有一天,铅笔和橡皮发生了争吵,两个人都认为自己最厉害,谁也不服气谁,所以就吵了起来,结果越吵越凶。
铅笔说:“我天天帮小主人写字,每次老师都会表扬字好看,所以我最棒!”
橡皮听了很不高兴,说:“哼!什么了不起的,你写了,我也能帮你擦掉。”
铅笔不满道:“你还敢把我擦掉,我找钢笔哥来帮我,看你怎么办!”
橡皮说:“修正带机器人是我的好朋友,他一来,你的钢笔哥也没用!”
铅笔被气得脸通红:“我还可以找毛笔爷爷,你再嚣张,喷你一脸的墨水。”
橡皮也发火了:“我要把你擦掉,全部擦掉。”
结果,橡皮时不时地把铅笔辛辛苦苦写好的字擦掉;铅笔乘橡皮不注意又会在橡皮身上给他画几道黑线,因为橡皮不能擦自己……就这样,他们的架吵得没完没了。
1、卒章显志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾:金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。这种结尾在文章收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,手指悄悄打着节奏,慈祥的眼睛平静的望着我,象深深的潭水这是《唯一的听众》的结尾,它象一幅清幽而又美丽,感人而又意味深长的画面,令人陶醉、回味、品味
3、直抒胸臆。如《父亲》的结尾:不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之则,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情,不但感染了读者,增加了文章的韵味,也提高了文章的品位。
4、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道:谁也没有再说话。屋里也很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来与开头雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上形成照应,既渲染了气氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照应,结构完整,一举两得。
5、自然收束。《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的乞丐的对话结尾:母亲笑一笑说:那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!此结尾突出了母亲自强的性格特征,也使结尾清新自然,水到渠成,毫无造作之嫌。
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