掰手腕的人物描写作文两百字【一】
“开始”裁判员发出了号令！他们原本我的\'很紧的手握的更紧了，手上的青筋全部爆出，并改变了颜色，脸涨得通红，皱着眉，滋着牙，豆大的汗珠渗了出来，就连头发也竖了起来，脚蹬着地，但二者还在僵持着，他们的呼吸也变得急促了起来。突然A脚一蹬地，趁B不注意超了B一点但比马上深吸一口气将其掰回原点，二者还在打着持久战，B仿佛快要坚持不住了A乘虚而入。但B怎能吃这哑巴亏？他仰天长吼！又回到原点，同学们大气都不敢出一口，生怕A货B那个不注意输掉，仿佛赛场上比拼的是他们，空气也仿佛凝固下来了。但此时狡猾的A见长打不是办法和C一对眼，来了个将计就计直击B软肋。C作出了各种搞笑动作，同学们都在为B担心希望他不要中招！只见B大吼一声，将A击败!此时教室里发出了欢呼声！
掰手腕的人物描写作文两百字【二】
比赛开始了，一向瘦弱的我这次却只用了一丁点力气就跟她打成平局了，然后我一用劲就把她打败了，她很不服气，嘟着小嘴说：“再来一次。”我点了点头，答应了。我这次一定要让她输得心服口服的。比赛又开始了，这次，我用右手，她也用右手。这次我的手有点撑不住了，她慢慢占据了上风。就在我的\'手快被她掰到桌上时，我计上心来：“等她快把我掰到桌上时，肯定力气快用完了，那时我再用劲一掰就能反败为胜。”
我按照这个计策，不但赢了，还让她输得心服口服了呢！然后，我又与老师掰手腕，从没想过我会赢，可是，我居然赢了，这让我不敢相信，惊喜之情溢于言表。我当上了掰手腕大赛的冠军，我还获得了一个值得保存得小奖品呢！还有的同学不服气，想要和我比赛，但是，他们都成了我的手下败将！老师也对我刮目相看了，我很高兴。从此以后，同学没有人敢对我不懂礼貌了，因为我会说：“有本事，跟我掰手腕。”
掰手腕的人物描写作文两百字【三】
比赛前，老师宣布比赛规则：一、不能把桌面离开桌面；二、身体不能碰到桌面；三、另一只手不能帮忙。话音刚落，我就把手举起来说：我代表红队参加。转眼间，黄队的队员踊跃地报了名。就这样，我们来到了擂台前，摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。过了一会儿，只听老师一声令下：三、二、一开始！我们立刻使出了吃奶的劲开始了掰手腕比赛。没想到，对手的力气还真大，差点就把我的手压了下去。但我一鼓作气，使出了九牛二虎之力才把他压了回去。同学们在呐喊助威。红队加油！红队必胜！这时我看到对手的脸红红的，眼睛瞪得像个圆滚滚的乒乓球，脖子粗粗的，还露着青筋。我抬手摸了摸自己的额头，都已经冒冷汗了。这时老师宣布红队赢了，我们欢呼着，高兴地一蹦三尺高。
今天的比赛不仅别开生面，还让我们明白了一个道理：勇于尝试就能到胜利时的喜悦！
掰手腕的人物描写作文两百字【四】
今天我和同学们进行了一场掰手腕比赛，李耕似第一名，我第二，陈文杰第三。想了解这场比赛吗？那就往下看吧！
在掰手腕之前，我很轻松，因为我觉得自己一定会输，而且这场比赛老师说就像玩游戏一样，所以我想输赢不重要，重要参与。抽签开始了，我和黄士训抽到了一号。准备、、、、、、，“老师，我赢了！”他用了先发制人，我还没反应过来，就被压下去了。“还没开始呢！”只听老师大声说，“什么？”同学们有的笑起来。第一场比赛正式开始，黄士训一开始就采取了休闲法，不过一下子就被我破解了，我也休闲起来，说：“握手，握手，你好！”但我一直都是防备着的，他突然发力，被我挡住了，掰了回去，一下把他的手压倒在桌上。第二场比赛他没有使用计策，最后和我打成平手。第三场比赛又开始了，这次他采用的是□阵，表面上说说笑笑，让一直放松的我更加放松了几分。结果他突然发力把我用压下去了几分，幸好我用力支撑住了，但他渐渐地心有余而力不足，力气越来越小，被我掰了回来，我再次获胜。最后班里总决赛，我取得了第二名。
这种游戏式的比赛，我们玩得很开心，也懂得了一个道理：比赛不但需要实力，也要擅于运用技巧，才会立于不败之地。
掰手腕的人物描写作文两百字【五】
今天语文课上，老师神秘地说：“我们来举行一场比赛！”大家问：到底是什么比赛呢？有的同学站了起来说：“不管什么比赛我都行？”老师转过身去在黑板上写了一个大大的“掰”字，同学们恍然大悟，原来是掰手腕比赛。
比赛前，老师宣布比赛规则：一、手不能离开桌面。二、不能用另一只手来帮忙。
比赛开始了，老师先选了班上最高的王龙飞，全班同学都很害怕，不敢上去“挑战”。结果，班上最小的丁方南却举起了手，同学们都很吃惊。两位同学来到讲台前，他们各自伸出手，肘部顶住桌子，小臂直立，他们的两只右手紧紧握在一起，俩人把全身的力气都用在手臂上，手背上血管膨胀，青筋暴露。丁方南的脸都憋红了，牙咬得咯咯直响，但王龙飞的表情却很轻松。同学们有的瞪大眼睛，有的探着身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起来，挥舞着手为他们鼓劲。教室里成了一片欢乐的海洋。王龙飞这时显示出他大个子的优势，一下子把小个子丁方南压倒了，丁方南虽然失败了，但他那种敢于拼搏的精神值得我们学习，大家也把热烈的掌声送给了他。
比赛结束后，大家还沉浸在刚才的欢乐中，还在回味着刚才的比赛，我们不仅体验到了参与的快乐，也学到丁方南那种敢于挑战的精神。
掰手腕的人物描写作文两百字【六】
星期三下午，我们班进行了一次掰手腕比赛。规则是∶男生对男生，女生对女生，赢者续继比赛，输者回到座位上。讲台下的同学都伸长了脖子望着。讲台上竖放着一张长方形的桌子，两边各放一把椅子。
老师选了两名上讲台比赛。“预备―”王老师发出了口令。进张激烈的第一局即将开始，顿时，“刷”的一下李智鹏和杨竹雨摆好了架势，死死的盯着对方。下面的同学把眼睛瞪的又大又圆，目不转睛地看着选手。
“开始―”，整个教室“立刻沸腾起来。助威的同一齐用力喊：“加油！加油！”喊声震耳欲聋。在同学的喊声中，双方都使出吃奶的劲，咬着牙，使劲掰。你瞧！他们的手一会儿东，一会儿西，就是不肯倒下。同学们的嗓子都快喊哑了。李智鹏，一闭眼，一声吼，一下子把杨竹雨的手按在了桌子上。霎时间，教室里想起一片热烈的掌声。
掰手腕比赛虽然结束了，但是同学们此起彼伏的“加油”声却久久地在教室上空回荡。
