父亲怎么开导我作文【一】
父亲，父亲是什么?父亲是我们遮阳的大树，是我们成长的力量源泉，是我们开拓未来的指路航标。或许，你的父亲是暴躁严厉，而我的父亲却不是这样。他是那么的慈祥和蔼、善解人意。
记得有一次，我考了八十多分，沮丧地回到了家。我不知道该怎样和父亲说我的成绩。父亲却突然问道：“帆帆，是不是没有考好?没关系，说出来爸爸是不会怪你的。”我惊讶的问道：“爸，您怎么知道这次女儿没有考好?”“你进家门的时候，我就看出你的神情有点不对劲，像是遇到了什么挫折。再一想，估计是考试没有考好吧。对了，你这次错的题是自己粗心了，还是根本不会做?”“是粗心了”我小心翼翼地说。“你看你，又粗心了，这就是给你的一个教训。”“爸，我以后绝对不会再出错了，我一定要细心。”“走吧，进屋去，有的题我再考考你。记住：可千万不要马虎啊!”“我知道了，爸。”
父亲在学习上就是这样呵护我的，而在生活中，父亲却是无微不至地照顾我的。
就在这次，我和姑姑一起回我的老家——夏李，父亲是千叮咛，万嘱咐：“路上一定要注意安全啊，到家记住要打个电话啊……我深深的感动了，父亲是多么关心我的啊!尽管，他平常只是平凡的话语，但是通过平凡的话语，可以感受到父亲对我的深深的爱啊!
我的父亲就是这样慈祥和蔼、善解人意，还无微不至的照顾我。你们觉得怎么样?
父亲怎么开导我作文【二】
我会在寒假、暑假里带他去体验自然，带他去找鸟蛋，捉昆虫，钓鱼，放风筝，野餐……我还要带他去潜水，带他看鱼儿如何游泳，螃蟹如何爬行，海水如何翻滚……
我不介意他因好奇而把家里的东西弄坏。我还要在周末的课余时间陪儿子听听歌，看看戏，打打球，放放屁，赏赏花。
当他学习不好时，我不会打他，我也不会给他做许多习题，更不会不给他周末出去玩，而是和他一起分析、改正错题，和他一起探究解决错题的`巧方法。
当放假时，我会带他去培养兴趣，可能他喜欢运动，那么就带他去跑步，让他游泳。他可能喜欢艺术，那么就带他去美术馆参观，让他自由作画。他可能喜欢编程，那么我将陪他制作小动画，让他随意创作。他可能喜欢科学，那么我将陪他做实验。他可能喜欢……无论他喜欢什么，我都会尽自己的努力去支持他。
我的孩子无论是调皮还是开朗，我都会关爱他。
父亲怎么开导我作文【三】
夜，静悄悄的，有一扇窗户中，亮着一盏灯，里面坐着一个正在做作业的孩子，那就是我。
我揉了揉酸沉的眼皮，望着时钟——已是10点了，可桌上，爸爸布置的作业还是像小山一样高。
我手托着腮帮，望着大堆的家庭作业，陷入了沉思，假如我是爸爸那该多好……
假如我是爸爸，一定不像我爸爸那样，整天板着脸，冷若冰霜，忙得不着家，回了家就睡大觉，什么活也不干。虽说他是我爸爸，但在我的记忆里，他很少带我出去玩；很少跟我聊天交流。我要是个爸爸的话，对孩子能答应的就答应，不能答应的就不答应。对孩子也不能过分和蔼可亲，不能由着性子胡闹，那样的话，孩子会不尊重我。想来想去，还是把这些不同的形象合为一体，一半的严厉，一半的和蔼，这样总可以吧！
假如我是爸爸，首先要把家庭作业减少一半以上，绝不像我爸爸那样，一个词也要抄七、八遍。一留作业就像小山，抄得孩子手腕疼。我要让我的孩子以学习为快乐。我要用生动有趣的语言讲解问题。瞧，那双充满渴求的小眼睛盯着我，我心中乐开了花。
我还要把我的孩子带进大自然的怀抱。春，我领他（她）到田野中去，在草地上打滚、捕蝴蝶、放风筝；夏，我带他（她）到碧波荡漾的南湖划船、游泳、钓鱼；秋，到树林中看枫叶；冬，我带领他（她）堆雪人、打雪仗……
假如，假如……
“当，当……”我家的座钟嘶哑地叫了几声，把我从遐想中硬拉回来了。啊，10点半了！面前仍旧是一大堆家庭作业。我想，什么时候我才能当上爸爸呢？
父亲怎么开导我作文【四】
我的父亲今年46岁。他瘦瘦的，浓浓的眉毛下长着一双大眼睛。他平时对我很严厉。记得有一次，我去好朋友家玩了一会儿，吃完饭回来以后，我因为在小伙伴家吃了一顿晚饭没说谢谢，就遭到了父亲的训斥。
还有一次，我正在写作业，父亲突然把我的书包拉链给拉开，翻我的书包，把英语书拿出来说：“打星号的英语单词会背了吗？”我满不在乎地说：“只要是学过的打星号的单词都会了！”父亲说：“那你被给我听一遍。”我边写边背，背到了最后一个单词，我不会背了，我偷偷的看了一眼父亲，心想：“父亲肯定在想会被怎么不背了，一定背不出来了，得好好教训你。果然不出我所料，父亲狠狠的批评了我一遍，又说：“你给我赶紧背下来。”父亲爸对我这么严厉，我有时也记恨他，也很反感他，可后来让我有了新的认识，我从内心感受到父亲的严厉是有用的。
记得那是四年级上册期末复习的时候，马上就要升入四年级下册了，学习任务比较重。放学回到家，我说：“父亲，明天可能会期末考试。”边说边把书包放下来，迫不及待的出去玩，玩了很长时间，父亲从屋里出来说：“别玩了，回家复习功课了，明天就要期末考试了，你怎么还有心思玩呢？”我心不甘情不愿地回家复习功课，心里还在念叨：课文都会背了，还复习什么，但是迫于父亲的压力下，我还是复习了很长时间。父亲说：“复习完了吗？”我信心十足地说：“老早就复习完了。”“吃完饭之后，我考考你，看你复习的怎么样。”父亲说。吃完饭以后已经是七点多了，父亲考了我古诗默写、词语盘点和日积月累中运用的知识。考完了以后就因为我没有写出一道古诗的后一句，父亲就说：“每首古诗五遍默写和抄写，写完给我看。”我写完后拿给父亲看了一遍后，过了一会我就去睡觉了。
到了第二天果然考试了，考完数学考语文，到了默写古诗，我一看是昨天晚上写十遍的那四首古诗，下笔如有一位神仙在帮助我一样，很快就写完了四首古诗。到发卷子时，卷子上的九十二分令我高兴极了。可我想了又想，觉得如果父亲没有让我写十遍，那我就要和九十二分说bye bye了。感谢父亲对的严厉，正是这些严厉的行为，千百万次督促我，激励我，使我健康快乐的成长。我到现在才知道，原来父亲严厉的行为是为了我好，在此我想对父亲说声：“谢谢。”
