童年和爱的作文小学【一】
小时候，我的睡相一直不好，母亲就一直半夜起来为我盖被子，让我不至于着凉。那时，爱就像无形的潮水一样包裹着我。
我渐渐长大了，对爱的理解也渐渐麻木了。我开始沉迷于电脑的世界，整天茶不思，饭不想。妈妈的劝告我也不听。就这样，我越陷越深……
那是个月黑风高的夜晚，夜色凝重的让人喘不过气来。家里异常的安静，只有窗外的风在“呼呼”作响。我暗自庆幸，嘿嘿，今天妈妈不在家，我可以尽情玩电脑了。于是我拿出了事先准备好的点卡，迫不及待的打开了电脑……
谁知，世事难料。妈妈竟在这个时候回了家。夜空悄悄的下起了雨。屋内，我站在妈妈面前，耷拉着脑袋接受审判的到来。妈妈紧皱眉头，死死地盯着我。终于，她说话了。“你现在长大了，胆子也大了，竟然拿钱去买点卡！先进屋给我写封！”看着妈妈那张严肃的脸，我知道，我没法解释。
手中的检讨越写越长，我心中的悔恨也越来越深。门外的责骂声不断传入我的耳，让我刚积累起的羞愧在一瞬间消散，取而代之的是无尽的怒火。最后，我忍不住了。我冲进了客厅，涨红了脸，对她大吼：“我已经知道错了，你有必要一直说一直说吗？有必要在我的伤口上撒盐吗？”说完，便转身离去。妈妈或许是被我的行为震住了，她只是平静的看着我，没有说话……
夜已经很深了，窗外“滴答滴答”的雨声让我难以入眠。忽然，我察觉到了门外的动静。一定是妈妈！我急忙闭上眼睛。心想：哼，我倒要看看你怎么对付我。门被小心的打开了，一个身影缓缓地走到了床边。她默默地注视着我……良久良久，她伸出了她那双手——那双历经了沧桑的手，熟练地为我盖好被子，便落寞的离开了我的房间。门被小心的关上了，我张开了那双早已噙满了泪水的双眼，望着天花板，就再也睡不着了。
哦！我感觉到了，这爱的潮水时时刻刻在我的身边。
童年和爱的作文小学【二】
妈妈的爱像牛奶一样，甜甜的。每天早晨，当闹钟还在呼呼大睡时，妈妈早已来到我的床边，揪起睡眼惺忪的我。迷离之中，衣服已经套在了我的头上。清醒过来，我已穿戴整齐。洗漱完毕后，迎接我的便是一顿丰盛的早餐。香喷喷的煎鸡蛋，热气腾腾的牛奶和色香诱人的培根汉堡整齐地在桌子上列队，准备接受我的.检阅。狼吞虎咽，风卷残云。满桌的美味瞬间消失殆尽。此时的我，脸上堆着满足的笑容，心里填满惬意的感觉。那一刻，我感觉妈妈的爱就像牛奶一样，香甜无比。
妈妈的爱像柠檬一样，酸酸的。每天晚上写作业时，妈妈总会坐在我的邻桌，读书备课。可是，这个“同桌”可是十分警觉，在不经意间就会用余光瞟瞟我，接着就是“头抬起来”“坐好”之类一连串的口令，时常将我搞得手足无措。最纠心的是，当我呈上的作业字迹潦草，错误满篇时，妈妈的脸顿时由晴转阴，进而乌云密布，随后自然是火冒三丈，大发雷霆，如同雨点般的指责声一时间就会撒满我身上的每一个角落，自知理亏的我只有洗耳恭听了。一场暴风雨过后，一切又归于平静，只是我心里多了一种感受。妈妈的爱像柠檬一样，酸味浓郁。
妈妈的爱像花椒一样，麻麻的。每天，都会有妈妈的“叫喊声”以不变的节奏从各个角落传来，一遍一遍，不厌其烦，直到我的耳朵发麻。“快吃快吃，这些都必须吃掉，营养均衡！”这样的吆喝宣布了一天的开始。中午上学时，新的唠叨声准时响起：“快点收拾东西，怎么这么慢啊？快点，别耽误时间！”夜幕降临，四周寂静，妈妈的声音更具穿透力：“怎么还在看书啊？都几点了！快点刷牙睡觉了……”妈妈的爱像花椒一样，麻劲十足。
妈妈的爱，变换着不同的味道，传递着浓浓的亲情。剥去甜甜的、酸酸的、麻麻的外衣，我到的是醇香的回味。我知道，这种爱是温暖的、幸福的。
童年和爱的作文小学【三】
一位儿童教育家说过：“只知索取，不知付出；只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。”辛雨也是同样的问题，6＋1的家庭模式，长辈的无条件溺爱，让她形成以自我为中心的行为模式，不懂关爱帮助他人，不愿为他人付出。为了纠正她这样的行为，我和他爸爸想了许多办法，说了一堆道理，但是效果均不明显。后来，在一次朋友的聚会中，我们听取了一位家长的建议，参加助学活动。让她在双手传递的爱心中，懂得无条件去爱，去奉献的意义；让她在宽松的生活状态下，学会去感谢自己所拥有的一切。童年和爱的作文小学【四】
首先，引用书中的一段话：
“你今天用怎样的规矩和爱教育孩子，你就会给身后的世界留下一个怎样的人；你给身后的世界留下一个怎样的人，就会影响你身后将是一个怎样的世界。所以规矩和爱所成就的不仅仅是一个孩子，也是一个未来的世界！”
身为一个母亲，“怎样做才能让孩子即快乐又主动的学习呢？”身为一位教师，“怎样才能把握好严与爱的尺度，让孩子们快乐成长？”这些问题一直困扰着我。爱孩子，他很快没有规矩，管孩子，他很快感觉到你不爱他。怎么办？一爱就乱，一管就死。如何用爱的方式去给孩子规则，孩子感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而不是规则呢？
十分有幸，在陕西省名师高秀琴名师工作室的推荐下，我读了王涛博士的《规矩和爱》一书，这本书让我受益匪浅。书中所倡导的教育理念，让我认识到要养育好一个孩子的前提，要先掌握知识技能和正确的教育理念，才能更好地去指导我们的行动，更好的工作。身为一个母亲，身为一名老师，我感觉到身上的责任感和使命感。
王博士说：“当孩子闹情绪时候，我们不能和他讲道理，这时他们没有接受能力，没有学习能力，等孩子平静下来以后再交流，而且要蹲下来与孩子平视，不仅要有语言交流，还要有目光的交流，要轻声轻气地说重话。通过这种交流帮助孩子避免以后再出现这样的错误；对待孩子，我们要有更多的耐心，按照孩子的特点，用孩子可以理解或是可以接受的方式进行交流，进入孩子的世界，孩子就能被我们带领……”这些看似平常的行为，如果要真正的做到，做好，真正地走进孩子的内心，对于我来说，都是需要不断学习的。
在书中，我还学习到，对于所有的孩子来说，也要学习二点：一是让他懂得尊重、礼让、感恩，悲悯，简单的说，就是爱；二是节律、规范，用一个词来说，就是规矩。这也就是这本书的核心。习惯决定性格，性格决定命运。爱与规矩具有一致性，没有规矩的爱是溺爱，没有爱的规矩是教训。要建立正确的规矩，不要超于孩子年龄段设立孩子做不到的规矩。要先理解孩子，对做不到的事情要有宽容，管教时要带着爱，让孩子感觉到规矩的背后是有爱的。而不是让他感觉冷冰冰，是跟他作对，让他受苦的。这样才能培养出健全的孩子。
其实，无论是规矩还是爱，无论我们的角色是什么，我们的情感教育是一致的，只要我们在教育孩子的这条路上，多一些思考，多一些观察，多一些学习，多一些沟通，总会寻求出适宜的方法，相信我们合理的方法，也一定会让我们的孩子快乐幸福的成长！让有爱的“规矩”时刻伴随他们的成长。让我们和孩子们一起快乐的学习，一起健康的成长！
童年和爱的作文小学【五】
“为人母者，不患不慈，患于只爱而不知教也。”这句话是出自司马光的《温公家范》，也是我读《规矩和爱》一书中感触最深的一句话。身为人母，为了女儿的教育问题，我曾翻阅了不少书，如《斯波克育儿经》、《好妈妈胜过好老师》、《爱在左管教在右》等等。在阅读这些书的过程中，我从未花费那么长的时间，像读《规矩和爱》一样，边看边记边思考。究其原因，一方面是需要写一篇感想，另一方面也是想要总结一下在对女儿教育中的得失。
爱而知教，教之以义方，然何为义方？在书中，在生活中，亦在感悟中。总结我对辛雨的教育，有成功也有失败，具体表现在以下几点：
童年和爱的作文小学【六】
这本书对我的触动很大，我觉得是一本既适合儿童也适合父母阅读的书籍。
这本书是一个孩子的角度写的，写了他身边的同学，老师，朋友还有自己的家庭。
书中的主人公是一个学习认真，助人为乐的好孩子，虽然有的时候对自己的父亲的态度不对，这在父亲写给他的信还有姐姐写给他的信中有侧面体现，但是他有改正错误。我觉得父亲还有姐姐给他写信的这种方式很值得现代人借鉴，通过这种书信的方式来表达自己的看法，和孩子沟通，这是一种很好的方式。
在这本书中，主人公的身边也有一些虽然贫穷但是刻苦认真的孩子，平时学习勤勉，还利用空余的时间帮助自己的父亲，让人感动。现代的很多孩子都被当成小皇帝，小公主一般宠着，过着衣来伸手、饭来张口的生活。而在书中，那样的孩子几乎就不存在。他们友爱、互助、帮助自己的家庭做着一些力所能及的工作。
在这本书中，很多孩子都有着优良的品德。而作者以一个孩子的角度写，那么品德又显得那么的纯真和美好。并且，书中还有每月的一个小故事，那些故事中很多人的形象都像是我们身边的人，但是他们拥有的性格是那么的坚毅、认真。
这本书让我体会到的是从自己身边的人和事中看到闪光点，他们都有值得我们学习的地方。当遇到困难的时候，家庭和亲人会是自己强大的后柱，自己的亲朋好友会给予自己帮助。而父母与孩子之间的处理事情的方式和态度也值得人学习。未来，成为父母亲的时候要知道，如果对孩子有什么想法和建议的话，一定要及时提出来。
童年和爱的作文小学【七】
一个动作，一个微笑，一次朋友的关心，一条中肯的建议。都会让你明白：爱就在你身边。
记得我的老师说过：“愿意对你说真话的人，才是你真正的朋友，不管话语多么尖刻……”
我认为每个人都喜欢听好话，讨厌别人说自己的\'坏话，尤其是背后。我认为我也是一个爱听好话的人，起码自己是这样认为的。可是她——却改变了我……
她曾是我的同桌，也是我最要好的朋友。
“你知不知道你很烦啊！每次出去都要拉着我，像自己什么都不能做似的。真是的，你难道就没有独立性嘛！”她冷漠不屑平淡地脱口而出。当这些尖酸刻薄的话语进入我的耳中时，我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失败啊，真是一点想法都没有了。想着想着，鼻子一酸，眼泪就像细小的珍珠滴落了下来。仿佛每一颗都那么珍贵，可是事实并不是这样的，我无情却又自私地挥霍着我的眼泪，仿佛每一滴都是廉价的眼泪，当心被撕碎麻木，不再疼痛的时候，眼泪也停止了，冷静地回想，反思刚才发生的一切。我抽泣着回到了坐位，之后擦干了眼泪……放学回家后，又回放了一遍情节。下课，我让她陪我去交作业，她不肯，然后的不想再想起了，她无情地甩了我搭在她身上的手臂。
也许，她并没有做错，她也是在关心我啊，我思考着。“嘟”的一声，一条短信刺痛了我的眼球，“对不起，今天不应该这样。我们和好吧。”眼泪肆意地下落着。可我知道，这是因为感动。爱就在我身边，对啊！朋友说的好话，是关心。难道坏话，我听得不高兴的话就是责备，就是厌恶么？只要是真话，她对我说的，我都应该接受，不是吗？
我拿起手机发了三个字给她：“谢谢你。”
第二天，我们依然是亲密无间，形影不离的好朋友。只是我不再那么霸道了。爱，朋友的关爱。时刻在我的身边。只要是对我说真话，即便不是那么赞美我的语言，我，都会接受！
爱，就在我的身边。朋友，真心的关心！
