我在写作业时,看到桌上那透明的沙漏,里面的沙正在一点一点地流下。不知不觉中,沙全漏完了,我忽然恍惊,人生不就像飞逝的流沙,总是在我们毫不知情时远走。假如时光可以重来一次,我会把那些不愉快的事从我的时间里删除。首先,我要把我的性格修改一下。我是一个比较内向的人,不愿和长辈说话,即使别人和我打招呼,我也不一定回应。同学们如果问我一些问题,我会给他们讲解完就走开,并不会多说什么。假如时光可以重来的话,我会让自己变得落落大方,见到长辈主动问好,与同学师长多交流,学习他们身上的长处与经验,丰富自己的生活。
假如时光可以重来,我愿把我的自理能力做一个提升。我的生活能力很差,就算是被子我都叠的很难看,方不是方,圆不是圆的。我的胆子也很小,见到一只小狗也要避让三分,更别提见到体型较大的狗了。我估计如果遇到没有主人陪同的狗,我的小胆都会被吓破,那绝对是一件十分恐怖又没面子的事。假如时光可以重来的话,我要学会叠好被子,做好自己该做的所有的事,锻炼胆量,不再畏畏缩缩。
家人时光可以倒流,我愿把我不愿写作业的毛病改掉。因为我每次写作业都会感觉十分乏力,特别累,勉强写完。时光倒流,我会保质保量完成作业,不再偷懒拖拉。
想着想着,忽然间回过神来,发现沙漏又一次流完了。我又把沙漏倒过来,让它继续新一轮的工作。时光真的是不可倒流的,就像一两单程车,没有回去的车票。所以,让我们从现在开始努力,改变会令人更美丽! 文章来源
光阴似箭,日月如梭,转眼间,五年级学期就快要结束了。学期中,有许多后悔的事,在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午,上课了英语老师发下来一张单元复习卷,我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想:老师以前上课时讲过,而且这纸上应该记着吧。不听没关系的,只要记笔记就可以了。于是,我开始心不在焉,一会儿转转笔,一会儿把笔拆了,一点儿也不认真。
讲完之后,开始做题目了,一开始的拼写单词和句子很简单,一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚,心里忐忑不安,悄悄把试卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么没有?我仔细回忆一下,那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊!我心里追悔莫及,要是刚刚认真听讲的话,就不会做不来了。结果,我只得了一个90分。
假如,那一天可以重来,我一定在英语课上,把小手放在桌上,摆得端端正正,眼睛目不转睛的看老师,耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记,然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话,我一定会认真对待!
假如五年级生活可以重来的话,我一定会认认真真地对待每一堂课,而且不开小差。可是,光阴一去永不复返,只有接下来的小学生涯中,一起努力吧!
时光荏苒,岁月如梭,一转眼几年已经过去了,我站在小学门口,出神地望着那大门上熟悉的字体,只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉,仿佛又听见了那年的欢笑,如果小学生活可以重来那该有多好。
假如小学生活可以重来,我首先要向老师道歉。那年的期末考试,老师给我批错了一道题,少扣了我10分,使我登上了级部第一的宝座。其实,在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了,可我为了那个第一的位置,将它隐瞒了下去,大家都不知道,可我却一直在后悔,再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责,没有尽到自己的义务,愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来,那我一定要改变它,去向老师认错:“老师,对不起。”
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
假如小学生活可以重来,我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前,让他们彻底的了解我,不必再过那虚伪的生活,不必每天把贝壳擦得很体面,不必用理性的大脑去处理每一件事,让自己显得那么凶狠,那么狠毒,那么冷酷,不必再想哭的时候故作坚强,让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来,我一定要让自己变得单纯一点,不必考虑面子的问题,那样真的好累好累。
假如小学生活可以重来,我一定要让自己度过一个最快乐的童年,而不是现在的忧郁与感伤。只是,我们再也回不去了,回不去那小学的年代,世界哪会有后悔药和孟婆汤呢?
小小少年,很少烦恼,童年时代的我们无忧无虑,没有一点儿烦恼,正应了这首歌的歌词,我们从小苗长成大树,历尽的事也越来越多,愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布,挥之不去。假如时光可以倒流,我希望倒流到童年,去过一次童年的生日。
随着年龄的增长,爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流,我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日,让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足;假如
时光可以倒流,我想把买蛋糕的钱买回快乐,召集小伙伴们,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的,还不如真切的小天地那么值得;假如时光可以倒流,我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱;假如时光可以倒流,我想过一次真正的生日,做回真正的自己,撑起一片自由的蓝天;假如时光可以倒流,我想&&
但是时光是不可以倒流的,漫步在童话般的童年小镇上,心中充满了怀念,多么希望时光可以倒流,我想再去体验一番童年的点点滴滴。
如果时光可以倒流多想换个方式把青春重好过一次这句话是我的一个网友说的,其实我们每个走过青春的人都说过这样的话。假如青春重来,我们都会好好度过,可是这没有返程票,只能假如。
假如青春可以重来,我们会以怎样的方式度过?青春是用来挥霍的吗?
青春真的特别美妙,青春的我们拥有诗情画意的心境,拥有漂亮的身段和脸蛋儿,拥有健康,拥有对爱情的渴望,拥有梦想,拥有激情……可是我们会怎样地享受青春呢?怎样度过短短的十几年的时光呢?我们会沉浸在爱河里不出来吗?我们要眷恋可口的美食吗?我们只钟情于华丽的服饰吗?假如青春可以重来,重要的是我们要认清青春的意义、青春的责任、青春的义务、青春的目的。我们要的是欣赏青春路上的美景,感受那份诗意的心境,我们有大块的时间用来读书、锻炼、交际、做梦、游览,可以探索未知、养成美好习惯、锤炼思想。可是有的人把青春理解为挥霍、唯爱情第一,就是单纯的玩儿。不可否认,爱情在这一时刻是每个人所要探寻的,和异性在一起是美好的,但这不是全部,绝不是人生的全部。青春的我们,有大好的记忆力、体力、精力,有大块的时间,在感受美好之时,要为未来打牢各种基础,要追求知识,要读书,因为我们还有责任,还有任务,国家等我们建设、家庭等我们经营。
假如我可以再有一次青春,我不会犯同样的错误,我会矫正自己的人生坐标,我会用全部的热情和力量学习、读书,我会每天去锻炼身体,我不会瞎想,我会走出家门看大自然的风景,我还会挤出一点时间好好和心爱的女孩子恋爱,别的不想干。
现在,我们已经没有假如,青春只能用来怀念和总结。我们会把我们大部分时间给我们的工作、给我们的家庭、给我们自己。我们不能再浪费时间,我们也浪费不起。我们要想开人生,多些宽容,善待一切。今天最重要的是我们的身体、健康、平安和爱。我们要远离那些不能给我们带来些许快乐和幸福的人和事,要把我们的目光投入到美丽的风景上,不要流连丑恶、龌龊、低级趣味、虚伪,我们要真实、稳重、自信、乐观。
不要为逝去的青春哭泣,每个人都有一次青春,当我们纠缠在早已不属于我们的青春的时候,美好的时光也要远离了我们,这真得不偿失啊。
每一段人生都美好,我们要用眼睛与心灵发现,更要学会珍藏。
再见青春,走好人生。
小时候,我的柔韧度非常好,练过许多基本功,每逢练舞时,大家总是会羡慕我。
而我却在大家的羡慕中,渐渐养成了一个不正确的想法,就是认为我的柔韧度足够好,别的同学寒暑假都必须要反复练习,而我却不用,因为我已经够软了。
正是这么一个错误的想法,导致我每年的寒暑假都十分懒惰,都不练。不知不觉中,我的基本功在慢慢退步。
终于有一天……
“妈,糟了!我竖叉怎么下不去了?”
“因为你不练呗!”
但可怕的是,我并没有因此而引起警惕,我的柔韧度越来越糟糕。
到七年级的时候,我的基本功已经完全废了!
我当时并不肯接受这个事实,我试着努力压腿,但那是何等钻心的疼痛啊!我放弃了!有时,我躲在被窝里偷偷地哭,后悔当初的懒惰,但现在哭又有什么用呢?
这几天学校学健美操,我完全不敢说我以前是练舞蹈的,因为我的柔韧度太差,基本功太差。学校舞蹈队招人,我都有点不敢去考,因为考的第一项内容就是基本功!
我后悔啊!假如可以重来一遍,我一定好好地练,把基本功练得扎扎实实,让自己一直以柔韧度软为荣,保持这份上天赐予的福利。
不管现在说什么,事实已经摆在眼前,而我现在所需做得,就是尽量弥补,珍惜眼前的一切,不要犯重复的错误。
但话是这么说,这个错误真的犯得太大了。好好的天赋不用,而却白白浪费太可惜。假如可以重来一遍那该多好啊!
可惜,世上没有后悔药!
光阴似箭,日月如梭,转眼间,五年级学期就快要结束了。学期中,有许多后悔的事,在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午,上课了英语老师发下来一张单元复习卷,我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想:老师以前上课时讲过,而且这纸上应该记着吧。不听没关系的,只要记笔记就可以了。于是,我开始心不在焉,一会儿转转笔,一会儿把笔拆了,一点儿也不认真。
讲完之后,开始做题目了,一开始的拼写单词和句子很简单,一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚,心里忐忑不安,悄悄把试卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么没有?我仔细回忆一下,那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊!我心里追悔莫及,要是刚刚认真听讲的话,就不会做不来了。结果,我只得了一个90分。
假如,那一天可以重来,我一定在英语课上,把小手放在桌上,摆得端端正正,眼睛目不转睛的看老师,耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记,然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话,我一定会认真对待!
假如五年级生活可以重来的话,我一定会认认真真地对待每一堂课,而且不开小差。可是,光阴一去永不复返,只有接下来的小学生涯中,一起努力吧!
已知:不理想的成绩,完全变了的我,轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆
求:我的初二有没意义
解:不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪
已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二
抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆
难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春
答:有哭有笑,有失败有成功,有失意有示诗意,有过放弃有过努力,这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此,我的结论是:我的初二意义非凡,我喜欢这个初二。
第二题:
依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事,问:如果初二可以重来我会怎样?
已知:糟糕的成绩,略微失望的自己
求:如果初二可以重来我会怎样度过
解:一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头,一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则,一向让我引以为傲的语文一而再再而三的`让我想到了退缩。如果初二可以重来,我又会怎样度过?我想,有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来,我仍一样度过。
答:在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿,同样的,成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以,有过失败才懂得下一次加倍努力,这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月,我不后悔我极度失意的岁月,我不后悔我的初二。
结论:如果初二可以重来,我仍一样度过!失意时仍有诗意,哭泣时仍能大笑,这样的青春,我无悔。
时光老人逝去的背影逐渐模糊,成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票,坐上了就无法回头,逝去的岁月虽有失意,虽有失败。但我始终坚信,失败过后的成功更加灿烂!
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