防溺水作文写作提纲

防溺水作文写作提纲

首页写人更新时间:2024-01-06 06:02:55
防溺水作文写作提纲

防溺水作文写作提纲【一】

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金.我说,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.

很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的.

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.

防溺水作文写作提纲【二】

水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人和万物;但也有暴躁的一面,有时会吞噬人的生命。

在暑假,很多孩子都很喜欢去游泳,可是缺少安全防范意识,不少儿童因此丧失了生命。据调查,中国平均每天近150名儿童因意外丧失了生命。夏天是酷热的,它的酷热牵着多少人去水库中去游泳,正是因为不规范的游泳夺去了一个又一个的生命,使一个个幸福的家庭承受了这么大的痛苦,令人心痛的事啊!溺水成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

在这我想提醒大家:

一、 从我做起,树立安全意识,加强自我保护意识,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。

二、 不私自或结伴到水池、河塘、水库区玩耍。

三、 一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。

四、 不到危险的地方或无救护人员的水域游泳,不在有水深危险或禁止游泳的地方去玩耍。

五、 遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以将身边的竹竿抛给溺水者,再拖到岸边,千万不可用手牵手救人。

珍爱生命,座位小学生,不到水深的地方去,不在水中玩太久,学习必要的游泳技能和自救措施。

防溺水作文写作提纲【三】

尊敬的学生家长:

教育部昨日在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报说,同一天中,16名学生溺水死亡,令人十分痛心。2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生,结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。

目前已进入夏季,是学生溺水事故发生的高发期。我县周边水域较多,为确保学生的生命安全,严防因游泳和戏水带来的安全事故的发生,我们提醒您做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子课余放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:1、不在无家长的带领下私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳、戏水;不到水边玩; 3、注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;4、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼,以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学,平平安安的回家。

防溺水作文写作提纲【四】

同学们,安全是一个永恒的话题。我们应该每天都谈论安全。因为有点热,不要在水里玩。因为水,粗心是一种诅咒。所以一定要珍爱生命,防止溺水;我们必须让珍爱生命、防止溺水的警钟走进千家万户。同学们,我们是祖国未来的花朵,我们是祖国未来的小接班人。我们必须让生活像阳光一样明亮。

又是一个炎热的夏日,火球般的太阳烤焦了大地,热浪滚滚,迫使人们在混乱中寻找阴凉的地方,哪怕是一小会儿,一个火花,都会给酷热的人们带来额外的欢乐。远处的长河里,三个男孩在享受着凉爽,每个人都像鱼一样跳跃。一个略瘦的男生,突然没注意就从水里消失了。另外两个男生得意地笑着喊:“住手,住手,上来!”捉迷藏的游戏还在进行,他们根本感觉不到同伴在河底的挣扎。游戏虽然好玩,但都有尽头。慌乱中两人在水中扑腾了一阵,但终究没能救出同伴。他们匆忙带着衣服离开了河边。平静的河水再次恢复平静,悠闲地流淌。从恐慌中惊醒的孩子不敢告诉父母真相,他们焦虑地等待着真相大白的那一刻。溺死孩子的父母没有等孩子回来,就悲伤地去公安局报警,等待结果。

真实的故事一个接一个的发生,电视新闻一个接一个的报道。在河里玩耍的不仅仅是一个男孩,还有许多儿童、青年甚至成年人。

到处挂着“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语。有多少人可能牢记在心,并按照它行事?人生不远,珍惜生命的启示每天都在上演。悲剧发生了,却没有人承担后果。一个接一个,生命不知不觉就消失了。这是谁的错?是一条绿色的河流,还是那两个懵懂的男孩,还是那个失去生命的无辜的孩子,还是学校和家庭的教育?一个生活带走的不仅仅是孩子父母的痛苦,还有一个家庭的完美,带走的是生活背后更多的无言。虚弱的身体在水中挣扎,几秒钟前他还在尽情地玩耍,但现在,他一定在呼唤,在后悔!“救命!救命!”谁能听到哀号声?谁能看到手在水中拍打?有谁想过自己溺水的悔恨?

朋友们,让我们用行动连接一片蓝天碧海,让“珍爱生命,谨防溺水”留在每个人心里。

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