话说咱班这“怪人”啊,橡皮可有不少,他却说是捡来的,但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了,废话不多说,我要讲这趣事了!
在一节数学课上,老师讲着课,可“怪人”却没在听,鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒,从里面拿了不少橡皮:小橡皮,中橡皮,大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的摆好,好像还觉得不过瘾,又拿出三把尺子,把一部分橡皮与尺子摆好,成了一个“炮台”,之后放上“大炮”(橡皮,搞得跟战场似的。
这时,老师好像看到了什么,瞥了“怪人”一眼,然后继续在黑板上写算式。
“怪人”却根本没看见似的,开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲,完全没发现老师在瞪着他。
终于。老师忍不住了,停止了上课,快步走到“怪人”桌前:“哎呦,在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来,带上手机,好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……
这时,张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上,打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心,老老实实呆在座位里,看着老师们批评“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错,他就是小周同学!嗯?怎么用股***气在后面?!不好,小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
有的人敬佩能弹出无数美妙动听的音乐家,有的人敬佩佳句连篇的写作家,有的人敬佩......而我却敬佩他,我的爸爸。为什么呢?
自从我爸爸开始学习英语,他晚上就全泡在英语书里,即使我们叫他吃饭,都要三请四请的,星期天的晚上我们吃完晚饭,楼道里又传来了收音机和电视机的声音,我和妈妈兴致勃勃地看着电视,可是爸爸仍在做英语题,手里挥舞着笔"沙沙“的写着,这是我对爸爸说:”今天是星期天,别那么用功,过来看电视。“爸爸去头也不抬的对我说:”小孩子别烦人。” 好像电视跟爸爸没有任何关系,就在这时爸爸遇到了难题,爸爸先把题目看了又看,然后再将录音听了又听,最后经过爸爸一遍又一遍的分析,终于,把题做出来了,一分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了。我和妈妈开始都打哈欠,纷纷钻进被窝里了。可爸爸仍在灯光下 津津有味的学习,他似乎忘记了时间,也忘记了自己,他早已与英语融为一体了。在爸爸的公司很多公司很多人赞扬的说:”老王,你的英语真好啊。“
从那时起我知道做任何事,如果要去做就应该认真的去对待,而且无论遇到什么困难都应该勇敢前进。不应该“知难而退,碌碌而为”,我们应该”知难而进,无坚不摧。“
在生活中,许多人都敬佩着一些人,这些人是大多品行高尚,学习好的人。而我却敬佩着我的妈妈!
妈妈,是一个可亲而又温馨的称呼!
上个星期三,我参加了一个记忆大师的培训班。那里面的张老师课讲得十分好,十分精彩。十二个数字密码让我踏上了轻松记忆法之门。可妈妈觉得还不够,就向我提议说:“宝贝,十二个数字密码太少,妈妈帮你找到全部的密码,你能全部读背吗?”
我十分豪爽地说:“没问题!”
晚上8点,妈妈和我讨论起数字密码来。一分钟,两分钟,半小时……太枯燥了,我终于忍不住了,扔下笔,往房间里跑!
我躺在床上,想到那枯燥无趣的数学密码,翻来覆去地睡不着。心里直懊恼:早知道,当初就不该那么轻易的答应妈妈,我真后悔啊!
半夜,我起来上厕所,发现书房里透出丝丝的光亮,我以为有小偷进我们家了。我拿起扫把,蹑手蹑脚地走到书房门口,一脚把门踹开。只见妈妈正在电脑前干事情了,我扫了一眼,只见文档的题目是几个大大的仿宋和黑体《110数字密码》。
我顿时激动得热泪盈眶,扔下扫把,扑到妈妈身上说:“妈妈,太晚了,你别再忙了。”
妈妈笑了笑说:“没关系,为了你几分钟的记忆,妈妈愿意辛苦半夜!”
记忆密码这件事,让我懂得了:要想做好一件事,一定要坚持不懈,不能半途而废!妈妈的这种坚持不懈的精神让我敬佩,也值得我学习!
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