如何写去白庙爬山的作文【一】
星期六上午，天朗气清，我和陈悦去爬山。到了山脚下，我抬头一看，哇！山好高呀！我觉得我爬不上去。开始爬山了，我和陈悦爬到了半山腰，累得腰酸背痛，口很干。我就对陈悦说：“我想喝点水，歇一会儿。”陈悦说：“好啊！”我们喝了点水继续往上爬。我们费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。我往下一看，山下的风景真美啊！
老师点评：小作者先是觉得自己爬不上去，后来费了九牛二虎之力才爬到了山顶，看来，这座山真的很高！
如何写去白庙爬山的作文【二】
我们的校园非常美丽！一座座教学楼在阳光下色彩明丽，耀眼醒目；一棵棵柳树在微风中轻轻摆动，翩翩起舞；一阵阵欢快的歌声和朗朗的读书声此起彼伏，那声音多动听啊……校园里那美丽的景和美妙的情，让人觉得走进了连绵不断的和谐画卷。在这里，最吸引我的却是那美丽动人的爬山虎。
校园里到处都是爬山虎，密密的围满了四周，挨挨挤挤的爬在墙上。如果把校园比作锦缎的话，那么这爬山虎便是锦上添花了。
爬山虎的颜色，一年四季各不相同。春回大地时，校园里的爬山虎真绿啊，让人看上去特别舒服的那种可爱的浅绿色；校园里的爬山虎真多啊，走进去仿佛那是爬山虎的海洋；校园里的爬山虎真美啊，美的连那骄傲的蝴蝶也情不自禁地低下头来。有了爬山虎的点缀，校园显得更加朝气蓬勃。酷热的夏天来临时，爬山虎的叶子是深绿色的，虽说是深绿色的，可也有一丝泛红的感觉。在绿树成荫的时候，校园有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，万物丰收时，爬山虎的叶子是鲜红色的，似乎在向农民伯伯表示祝贺。夕阳西下，校园有了爬山虎的映衬，更加赏心悦目；冬天来临时，爬山虎的叶子变成枯黄色，没过几天就落光了，但是枯藤还顽强的爬在墙壁上，栅栏上，仿佛在向即将离开学校的同学告别。寒假里，校园中一片寂静，只有那孤独的爬山虎在寒风刺骨的冬天，顽强在冰雪中傲然挺立，耐心地等待着同学们返校。
校园的爬山虎顽强、勇敢、可亲、可敬，它早已成为我们高新三小这个大家庭中必不可少的一员。
如何写去白庙爬山的作文【三】
“以情动情”是教育的共同规律。教师的情感对学生来说，是导体，是火种。教师首先要善于将自己对教材的感受及情感，体验传导给学生，让学生爱读说明文。俗话说：“树倒猴群散。”如果教师自己都厌教，那么，怎么谈得上学生“学海无涯乐作舟”呢？
如何写去白庙爬山的作文【四】
前几天天好，我和爸爸，妈妈还有其他几家一起，相约来到了五莲县的九仙山爬山。
冬天，天气晴朗，但气温较低。我们一早来到山上，山上的人很少，十分清静，这里的景色十分美丽，山与山之间相隔不远，连绵起伏。我和小朋友们爬上了“情侣峰”的山顶，往山下看，山下有个湖，湖面波关粼粼，湖中央的小亭子倒映在水中，非常美丽。
我们继续往前走，前面是一条大峡谷，路变得崎岖不平，非常难走了。我和小朋友们大手拉着小手，互相鼓励，互相帮助，一路欢声笑语，走出了大峡谷。
这次爬山，不仅让我们欣赏到了美丽的风景，锻炼了身体，还让我明白了：人与人之间应该时刻互相帮助，养成乐于助人的习惯。
如何写去白庙爬山的作文【五】
我已经很久没有爬山了，所以，我和爸爸决定在秋高气爽的星期六早晨，一起去爬山。
在爬山的过程中，我看到了郁郁葱葱、十分茂盛的树木，一阵阵秋风佛过，早晨的新鲜空气夹带着山林的气息和坭土的芬芳，真是沁人心脾啊!我顿时精神抖擞，感觉浑身是劲，我兴奋得几乎可以直接跨上山顶。“天天，等等我。”我回头一看，原来我走得太快了，把爸爸远远地甩在了后面。
爬山路时，上山的行人真多啊。他们有的拿着扇子，这是肯定是去练扇子舞的；有的拿着一把长剑，不用说，他们一定去练太极剑法了；有的提着鸟笼，与小鸟一起，要去享受秋天早晨的新鲜空气了……所有这些，将构成一幅早晨运动煅练、休闲娱乐的和谐景象!
爬了一会儿，我们来到了有一棵大榕树的地方，正当我抓住大榕树的一根小藤条准备玩时，我突然看到一位手中拿着一大把草的、白发苍苍的老爷爷，在山旁的草丛中寻找着什么。我走了过去轻声问道：“爷爷您好，您在采什么呀？”只见老爷爷象没有听到似的，一声不吭。我想：“难道是老爷爷耳朵不好使，没听到我问他？要么是这位老爷爷的性格很古怪，不愿意和别人多说话？”我心里正这么嘀咕着，这时爸爸走过来跟这位老爷爷作了一翻解释。老爷爷终于开口了：“噢!原来是要写作文啊。其实我不说话，是有原因的，因为现在得高血压、高血脂、高血糖这‘三高’的人是越来越多了，我怕有的人听了我的解释后，一知半解、糊里糊涂地采一些以为是草药的草，要是吃出人命来，那可就不得了了。所以，采草药的人一般都不爱说话，要说就必须花时间说得清清楚楚、详详细细，让人家完全掌握。”后来老爷爷还说，只要把采回来之后晒干，再泡茶喝就可以了。在老爷爷的指导下，我们也知道了一种专门治疗“三高”的草药，我还帮老爷爷采了几棵呢!
这次秋天早晨的爬山收获真多，不但让我呼吸到了秋天早晨特有的新鲜空气，煅练我的身体，而且还学到了一点关于草药的知识!
如何写去白庙爬山的作文【六】
上个月，我回老家太平，看望老太太。我刚到老家门口，就被房顶上一大片、油绿、茂密的植物所吸引。它披散在房屋上，为房屋盖上一层淡绿的面纱。这房子粉墙黛瓦，加上这墨绿的面纱，犹如仙境一般，增添了许多神秘感——我一问妈妈才知道，原来这种植物叫爬山虎。
爬山虎几乎覆盖了房顶，还有几串像小辫子一样挂在了墙壁上。到了夏天，那大片大片的爬山虎，便可以为家家户户遮天避日，还可以创设一个"绿色环保空间"。因为爬山虎葱绿稠密，遮挡住了强烈的太阳光，降低了墙壁的温度，所以，使室内的温度也降低了不少。
第二天早晨，我走出老太太的房子，来到前院，看着房顶的爬山虎，我忽然想到：爬山虎是怎么从墙角爬到那么高的房顶的呢？难道我老家有"第二代蜘蛛侠"？我百思不得其解，于是我就询问爸爸，爸爸意味深长地说："爬山虎吸咐攀缘能力非常强。它有随生极强吸盘，能牢固地附着平直的砖墙、水泥墙和石坡上。"刚心里一块石头落了地，我又冒出了一个新问号：爬山虎就几条根伏在泥土下，难道爬山虎不会缺乏营养而死吗？我去求助妈妈，妈妈只说这是与它的生命力有关，具体也没说清楚。我只能去问电脑爷爷，他告诉我："爬山虎生命力相当顽强，它具有广泛的适应性和较强的抗逆性，能够在土层极其脊薄、自然环境恶劣地方生长繁衍，抢占地盘。"
看来，植物不仅可以美化环境，还可以为人类服务，真是我们的好朋友啊！
如何写去白庙爬山的作文【七】
今天下午，我和孙泊泓、王熙哲、邓子墨、林真阳、李翱、郑思宇一起去爬山。我们在山脚下集合，爬上去的时候，觉得很累。爬到山顶之后，我们休息了一下。休息后，我们又下山。我和邓子墨先冲下了山，然后王熙哲把我叫停了，其他同学都到了我们那个地方后，我们又一起跑下去了。我在山脚下等了一会儿后，爸爸妈妈们没下来。我又和王熙哲、孙泊鸿邓子墨一起去接家长们。等爸爸妈妈下来后，我们又到停车的地方，我们说完再见后。我们就各自回家了。
这次爬山我觉得很开心，但是第二天，我的腿很疼，妈妈也觉得腿很痛。
