在众多人中,我最敬佩的人是原来教我们语文课的袁老师。
她个子不高,剪了一头平发,瓜子脸,经常面带笑容,十分平易近人。同学们都说她是一个对工作认认真真、一丝不苟的好老师。
她这个学期只教了我们2个星期,就没有教我们了。为什么呢?因为袁老师病了。她声带上长了一个东西,要做手术,便就没有教我们了。袁老师开始的时候声音就不对了,可她仍然在坚持,没有去看医生。时间长了,病情就越来越严重,有一天,她在批改作业时病倒在办公室里,她的同事马上把她送到了医院。医生说,来晚了一步就可能有生命危险。在场的老师和同学们为她的敬业精神而感动。
袁老师已经50多岁了,本因到内退年龄,其他的老师都退了,而她却留了下来。因为她忠诚于党的教育事业。
袁老师上课经常在课堂上用一些幽默的语言,让我们在寂静无声的课堂上活跃起来,都争先恐后地举起手来发言。
袁老师课后还帮一些基础差的同学补课。记得有一次,我们班上有几个同学默写所学得五首古诗。可不知怎么的,他们每一次默写时总爱写错。我想也许是因为他们默写不认真,或是因为他们对古诗还不太熟悉的原因吧。放学后,袁老师把他们叫到了办公室里,用她余外的时间来帮助他们理解古诗,使他们进一步熟悉古诗。果然,在第二天默写古诗时,他们有了进步。他们的进步与袁老师的对他们的付出和帮助是分不开的。现全班同学语文成绩位居全年级前矛。
袁老师是辛勤的园丁,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对你的生动写照。您是我最敬佩的人。
我有一个好妈妈,我爱戴她,敬佩她。妈妈也是一个“工作狂”,哪怕她生病了也要坚持工作。我敬佩我的妈妈,敬佩她对工作的热爱。
记得有一次,深夜2点多,我因为要上厕所而醒来,上完洗手间以后,我无意中看到书房的灯还亮着。我很担心,又很好奇,还以为是小偷来了呢!于是我找来了刚买的大扫把,又叫醒了熟睡的爸爸。然后为了搞清楚书房的情况,所以我静悄悄地走到书房。慢慢地,轻轻地将我的:“超神号”小耳朵贴在墙上,细细地听书房的声音。突然我听到书房有有翻东西的声音。“一定是小偷在翻东西呢!”我想着。爸爸打”前锋“移门一打开了,我便对着里面喊“小偷,不许动!”我的大喊声好像吓到了书房的小偷,“小偷”转过脸来。“呀!”那书房的小偷原来是妈妈!原来,妈妈在为明天的工作做准备。我的小心脏终于恢复了往常的平静。
还有一次,妈妈发烧了,发到了39度,可是妈妈坚持上班,直到中午休息才去医院里,我多次问妈妈下午去不去上班,可是她却总说“没有关系,我可以去。”
妈妈热爱工作的精神令我敬佩不已。
在我心目中,有我最喜欢的人,有我最讨厌的人,也有我最敬佩的人。今天我就讲一讲我最敬佩的人,他就是我的同学付锐霄。
付锐霄是我最好的朋友,他长得胖胖的,很可爱,皮肤白白的,还有一个健康的体魄。乌黑发亮的头发,炯炯有神的眼睛,他最大的特点就是热爱劳动,能吃苦耐劳。
在一个天气炎热的周四,学校里组织我们去道朗种紫薯。到了道朗拓展基地,我们下了车,准备好工具便开始分组种紫薯了。恰好我和付锐霄分在一组。
首先开始挖坑,只见付锐霄拿起铁铲就开始奋力的挖了起来,他一口气挖了好几个累得气喘吁吁,满头大汗,衣服都被汗水湿透了,但是没有说一声累。最终这个干将挖了108个坑,取得了优秀的成绩。
午饭过后,休息了片刻,就开始种苗了,付锐霄拿来一大把紫薯苗,开始种了起来。他首先把一株苗放入土中,在四周盖上一点土,浇上点水,再在上面覆盖一层土,直到把紫薯苗的根彻底埋进土里,他一口气就种了三四排,老师和同学们再次被他的吃苦耐劳
这就是我最敬佩的人,他热爱劳动,不怕苦不怕累,我们都应该向他学习。
我最敬佩的人,是我们班的学霸何滢莹。
我们班的学霸何滢莹眼睛小、头发黑、皮肤黑。虽然她长得很普通,但是我还是很敬佩她。
有一天上午,我们在上数学课。数学老师出了一道非常难的题目,我和其他同学都愁眉苦脸的,不会作答。我四处张望,看周围的同学有没有人举手时,突然,何滢莹比闪电还快地举起手来,所有同学都疑惑地望着她,好像在说:“这一道题这么难,她怎么可能答得出来?”忽然,我听到了何滢莹的回答,她竟然把书上的例子和题目联系在一起了,还滔滔不绝地说了一两分钟才停下来。说完,大家都愣住了,教室里安静极了!直到老师兴奋地说:“好!说得真是太好了!”霎那间,教室里想起了雷鸣般的掌声。此时,我内心升起一股敬佩之情。
我还敬佩她写的字。她写的字又大又漂亮,常常被老师表扬,老师还让我们学她写的字。她之所以写得一手好字,是因为她认真刻苦练习书法。
我不仅敬佩她,我还要向她学习呢!
不是说,老师,是辛勤的园丁吗?是啊,我最敬佩的人就是每天陪伴在我们身边的-----老师。
上课,老师会尽心尽力的给我们传授知识;在同学在学校摔倒,中暑了,老师是第一个着急的人,给父母打电话,或送到医务室;当我们有疑问,老师总是很积极的为我们解答。老师是辛勤的,每天为我们判作业,写教材,备课,一天总是忙忙碌碌,没有一刻能停下来,老师,您真好!
老师不愧是老师,出口成章,博览群书,真是“盖世无所”呀!老师,您字写的好,文章写的好,看了就让人赞不绝口。诗、词、歌,您都面面俱到,您可以让我们活跃地学,让我们有心趣学习,喜欢学习,每天开开心心。老师,您真棒!
老师,您也总是会教育我们,告诉我们做的道理是什么,让我们成为一个懂得道德修养的好孩子。让我们懂得了:对别人不尊重,就是对你自己不尊重;不能骄傲自大,只能取长补短;老师,您也会让我们成为勤奋好学,刻苦读书的好孩子,抓紧学习,刻苦读书,让生活光彩夺目。老师,您真好!
老师,每次我们做错了事,您马上纠正了我们错误,让我们不会再犯;而您在坏学生成绩不好的时候,不会责骂,而是先鼓励,让他们有信心,努力学习,俱相信自己下一次一定会考好,老师,您真棒!
老师是红烛,照耀别人而燃烧自己;老师是火种,点燃学生的心灵之火;老师是园丁,培育成了桃李满天下。
老师的爱像那绚丽多彩的春天,老师的爱像那明媚灿烂的阳光,教师的爱像那争奇斗艳的花儿,老师的爱像那蔚蓝洁白的蓝天,老师的爱像那一望无际的大海。
当我们得奖时,当我们获得荣誉时,当我们受到称赞时,您笑得多么甜美,多么自豪,因为,这一切是您所给予的。
老师,您是最好,最棒的。
每个人都有令自己敬佩的人,当然,我也有一个令我敬佩的人,而那个人就是我的爷爷。
我的爷爷有着一双小小的眼睛,浓浓的眉毛,大大的嘴巴。虽然爷爷已经是两鬓斑白了,但爷爷每天都会早早地起来晨跑。
记得有一年快要过年的时候,有很多人来我家里找爷爷,让爷爷帮他们写对联。爷爷写的字很漂亮,写这些对联也不在话下,爷爷就都一口答应了。
爷爷每天都在认真地写对联。他每写完一张都要拿起来审视一番,有时,爷爷会微微一笑,满意地放下;有时,爷爷看看写好的对联会皱皱眉头,拿起纸笔又重新写一张。
可是有一天,眼看对联都快要写完了的时候,爷爷突然发烧了。我以为爷爷今天不会写对联了,没想到,爷爷还是像昨天一样那么早起来,我疑惑地问爷爷:“爷爷,你都生病了,怎么还写对联啊!可以等你的病好了再写对联呀!”爷爷摘下眼镜想了想,又笑了笑,对我说:“婷婷,做人要守信用,爷爷既然答应了他们,就应该按时完成才好!再说了,等爷爷的病好了,对联却还没写好,人家又要来取贴对联了,着急了怎么办?”说完,爷爷咳了两下,拿起笔开始认真写了。
我真敬佩爷爷!
罗老师是我初中的语文老师,他带我们走向新的语文天地。
开学第一节的文化课,是他上的。他对我们十分严厉,但也是个幽默者。比如:向我们这帮上课经常犯困的孩子们,上课趴在桌上听时他就会说:“嘿,狗熊,起床了太阳晒屁股了。站起来,站起来!”于是,“狗熊”就会站起来,此时,被点名的自然很惭愧。大家便会更加的认真,因为谁也不想戴上这样的称号。
他的知识很渊博,因为任何我们拿不定的题,他都可以帮我们解决。
他很有主见,经常和我们有不同的想法,不过,他总能告诉我们正确答案,并且说明理由。但我们的小学语文老师就不同了,她总是在语文书上找答案,找不到就让我们空下来,下去再想想。
他很相信我们,为了不让他对我们的相信度降低,所以,我们都会尽心尽力地完成他的布置的任务。
他还教会我们做人,他不让我们哭,他说:“哭是弱者的象征。”但是,有一次,他因为一个学生的作文而感动得落泪了。还说:“我希望大家做一个柔软的人!”那时,我是产生了质疑的,我们是应该多哭,还是少哭,后来,我明白了。不过,他也有一套治我们的方法,当我们捣乱时,他就会使出“神功”:“某某同学,请把语文书或阅读书拿出来,翻到xx页背诵xx到xx段或全文,明天早上检查!”如果背不下来,就会再加其他一些背诵任务,直到把所有的任务全部背会为止,那个学生也就老实多了。
他是我心灵的工程师,是我最敬佩的人。
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