开国大典课文概括作文(开国大典课文阅读理解)

开国大典课文概括作文(开国大典课文阅读理解)

首页写人更新时间:2023-11-26 02:15:04
开国大典课文概括作文(开国大典课文阅读理解)

开国大典课文概括作文【一】

在世界的东方,在黄河、长江横贯的地方,繁衍生息着五十六个民族,他们有着一个共同的名字——中华民族,共同缔造了一个伟大的国家——中国,创造了灿烂的文明——中华文明,在五千多年的历史发展过程中,中华民族,创造了辉煌灿烂的华夏文明,也经历了许多风雨的沧桑。

要想把一个复杂而重大的历史事件,再现于观众的眼前,确非易事。幸甚,电影《开国大典》拍的节凑紧凑,细节精当,虽有艺术夸张,却又辩证地处理一切,浑然天成,匠心独具。人都是有感情的,无论是伟大的还是平庸的,人总有真情流露的时候,无论是坦诚的还是含蓄的。——蒋介石“名言”影片独蹊径,真实地展观了蒋介石的感情世界。

从延安到北京,——不忘根者,方能有所求,不墨守成规,才会有所得。影片有些情节的处理是很别致的,只有“别致”,才能形容大题小作的技巧。当人民解放军开赴北平时,观众的视线是一个浩浩荡荡却不甚清晰的场面,耳边响起一个纯真的童音,问父亲为何不回延安而来北平。许久,***才若有所思地说“北平比延安大!”

“江山代有人才出,各领风***百年”,今朝,借《开国大典》我们评论往昔的风流人物,更希望能激励当代的青少年,从容地迎着时代的pk,继往开来,成为今朝的风流人物。

开国大典课文概括作文【二】

同学们,你们知道***吗?他是伟大的人民领袖,天安门城楼上,还有他的照片呢!

本影片中分别讲了开国这一年内的事情,分别对比了***和蒋介石的形态,我先来说说***吧!

***对子女要求很高,有着包公的大公无私,选人都是按要求来评选,对人民有着想,而且从来不把自己摆在特殊的位置上,谈判时很讲和平,最好不用战斗解决问题,总是为国为民着想。

而蒋介石呢?总是想独立,口是心非以欺骗的形式来拖延时间,一直到后来都不肯让台湾回归祖国,打不过就逃,想用和平的方式来收复台湾,可是他还是不肯。

一直到了1949年10月1日,是开国大典,蒋介石或许在这么多年的战争中,做的一件好事,那就是在开国大典前,蒋介石想拿飞机轰炸北京城,可最后还是退了。

在1949年的开国大典上,有主席、副主席、各位委员等。大典在下午3点钟开始,***向群众宣布,中华人民共和国,中央人民政府,在今天成立了!这庄严的宣告表示中华人民今天站起来了!

开国大典课文概括作文【三】

看了电影,我懂得了团结就是力量。当时,在共产党与国民党的战争中,国民党有先进的武器,但共产党却取得了一次又一次的胜利;相反,国民党官兵则节节败退,士气低落,人心惶惶。因为什么?因为共产党万众一心,团结一致。有句俗话说得好:众人拾柴,火焰高,只要团结,就没有克服不了的困难。单凭这一点,共产党就比国民党强,国民党由于没团结的精神,没有严格的纪律,使本来胜券在握的国民党兵败如山倒。

看了电影,我懂得了我们之所以能坐在漂亮、宽敞的教师里听老师传授我们知识,是因为曾经无数英勇战斗的革命烈士用鲜血和生命,才换来我们现在这美好的生活。共产党员的精神激励我们不断努力学习新知识,不怕苦,为我们祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量,争做一名优秀的接班人。

在共产党的领导下,我们的祖国发生了举世曙目的变化,作为一名学生,应该知道自己是未来强大祖国的建设者,梁启超曾说:少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹立在世界,则国屹立在世界!让我们用智慧和双手去创造祖国更辉煌的未来吧。

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