描述妈妈抱着幼儿的作文【一】
组织幼儿观察初秋和深秋时的树叶变化。思考：小树叶掉下后，它们将被风刮到哪里去？图片一张（光秃秃的树干、眼泪、嘴）
复习歌曲：小树叶
描述妈妈抱着幼儿的作文【二】
讨论：你的妈妈是怎样关心你的？你长大了准备怎么报答你的妈妈？
鼓励幼儿在家帮助妈妈做力所能及的'事。
亲爱的大树妈妈：
您好！
我是小树叶，您接到我的信一定很高兴吧。秋天来到了，您给我们换上了金黄色的红色的新衣服，牵着我们的小手送我们去参加"小树叶旅
行团"。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美丽的不得了。那弯弯的立交桥，笔直的高速公路，金黄色的稻田和丰
收的果园，把我们的祖国妈妈打扮的非常漂亮。这时我们更加想念您--亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记--有一次，我们生病了，是您请
来了啄木鸟医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当
大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里，我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到春天来到的时候
，我们会带一件最好的礼物给您！啊，秋风阿姨又在催我们出发了，过几天我们还会给您写信的，等着吧，妈妈！
您的孩子：小树叶
描述妈妈抱着幼儿的作文【三】
假如，在春天里，抱着你，拉着你，陪我去看斜风细雨，去看树芽长在干枯的树杈上，点点嫩芽挤满了春天的画里，画上的大的小的几只燕子，高高低低的掠过沉寂了一个冬季的水面，飞过我们的头顶，去看遍春天的每个角落，去抚摸春天的温度，广袤的田野，短的稻根长着一片片绿的长发，黄的衣纱，拉着你的手掌，紧紧扣着，从田梗这头，躲着春风，跑着闹着走到田野的那一头，假如，抱着你，火红火红的花红柳绿在淡雅的春天里。
假如，在夏天里，我看见微风深情恋着骄阳，树下斑驳的树影，玉兰花香放满了清晨，急促的雨打落了洁白似婚纱的花色，妖娆的薄雾挑逗着初荷，在荷塘里掬一捧水，捏出一个泥人，揺着小船，轻轻的飘到二十四桥去听红豆谣，路过江南的巷子里，一段段醉人的酒香，是窖藏的女儿红，在发着醇香等着花一般的少女成长，谁的阁楼撒满了暗香，谁的窗前明灯长长，青石板上曾留过年代过往，但它从来不说，留着给人回想，黛瓦的雨串成帘子，我隔着望丁香，那明月桥上，好似梦一场就像见了你的模样，你笑着带我去流浪，流浪到家门口，在门前的夏天，假如，抱着你，该是笑着的脸庞。
假如，在秋天里，金黄色的稻穗压弯了纤细的腰枝，各种果实长满了秋天，甜甜的的味道飘进了馋着的肚子，假如抱着你，跟你一起去看麦浪，睡在田野的稻草人上，跟你看天上星星，伸手去触摸星云，一颗给你，一颗给我，放在一起，凉风习习，隔着云被共你一起，你是流星，你是星云，你是月亮，我是星星，我只盼望着你，共我深情。凝眸只想应那一句：愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。相思许许，唯愿刻刻于心，不负深情，三生三世，不换痴心。假如抱着你，满心田野，茫茫是你。
假如，能在冬天抱着你，冰冷的'指尖些许会减少寒意，手掌贴着不厚实的冬衣，寂廖的冬天有点冻人的脾气，见不到暖暖的花朵，见不到吐着泡泡的小鱼，或许在这个城市见不到你，或许你的城市有类似我的痕迹，灯火扑闪扑闪的亮着，不知道在这边萧条冷漠的北国里，在熙熙攘攘的岔子口，一棵棵掉光牙的树，如果有一天在迎着风在发抖，在吶喊着，我想，应该能在晴空下的前方，看见我爱的郎，与我走进北国的岁月长，为我画花黄，假如我能看见你，抱着你，跟你走上回家的列车，一起回到春暖花开的家乡去。
假如，抱着你，或许在梦里，或许在心里，心里眼里眉眼鼻息，我知道，我在想你，想着假如在抱着你，应该是好甜的梦，好甜的意！
描述妈妈抱着幼儿的作文【四】
出示图片（画面上有一棵掉光树叶的树干，大树因为思念小树叶在流泪，远处有一只美丽的小鸟，衔着一封信，信封上写着：大树妈妈收
）教师引导幼儿观察图片，提问：1、大树妈妈为什么哭了？2、小鸟的信是从哪里寄来的？
教师拆信：（信里是一片金黄色的小树叶，树叶上写着密密麻麻的字）师有感情的朗读信，读完后提问，大树妈妈看了小树叶的信后心情
会发生什么变化？请一幼儿帮大树妈妈擦去眼泪（泪珠是活动的，嘴巴也可移动）
提问：大树妈妈为什么开心的笑了？听老师再一次朗读信，让幼儿回答问题，并帮助幼儿回忆树的内容：
提问：
（1）小树叶一路上看到了什么？（祖国妈妈）
（2）大树妈妈是怎样关心小树叶的呢？
（3）春天到来的时候，小树叶会带来什么礼物给妈妈？
美术活动：如果你是小树叶，春天里你给大树妈妈带来什么礼物？让幼儿将礼物画下来，并想好为对大树妈妈要说的话。
将幼儿画好的图画粘在大树下，并对大树妈妈说想好的话。集体围绕大树唱歌跳舞。
