为了保障我校中学生们的交通安全,以提高中学生的法律意识,学校组织观看了有关交通安全的宣传片。
安全,众所周知一个看似简单,而又如此复杂的问题,随着近代社会的发展,各类交通工具的增多和提速,交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知 识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人,受伤12045人,给社会造成巨大损 失,也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。
老师教导,父母叮咛, 不在机动车道上骑车,在混行道上要靠右边骑行,一字一句的叮咛嘱咐,某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:
有些同学一手扒在车上,不用脚蹬自行车,随车前进。
部分学生骑车横冲直撞,争道强行,甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车,逆向而行,造成诸多不便。
仍有学生骑车时与他人嬉戏,注意力不集中或听随身听,甚至有学生双手离把骑车,没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在。这当中随意的一 点,就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生。
通过对此片的认真观看学习,同学们意识到,了解交通法律知识,切实履行条文规定的各种要求,并提高安全仪式在每个同学心中的.地位才是让全体同学安全骑车, 避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韦编三绝的读书也只是徒劳。
为了达到以上要求,班中会定时举行一系列宣传“安全骑车”的活动,让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在,了解用血泪写出的“注意安全,珍惜生命”的警句,争取让全体同学养成:
靠马路右边行使,转弯时减速慢行,骑车时思想集中,不飞车穿行,不成群 并肩骑车,不追逐嬉戏,不双手离把,不扒机动车行驶等习惯。
中学生是含苞待放的花蕾,是未来的建设者,更是父母们的依靠,如果成为马路的牺牲者,随之倒下的,还有父母家人,如果他们倒下了,一个家庭如何继续持续! 如何避免,关键在于自己,如果思想观念到位,安全骑车深入心中,和依法深入此惨烈之事!因此,让我们高呼:
交通安全,从我做起!
生命如昙花一现,美丽动人,却又短暂,我们不得不珍惜这短暂的生命。正如那句话说的“远离危险,珍爱生命”一样。只有远离了危险,才能保证生命的安全。安全一个看似简单却又如此复杂的一个词随着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题,我们到底应该怎么办呢?
为此在三月最后一周的全国中小学生安全教育日,国家教育一司特别拜托湖南卫视《新闻大求真》栏目组制作了几期有关中小学生安全教育的节目。
据相关资料表明百分之八十是非正常死亡,其中大部分是溺水所导致的死亡,其中大部分人都是中小学生,并且溺水死亡的人几乎都会游泳。之所以会溺水,是因为他们不重视自身安全,在没有大人的情况下,擅自到野外的水库,湖泊游泳。
并且他们对急救知识掌握的也不到位,没有安全意识。下水前不做热身运动,在加上水温差大,下水后很容易就会腿抽筋;野外的水库,湖泊中杂草丛生,如果被水草缠住,不及时处理的话,很快就会溺水;有一些过度疲劳后就下水,也会导致腿抽筋。所以每年都会有人因为溺水而亡,就是因为他们不重视自身的安全。
除此之外溺水还有一个重要原因———野外的水库,湖泊的地势错综复杂,断层陡坡过多,水中淤泥也很多。
当然急救方法也有很多,如:1、有人溺水时,要先将溺水者救出水面后,立即检查口腔内、鼻腔内有无淤泥和杂物,迅速进行吐水急救,同时自己或找他们拨打120急救电话。抢救者右腿膝部跪在地上,左腿膝部屈曲,将溺水者腹部横放在救护者左膝上,使溺水者头部下垂,抢救者右和按压溺水者背部,让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。
2、心跳停止,立即让溺水者仰卧,用拳头叩击心前区1—2次,用力要适当。然后,双手重叠放在溺水者胸骨中下1/3交界处,有规律不间断地用力按压。按压时双臂绷直,频率要达到100次/分,深度为5厘米(儿童为2 ̄3厘米)。直到能够摸到病人颈动脉搏动时停止。如果只有一个救护者做心肺复苏,每按压心脏30次,向肺内吹气2次,如此循环。经过现场急救后,迅速将溺水者送到附近的医院继续抢救治疗。
当然,下水救人也有注意事项,如:1、拨打119向救援人员求助,千万不要徒手下水救人。2、从溺水者后方进行救援,让溺水者头部露出水面3、如果手边有工具,比如竹竿,漂浮物什么的可以使用等。
我意识到,了解急救与逃生知识,行条文规定的各种要求,遇到危险要沉着冷静的思考逃生方法。我们要注意身边的安全隐患,关注一切可为自己所用的逃生工具,这样才能增加我们生还的几率。
今天是3月28日安全教育日,我随意扒了几口饭,匆匆写完作业后,晚上8点准时打开电视机,调到芒果台,兴致勃勃的观看《新闻大求真》这个节目。
这一次的《新闻大求真》主要是以提问的方式让学生们了解到诸多生活中常见问题怎么正确处置的常识。主持人提到的知识点很多,有“有人触电第一件事应该怎么做?”“异物噎在气管里该怎么办?”以及“心肺复苏的正确方法?”等等。我跟随着主持人的节奏,不断做题,不断深入,虽然我对常识的认知有对也有错,但是通过主持人和在场嘉宾的的一一解说,让我对正确答案“知其然”,对错误答案也“知其所以然”。其中,让我感触最深的一部分,也是让我受益匪浅的问题是“烫伤后第一件事是干什么?”,我选择了正确答案“用清水冲洗烫伤部位”,但电视里参与的很多小学生选择了“用碘酒擦拭,拨打120,将麻油和牙膏涂抹在伤口上”这几个选项。这道题目里既有科学的处置方法,也有传统的偏方,还有日常的应急医疗处理知识,我虽然知道正确答案,但确不知道错误答案错在何处。随着嘉宾深入浅出的讲解,我恍然大悟。原来,“拨打120”虽然方式上没错,但是会错过阻止热气传导到皮下组织的最佳时间,不应该作为应急处置的第一步。“将麻油和牙膏涂抹在伤口上”虽然能减缓疼痛,却对伤口无益,还有感染的`风险。
这一期的节目让我看的津津有味,节目看完后,妈妈通过抖音视频,让我观看了幼儿园家长用“海姆立克”急救法救治噎住的小朋友等视频,再度加深了我对常识的印象。我知道了为什么被小狗舔过伤口后要打狂犬疫苗,为什么喝盐水能解渴……,一扇知识的大门正缓缓向我打开,原来生活中的点点滴滴是这么有趣,生活中的科学处置方法又是那么的实用。我明白了,生活中有太多的无奈和悲剧出自常识缺乏,我们丢失了常识就会失去我们生存的根本。生活中遇到的各种常识,应该要被越来越多的人掌握。让我们生活在常识中,常识与我们同行。
人生道路漫漫长,岁月悠悠需平安。生命犹如夏花般绚烂,珍爱生命,安全第一,别让生命之花过早的凋谢。
——题记
夏日炎炎,正是溺水的.多发期。因为酷暑难耐,假期里,同学们容易成群结伴的来到河边游泳戏水,所以不断有噩耗传来,这些正是花儿般的年纪的孩子,就这样似水般逝去,怎么能不让人扼腕叹息。昨日,我看了湖南台的《新闻大求真》之溺水篇,感触颇深。联想到最近我们这的城北公园几次的溺水身亡事故,令人唏嘘不已的同时,也为所有的大人和孩子们敲响了警钟,珍爱生命,远离危险。
同学们,在你一时兴起,想去河边游泳时,你是否意识到你已经身处危险之中?当遇到同学溺水时,你又该怎么办?也许平时这样问,你也会回答的头头是道,但真正遇到这样的情况时,也许会慌得失了分寸,不知如何应对。我们要知道在没有大人陪同的情况下独自或者结伴去野外的水库里游泳是非常危险的事情。原因如下:
1、湖水与陆地的温差大,极易导致腿脚抽筋。
2、水中淤泥多,容易打滑摔倒也容易深陷其中。
3、有些深水区寒冷刺骨,掉下去可能有去无回。
4、水中的水草茂密而结实,腿脚很容易被其缠住。
以上四点不论遇到哪一点,都很难脱离危险。所以我们应该尽量做到以下几点:
1、远离水库,湖水等容易发生溺水事故的地方。
2、发生溺水事故时,我们应沉着冷静,千万不要惊慌。按照视频中老师教的方法去做。
3、当他人发生溺水时,应用身边的竹竿,木棍来搭救溺水者或者迅速喊附近的大人来救援。
4、可以给溺水者扔空矿泉水瓶或者塑料袋,让其借助塑料的浮力游到岸边等等。
安全,像一条沉重的铁链,关系着我们的生死存亡,喜怒哀乐,可偏偏有这么多人一失足成千古恨,每年车祸、火灾、溺水等事故有成千上万起。那是一个个触目惊心的场面,那是一个个沉重的悲剧。生命是可贵的,每个人的生命犹如铁树开花,仅此一次。我们的父母,老师,亲人无时无刻不在叮嘱我们:注意安全,安全已经成为全人类的警钟,这个警钟必须长鸣才能使人类觉醒。安全不是一个人的事情,它不仅关系到本人,更关系到家庭、学校,甚至社会。安全隐患随处可见,让我们重视这一切,让危险远离我们。所以,我们一定要加强安全教育,加强自我防范意识。
为了我们的父母不再翘首以盼,为了我们朋友不再伤心流泪,为了世界多一点爱,少一点悲哀,多一些欢乐。让我们把生命放在第一位,每时每刻提醒自己,要珍爱生命,安全第一。
(六年级:荆润钰)
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