写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画。漫画不同于其他图画,它是一种寓言式绘画,从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,寓道理于图画之中,批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象,以小见大地来揭示深刻的哲理,使人在轻松、幽默的笑声中领悟道理,获得人生真谛。
漫画,使我可以废寝忘食,可以忘记一切事情,包括吃饭和睡觉。早上,起床时看一个小时,晚上,睡觉前看一下,直到晚上半夜。
有一次,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。早上我睁开朦胧的睡眼,清醒过来。我马上捧起《鬼眼狂刀》这本书来看,这本书好看极了,我都迷上了它。这时妈妈起床了,她见我早上就看漫画,不漱口洗脸,就喊:“你先洗脸再看,那么抓紧时间?”我随口符合一声就又继续看起来。过了一小时,妈妈见那么安静,就走了过来,她见我还在看,就一把揪住我的耳朵,我大叫起来:“哎哟!”我见疼得厉害,就大声叫:“谁在揪我的耳朵?”我扭头一看,原来是妈妈,我笑了笑,说:“干嘛呢?”
妈妈说:“你还在看?再看我把你的书撕烂去,看你还能漫画吗?”我为了要看漫画书,只好听妈妈的话去漱口洗脸。
我无论在什么时候,都会在看漫画,晚上睡觉也不例外。有一个晚上,我洗澡完以后,就马上躺在床上看我的漫画书,我看了半个小时以后,妈妈叫我放下书睡觉,我当然不肯,只是把灯关了,开了台灯,又继续看漫画,直到十二点以后。
我就是这样的一个漫画迷,十足的漫画迷,漫画成了我生活的一部分,我离不开它,我爱漫画。
在家中,我常被爸爸妈妈称作漫画迷,因为我只要一看起漫画书,就会入迷。虽然爸妈给我买了许多漫画书,但我还是不满足,经常泡在书店过瘾。
一天早上,我上学经过文轩书店,看着书店橱窗里陈列的一本新的漫画书,心里觉得痒痒的。
放学后,我急匆匆地赶到文轩书店,走了进去,便急切地寻找着我早上看到的那本漫画书。不一会儿,我就找到了,于是津津有味地看了起来。几分钟后,我便进入了漫画的世界。我不仅为漫画中人物的悲惨身世而痛苦,为它们的快乐生活而高兴,还被漫画家离奇的构思和夸张的画技所折服……
正当我看得入迷的时候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一个寒颤。抬头一看,原来是书店里的叔叔笑眯眯地站在我的身后,我正丈二和尚摸不着头脑时,叔叔说道:“小朋友,已经七点了,你应该回家了吧?我们也好下班呀!”我摸出手机一看,呀!还真是七点了,几个未接电话全是妈妈打来的。于是放下书,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。
刚一进屋,妈妈既惊喜又生气地对我说:“你怎么这么晚才回家!你看,这些饭菜都凉了——你不知道我们多担心吗?该不是又去哪个书店看书了吧?”爸爸在一旁说:“肯定是看的漫画。”我诡谲地向他们笑了笑,说:“爸、妈,我饿了。”妈妈说:“哼!看书好。不过去看书之前,必须跟我们打个电话,告知你去什么书店看书了,你不接电话时我们好来‘抓’你。”“嗯。好的!吃饭吧!”
这就是我,一个十足的漫画迷。
开学第一接音乐课,我们都在想之前的音乐老师——张老师会不会继续给我们上课。很快,我们就得到了答案。
一位女老师走了进来,我们一看,不是以前的老师。虽然有点遗憾,但我们还是做好了迎接新老师的准备。
新老师姓唐,做完自我介绍后,便开始教我们新歌。看音乐老师很温柔的样子,几个同学就忍不住说起话来。结果,没过多久,有一半的同学都开始说话了。先是小声议论,到了后面竟然有人高声大叫。
唐老师有些生气,但依然微笑着给我们上课。同学们却越闹越欢。终于,唐老师忍不住大吼一声:“别吵啦!吵死人啦!叫什么音乐课?”我们被吓了一跳,乖乖地闭上了嘴巴。可是唐老师仍在那里喋喋不休地说着。最后,唐老师说了几句话:“我想看到的,是你们最可爱的一面。我希望我能跟你们笑着上课,也希望你们能够遵守纪律。”
话虽然是这么说,也有些同学反省了,但还有一些同学没有改掉这个坏习惯,一到音乐课,总是想跟别人说话。
有一次,不知之前遇到了什么事,音乐课,很多同学都在底下小声议论着什么,课堂乱糟糟的。
本来,唐老师微笑着走进教室,又微笑着给我们上课。说话的时候,声音不大,如果安静的话,绝对都能听见。可偏偏这个时候不安静,我们的说话声把唐老师的说话声都盖住了。唐老师可真是温柔,没有批评我们。可有些同学就得寸进尺了。刚刚只是在私底下小声地议论,现在聊到好笑处,甚至还哈哈大笑。
正当我们的声音已经大得彻底听不到唐老师讲话的声音时,唐老师突然大喝一声:“停!”我们都乖乖闭上嘴巴。唐老师生气地说:“你们这个班纪律怎么这么差?一年级的都比你们纪律要好些!你们讨厌音乐课吗?我的要求是希望你们能像上语文数学课一样遵守纪律。这个要求难道高吗?全班罚坐五分钟。”这五分钟里,没有人敢讲一个字,更没有人敢做一个小动作。用母老虎来形容现在的唐老师实在是太贴切了。
唐老师一面温柔,一面严厉。真不愧为“双面”老师。
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