这件事让我感动作文5年级【一】
??件事让我成长记叙文记忆犹如一个大花园，花园中绽放着朵朵回忆之花，每朵花都有一个故事，每朵花都有一个道理，催人进步，让人成长。
我悠闲地坐在车上。这是一个星期天的上午，我坐在前往学兴趣班的公交车上。带上耳机听音乐，边听边想着：真是幸运！早上车上人少，座位很空，刚上车就可以坐下。车在路上走走停停，我身边渐渐拥挤了起来。“五个、四个、三个…”只见空着的座位一个一个在减少。身边有几个摆不情愿样子的人，他们的想法在脸上清清楚楚地写着：唉，没座位了。
我平静地坐在车上。过了不一会，拥挤的\'人群里多了几位年过半百的老人。车又是一阵摇晃，老人有些吃力的样子抓着扶手。原本就有些吵闹的车厢里，现在***动更大了些。原来，终于有人肯站了起来，朝着老人伸手指了指自己的座位，说着，他表达的意思清楚明了：他要让座！站起来的是个青年人，平凡的相貌，在旁人眼中显得一点都不平凡。看向他的人多了，那都是一枚枚赞许的眼光。我看看他，心中也十分敬佩，心中若有所思着。
我思索地坐在车上。我要怎么做呢，两个声音在心里叫嚣着：其中一个声音说：‘像刚刚那个人一样，让座吧！你已经不是一个幼稚孩子了，快向别人证明。你可是个初中生，你有这个义务去帮助别人！’；另一个声音也说着：‘别让了，你离目的地还有好远呢，一直站着可没有坐着那么舒服啊！车上那么多人，哪里轮得到你逞英雄！’‘让座吧！’‘别让座’…两个声音叫得我心神不宁。正当我犹豫着要不要让座时，清脆的声音打断了我的思路，把我从犹豫中拉了出来。小女孩微笑着，和犹豫的我在心中成了一大对比。听见老人欣慰的“呵呵”声才知道她也让座给了老人。
我不安地坐在车上。耳边回响着公车上的提示：“请主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座！谢谢！”…
这件事让我感动作文5年级【二】
??件事让我终生难忘800字爸爸妈妈都去上班了。他们走了不久后，我就去做我那像小山堆的一样高的作业。哎呀，星期天的作业总是又多又难。又过了段时间，阵阵的脚步声打断了我的沉思。好客的我跑出去一看，以为是我家的亲戚或朋友来了。出乎我的意料，来的.这人我不认识。他有黑黑的短发，浓浓的眉毛，尖尖的大鼻子。我看他鬼鬼祟祟的，好像要进我家来。我一下子想到爸妈和老师们对我的安全教育，似乎马上从他的身上看到了“不怀好意”，于是生怕有危险，就忙把门给锁上了。透过房门上的“眼”我更一步看清楚了他的脸。顿时，又仿佛“闻”到了小偷的味。那人在门外笑着对我说：“你好啊！小朋友，我是来收水费的。”当然，我是不会相信他的话的，读五年级了，这点警惕性还是有的。可是，那家伙不肯走，不厌其烦地为自己分辩，很好笑地要给我看他的工作证，甚至掏了出来，拿在手里扬了扬。我开始有一点动摇了。但我不得不防一手，前几天隔壁大妈家走来一个化缘的和尚，骗走了她一副耳环，大妈还在还伤心哪！而且，现在大学文凭都可以冒充，他手里的本本说不定说是唬人的呢！趁着他点烟的功夫，我偷偷地打了一个电话给爸爸。可是不巧的是，爸爸的手机竟然关机。当时我就像热锅上的蚂蚁，我怕这个人硬闯进来，那我肯定是打不过他的。“打不通，怎么办？”这人也奇怪，就是不走，最后竟然坐在我家房檐底下抽起烟来。烟圈吐了一个又一个，还不时拿出一叠纸看着。我就做做作业偷偷往外看几眼，和那陌生人这样一直耗着。
过了不久，爸爸因工厂断电提前回来了。我这才明白，那陌生人果真是来收水费的，因为爸妈是双职工，平时总是不在，所以全组的只剩下我一家没交了。当时我的脸刷的一下红了起来。那时，我还以为那人会说我。可出乎意料，那人却一点儿也不生气，却是夸我：到底是大孩子了，心儿真细。当晚，我睡得特甜，
这事真让我忍俊不禁。
这件事让我感动作文5年级【三】
傍晚，雨停了。我抱着鸽子，踏着泥土的芬芳去拜访一位养鸽老人，向他讨教养鸽的方法。
养鸽老人是一位慈祥的爷爷，他接过还带着我体温的鸽子，戴上老花镜，仔细端详着。“它从南方起飞，要去黑龙江，是一只参加比赛的鸽子。这场暴雨迫使它降落在你家。”老人目不转睛地望着鸽子，像是在喃喃自语。
“这是一只难得的良种赛鸽，你打算养它吗？”“当然了！”我嘴上说着，心里还直嘀咕：我不养它找您干什么！“不行。把截获的鸽子归为己有，是很不道德的。”老人微皱着双眉，直言不讳地说，“养鸽子是一项情趣高雅的运动，养鸽者最注重自己的品行修养。”我没吱声，心里却说，小题大做！捡只鸽子养有什么了不起的。我后悔不该来。
老人接着说：“鸽子比人还重感情。它失去了亲人，就算你养，也不一定能养活。放了它吧！它的主人也许还在焦急地等待着它回家呢！”老人望着我，那眼神依然那么和蔼，那么亲切，不过似乎又多了一份渴求。我不忍心拒绝一位老人，但我更舍不得那只俊美的\'鸽子。
正当我犹豫不决时，老人把我拉到他身边，问道：“你为什么要养它呢？”“好玩呗！”我不假思索地答道。
“好玩吗？”老人意味深长地说，“如果仅仅是为了好玩，不如养能说会道的鹦鹉。而鸽子，生来就是为了飞翔。人们说，鸽子不仅是友爱与和平的象征，更是勇气与力量的象征……”老人滔滔不绝地讲着，那渊博的知识把我带入了一个崭新的世界。我第一次知道了这么多关于鸽子的故事，更重要的是，我体会到了养鸽子老人善良、坚强、纯朴的心。
“放了它吧！”老人已开始恳求了，“你喜欢，我可以送你一只……”“您的鸽子我不能要，我……”我的视线模糊了。
第二天黎明，初升的太阳染红了天边的云朵，也照亮了我和鸽子。我抚摩着鸽子，感到它生命的脉搏在跳动！我平托起这只饱经风吹雨打的鸽子，走到阳台，把它重新送上了蓝天。望着它那渐渐消失的身影，我喃喃地说：“再见了，一路平安！”泪水再一次模糊了我的双眼……
我永远忘不了这件事。因为是那只鸽子
这件事让我感动作文5年级【四】
一路上，我和爸爸非常着急，希望能快点到常州。妈妈是在水上加油站做会计的，也就是专门收钱的。好久没看到妈妈了，我的心好像飞出去很远了。
你们知道我一路上是怎么度过的吗？哈哈。你们不知道吧，让我来告诉你们，我是睡觉的.，就想一觉醒来见到妈妈。天那么热，路过泰州的时候，爸爸给我买了草莓。
过了三，四个小时，我和爸爸终于顺利地到达常州，终于见到妈妈了。我和妈妈拥抱好长时间。妈妈说：“我请了假，今天去恐龙园玩好不好 ？ ”我开心得跳起来，常州恐龙园是我梦寐以求的地方。二十分钟就到常州恐龙园，到了门口，妈妈说；“这里规矩可多了，不能随地扔垃圾，不能随地吐痰，都懂了吗？”我笑眯眯的回答：“知道啦。”话音未落，我飞快地向恐龙园方向跑去，到了恐龙园的过山车的面前，我一看，哇，太好玩啦。我真想去玩一玩，我赶快跑过去问 ： “妈妈，可不可以玩过山车。”妈妈说：“当然可以啦。”
我立刻跑到售票员面前，我对阿姨说：“阿姨，帮我买三张票。”阿姨说：“千万要小心。”我得意洋洋说；“我才不怕呢。”
过山车开始了，我紧张地握住妈妈地手不放，妈妈问 ： “怎么啦？”，我的声音发颤了：‘我很怕 。 ’妈妈说 ： ” 你不用紧张，勇敢一点，有妈妈在，不用怕。 ” 渐渐的，我不害怕了。好像整个人在飞。和爸爸妈妈一起飞。 ”
晚上我做了甜甜的梦，和爸爸妈妈幸福的在一起，永远不分离。
