叶落知秋作文二年级【一】
秋天，是思念的季节，也是离别的季节。
树叶飘零，那是因为大地对落叶的思念，所以落叶“化做春泥更护花，”有如“生于土而卒于土”的感慨，又如“乌鸟私情，愿乞终养”的感恩，正如落叶所歌：我从哪里来便回到哪里去，大地哺育了我，我便回到它的怀抱去。
曾经，我愿化为一片孤叶，用尽全部的身心去感受它化为灰化为土的素心，于是有一天我的梦想终于要实现了——
秋天来了！
我用我的叶尖轻轻地碰了碰我旁边的一片叶子说：“秋风起兮，就欲归去，何故？”
他沉思了片刻说：“大地在等待我们，也需要我们。”
另一片叶子动摇着它苍老的容颜，沉吟道：“这是生命的规律，也是我们的使命。”
春去矣，秋来矣，岁月在轮回，生命属于我们的只有一个春秋。我开始在空中轻轻地舞着舞着，心中咀嚼着自然的光、热、雨，生命的历程里充满了幼稚和成熟，胆怯和坦然——大地啊，我的母亲，我们回来了。
叶子在枝头摇曳踌躇，消退了最后一丝青色，挣脱了最后一种依恋，离去了——
这不是坠落，而是升华；不是死亡，而是新生；是灵之舞蹈，魂之歌唱。我们一起在秋风的欢送下走向成熟。
秋天，成熟的果实为什么低下了头？
苹果羞红了脸庞：“秋天是成熟的季节，也是报恩的季节！”
凤梨用它的纯洁告诉我：“大家赋予我甘甜的生命，我就要用整个生命甘甜大家！”
高粱的身子挺得更直了，头却垂得更深情：“是我脚下的土地孕育了我！”
落叶在空中轻灵地舞着、舞着、像个精灵一样，我想把你拖在掌心，而你却不肯停留。
咀嚼着你舞过的痕迹，我把你——秋之落叶藏在心里。
叶落知秋作文二年级【二】
不知不觉的，秋悄然的又出现在了我们的大地。我盼望着，盼望着，终于还是来了，秋天是诗，它是色彩斑斓的，它具有写生俱来哲学的意蕴。
山水小城，两山环抱。寒风冽冽，人身霎时觉得有些凉意了。一览远方之景，触景即刻生情。山舞蛟龙，绵延百里，它身披着的鳞甲，黄的如麦子般，红的如朱砂般，再加上一点翡翠绿就显得更加风致了，它们是互相穿插着的，叠加着的，还有的则成为一枝独秀，从山巅窜了出来露出红红的脸颊。远处是安垭和黑虎这两座孤峰，黑虎笼罩在翻腾的云雾中，若隐若现，安垭则默默地伫立在对面，守望着一方水土。
秋有三候，一候凉风至，二候白露降，三候雪蝉鸣。秋的悄然而至来自飘雪于寒风之中的片片秋叶，来自某个清晨骤然而降的白露，来自流于疏桐的几声蝉鸣……
一片秋叶，一份伤感；一场秋雨，一阵寒。走在校园里的林荫道上，纷纷扬扬的秋叶铺洒一地，轻轻踩踏，干枯的落叶发出微弱的脆裂声。于细微之中，才能真切地感受到自然之韵，落叶在瑟瑟秋风中结束它短暂的生命。
带着一丝扼腕的凄凉，小心翼翼走进自然，或立于群山之巅，或身临深涧小溪，或轻倚百年古木，或静枕一方衰黄，我能感受到自然的蓬勃心跳。
我说过，秋天是诗，但秋更是诗人，融入这样的情景当中，仿佛它在呤嗵着一首美诗，“花开满树红，花落万枝空，唯余一朵在，明日定随风。”
拾起台阶上一片徘红的枫叶，迎着慵懒的\'秋阳，叶子中淡黄的脉络依晰可见，似乎能在这一片叶子中听见了这一季心跳的悸动。迎着风，松开手，叶子如蝶飞落，我想，它毕竟还是要回归尘土的。
叶落知秋作文二年级【三】
秋天，院子里的一棵树掉下了最后一片树叶，那片叶子随着一阵风，缓缓地飘落地上，像是对树有着无限的眷恋，虽然落了地，但还在树旁不停的徘徊。
就在思绪快被无情的风吹散时，它想起了刚从树枝上冒出头来时，它是多么的骄傲！骄傲着它吹弹可破的新生皮肤，骄傲着自己蓬勃的生命力。但日子一天天的过去了，它的肌肤变得粗糙，同时也失去了嫩绿的光泽，它开始沮丧，沮丧自己变得比同伴丑，比同伴粗厚，它暂停了光合作用，停止传输养分。晚上，它生命的第一个台风来了，许多嫩绿的叶子随着嫩枝吹落、掉地，只剩下它和些许同伴。从此，它不再在意自己的外表，每天和同伴们认真工作。
秋天来临的前几天晚上，它正和许多叶子聊着狗是多么的可恶，竟然在它们的“树母”身上小便……，这时，一片肥胖的叶子“喀擦！”一声脱离了它住的树枝，掉了下去，大家惊呼了一声，并开始议论纷纷，才发觉自己也老了，骨头已经撑不起体重了，力气也已减少了……于是它大声地对其它树叶说：“也许我们都已老了，但我们绝不能向命运低头，因为，我们还活着！况且，我们也要奋力供应养份给我们的大树，因为它还要养育下一代呢！”它的话激励了每片叶子，它们努力地供应养份给大树，直到最后一片叶子──也就是它，掉下来前，它还在不断地制造养分呢！
这片叶子想着，还有很多事情还没为大树做，心里非常不甘心。就在此刻，一个旅人经过，捡起了它，仔细地观察一会儿，把它夹进了一本书里。它心里想着：也许在这个世上还有其它用途……想到这，活下去的希望又重新燃烧了起来。
