片绿茵茵的三叶草草坪,放眼望去,犹如巨幅地毯。草坪中间有一个舞台,舞台两边有阶梯,要是有需要,人们便可拾级而上。旁边有个升旗台,旗杆上的五星红旗在太阳的照射下,闪闪发光。

在草坪旁边的就是小学教学楼,教学楼里时不时的会传来一阵阵朗朗的读书声。在一旁的鸟儿也叫个不停。走,到六年级去看一看。六年级的同学们正在教室里面上课,你看,老师在讲台上激情飞扬地讲课,同学们一个个挺得津津有味。他们表现得多好,我们也应该向他们学习。教学楼前边有一个大大的花坛,你瞧,这大大的花坛里种的东西可多了,有月季花、三叶草、香气扑鼻的`桂花树,还有被称为女王的玫瑰……数不胜数。

我们学校的操场啊,无与伦比,操场很大,有篮球场、排球场、乒乓球台……可多了!真是我们的运动天地。瞧吧,同学们在运动场上尽情舒展。他们跑的跑,跳跳的跳,可带劲儿了!

我最喜欢的还是老师窗前外的那几棵桂花树了。初秋的一天早上,我一到学校,里面就有一种花香味,把我吸引了过去,我一看,原来是金桂花开放了,难怪这么香,只见桂花一叠一叠的,往上重,把树杆都快压弯了。那香气传遍了学校的每一个角落,让人爽彻心扉!

顺着长长的水泥道往里走,就是中学部,那里也独具特色……

我喜欢我们的学校。

嫦娥来到我们学校作文350字四年级【五】

他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着,浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁,他就是著名的.鲁迅先生。

他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的!

他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方,他的脸,严肃的像铁板似的白青白青的,眉头紧锁,像一片陡峭的山峰,双脚微微的抬了起来,看见了一扇门,上面写着“六(2)”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。

我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着:有人玩着一个悠悠球耍着花样;有人还打开了电脑,在上面涂涂写写;有人在后黑板专心致志的画着;有人座位上津津有味的看着自己好看的书······

“我去!是鲁迅!是鲁迅先生!是文学史上著名鲁迅先生啊!”一个同学的嘴张成了“o”形。

全班的目光“嗖——”的一声,分分都飞一般的向迅先生“打”去,大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。

大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。

我们还打开了班班通(学校的电脑),鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说:“鲁迅先生要发明电脑喽!

“叶铖”,只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么?”

我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。

如果鲁迅先生真的来到了我的班级中,哪该多好啊~

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