1、题目2、开头3、关键词句 (比如:运用了说明方法的语句、中心句
有一种感动,让我们心潮澎湃;有一种感动,让我们欢呼喝彩;有一种感动,让我们久久难以释怀,它就是人间真情。观看《感动中国》后,这种人间真情深深触动了我心灵深处。
吕保民是一名退伍军人,虽然已经退伍,可是他依然热情的帮助着身边的人。有一天,他去菜市场卖鸡蛋,偶然发现有两个人在争吵,他原以为是普通的吵架,于是走上前去劝解,一劝才知道,是歹徒抢了曹爱芳女士的背包,她的儿子正在与歹徒搏斗。吕保民见状,二话不说跑过去帮他们拦住歹徒,被歹徒刺伤后,吕保民仍然奋不顾身地穷追不舍。最后,在警方的帮助下,终于将歹徒捉拿归案。
吕保民热情助人、见义勇为的事迹深深的震撼了我,让我不禁想起了自己的事情。搬到新家后,来到了一个陌生的小区,我对一切事物又是好奇又是害怕。有天晚上,妈妈让我去楼下取快递,我到了一楼,刚好遇到一个小弟弟在找妈妈,他说妈妈在地下车库放东西,我想带他过去,可是一看车库楼梯口黑咕隆咚,立刻吓得毛骨悚然,赶紧退了回来,还好一会他妈妈就回来了。现在想想,我真是感到羞愧难当,因为吕保民叔叔帮助别人的时候,看到危险可不是后退,而是勇往直前!
在平常的生活里,我们虽然不需要像吕保民叔叔那样做有生命危险的事情,但是我们却可以学习他那种乐于助人的高尚品质,在别人遇到困难时要尽力帮助他们,给别人雪中送炭。在受到别人的帮助后,我们要学会感恩,要知恩图报,让世界到处充满人间真情!
在今天的上午第二节课下课了以后,我们学校的全体师生,观看了感动中国的这项栏目,在我们看感动中国的时候,我都是很感动的,因为他们都是为着人民做的一些很危险的、受苦事情。我就不由自主的想起了我,要是我在那么危险的情况下我绝对不会去的。但是有一个人他就去了,那就是:张玉滚。
张玉滚,他打算出门外出游玩,但是有一位山村学校的校长是他的好友,那个校长,对他说:“我们这个山村的学校的老师是很缺的,你能不能来当这个学校的老师”张玉滚拒绝了,但是那位校长让他看了一下它的学生,张玉滚去了。
他看了一下学校的孩子,他就很是伤心,因为孩子们在那么苦的情况下学习,还没有老师教他们,怎么多的学生真是浪费呀!他就留了下来,但是每月的工资只有30元,工资是非常少的,但是他留了下来。
在一个新的学期的时候,他要出去给孩子们买新书,在买书的过程中,都要走一段很长的山路,在山上走路,是只有一个人能走的路,因为那个时候没有公路,他就拿起了教孩子的重任,给学生们买书,再走山路的时候,不知道已经摔过了多少次跤,他教孩子的时候,它的孩子只有9个月,就死了,他忍受着痛苦,当时他有想放弃着所学校的念想,但是他想了想他的学生,还是留了下来。要是换成我的话,是不可能给孩子们教书的,因为那个山区的学校的条件是非常不好的,工资又不高,更别说坚持几年了。
张玉滚真令我佩服。
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