我的爸爸用具体的事例写作文【一】
我的同学叫关霖禹，他有两条很长的腿，所以跑得特别快，人称“飞毛腿”！
他是我们年级跑得最快的，为什么这样说呢？还得从校运动会说起。接力赛时，第一位同学顺利的把棒交接给第二位同学，可第二位同学一不小心，摔了一跤，我们班便变成了最后一名。大家奋力直追，终于将顺位追至第三名。第三位同学把接力棒交接给倒数第四位同学时，又不小心掉棒了，我们班的同学急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的还跪在地上大喊：“上天保佑！”当最后一棒交接到关霖禹手上时，大家屏住了呼吸，生怕错过最后的时刻。此时，身后的加油声此起彼伏，这一声声鼓励，像推进器一样……眼看着关霖禹超过了第三名，然后是第二名，马上要追上第一名了……赢了！瞬间，人群里爆发出震耳欲聋的欢呼声，我们胜利了！全校同学都吃惊的望着他，瞠目结舌，目瞪口呆，面面相觑，都觉得这不是真的。同学们都冲过去，抱住关霖禹，大家都问他是怎么跑这么快的。他还谦虚的说：“这都是你们的鼓励变成了动力，这一次胜利都有大伙的功劳！”大家都开心的笑了……
其实，他原本跑不到这么快，还是我们全班当中跑得最慢的。有一次，一位二年级的小学生，来挑战我们四年级，碰巧挑到了关霖禹，那时的他，个子不高，是我们班跑得最慢的。比赛开始了，一开始，关霖禹领先，谁知后面被反超了，在同学面前丢尽了颜面。就是从那个时候开始，他日复一日地练习跑步，无论刮风下雨，操场上总能看到他熟悉的身影。而后，他重新发起挑战，这一次，他一雪前耻……
这就是我的同学。
我的爸爸用具体的事例写作文【二】
昨天我在网上观看了《背起爸爸上学》这部电影。
影片讲的是在甘肃的一个很穷的村子里有一个小男孩叫石娃。由于母亲去世早，家里的钱只够供一个人上学，而他还有一个姐姐。他要上小学，姐姐上初中。父亲没办法就用转铜勺的方法来决定，勺把指向谁，谁就可以上学，另一个则在家里中的、喂鸡。石娃幸运地得到了这次机会。
他上学要淌过一条河，而第二天潮水，石娃跑过去了，而他的女同学却淹死了，所以下次他不敢过，他爸爸就背着他过。
由于家里穷，交不起学费，姐姐就嫁给了一个比石娃还矮的人。石娃上了初中，要住校，姐姐给他蒸了18个馒头当一周的伙食， 咸菜就是最好吃的美味佳肴了。
石娃成绩可好了，总是在班里名列前茅，还得了奥林匹克化学竞赛一等奖。
有一天，他爸爸摔了一跤，没有钱治，伤就进到了骨头里，弄得半身不遂了。
因为成绩突出，石娃考进了甘肃师范大学。可是不能照顾爸爸，一直都没告诉他。父亲知道后，为了不连累石娃，在夜里悄悄地跳入了水窖，还是石娃发现了，把他救了上来。
石娃就决定了背着爸爸去上师范大学。
我想：石娃上学没有裤子穿，我有，而且还要这要那。我想要小提琴妈妈也给我买了。我看了影片后明白了一个道理：不是父母不给我们买，是我们不满足，真是生在福中不知福。
我的爸爸用具体的事例写作文【三】
妈妈把友情看得很重，以至于爷爷在背地里没少说她。
一次同学聚会，妈妈和她的同学们租了一幢豪华大别墅，里面有一台让我们这些孩子两眼放光的游戏机。我们轮流玩，轮到我时，一个男孩冲了过来，一把把我推开，抢走了我的位置。我怎能咽下这口气，毫不示弱把他撞开，他也不甘，向我扑来，我俩就你抓我我抓你地打了起来
妈妈闻声赶来，见是我俩在打架，立马拉开，吼道：你为什么打他？这样为我出气，于妈妈而言，真是太难得了。
我开心极了。那男孩撒起谎来：他先来打我的。我以为妈妈会继续为我说话，可妈妈接下来的表现却令我错愕。她原本凶神恶煞的脸立马和蔼起来，温柔地对男孩说：我不是说你，我是说我儿子。
爷爷经常对妈妈的这份情义不理解。妈妈有个要好的朋友，她的儿子则是我从小玩到大的朋友。一次，因为一件小事我和他发生了冲突，原本光滑的脸上被他抓出深深的伤痕，一向最心疼我的爷爷就去找妈妈讨个说法。妈妈却并没显现出心疼，而是轻描淡写地说：小孩打架两个人肯定都有责任。就再没说别的。
妈妈对朋友是出了名的关心。妈妈的一位朋友家里出了事，闹到了派出所。她得知后，本来去外公家吃饭的车则拐了一个大弯驶向了派出所，到了以后，就不停地安慰泪流满面的朋友。我摸着正在打鼓的肚子，饥饿难耐，不断地向妈妈哀求，妈妈没办法，只好带着我先回去吃饭。饭后，又匆忙赶了过去。
尽管妈妈说付出友情是不需要回报的，但她对朋友的情义还是得到了朋友的回应。我十岁生日那晚，她的所有朋友都赶来为我庆祝生日，送了我不少礼物，使我过了一个十分难忘的生日。
我的爸爸用具体的事例写作文【四】
早在放开“二胎”政策之前，我就很荣幸地有了一个妹妹。在家里我喜欢叫她小米，她今年已经是一年级的小学生了。在和妹妹一起成长的岁月里，她给我带来很多快乐的同时，也让我不时感受到来自于她的“危险”。因为她就像一个“武林高手”，不时会展露她的“功夫”。
“姐姐，起床了！”周末的早晨，我正在酣睡，耳边会突然响起冲天炮一样的声音。原本打算睡个懒觉的我被小米的这声“狮子吼”给震醒了。带着耳边的嗡嗡声我怒气冲冲地起床，一看时间才七点多，真是又生气又无奈。来到客厅才发现，爸爸和妈妈有事都出去了，原来是小家伙肚子饿了，也不知饿着肚子的她底气为什么那么足，喊声震得我的耳朵一直嗡嗡响。作为姐姐，我早就领教了她的“狮子吼”功夫，还是赶紧在厨房找点东西给她吃吧，谁让她是我妹妹呢！
小米的“功夫”里还有“降龙十八掌”。别看这个小家伙个头不大，脾气倒不小。如果真把她惹急了，就会突然使出“降龙十八掌”，对着惹她的人一番拳打脚踢。虽然这种情况不多，但偶尔一次也是会把家里闹得天翻地覆。每当这时，我这个当姐姐的，对着比自己小的妹妹，只能“防守”不能“反击”，这种滋味真是五味杂陈。拳脚打在身上，说不痛肯定是假的。不过怎么好久都不见她使用“降龙十八掌”了呢？哦，原来她在慢慢长大！
有的时候，我觉得我的妹妹很像《武林外传》中的莫小贝，调皮、可爱又有些任性。尽管她是个“危险人物”，但却是在家里给我们带来最多快乐和欢笑的人。不知这位“武林高手”长大了又会学会怎样的“绝学功夫”来行走“江湖”，请听下回分解……
我的爸爸用具体的事例写作文【五】
达尔文是19世纪著名的科学家，进化论的创始者，他生前常说，他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道：“我清楚地看到，如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料，我决写不出那本书来。”事实上，他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。
华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家，比达尔文小14岁，他和达尔文一样，进行着科学考察的活动，曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察，采取动植物标本，在同一个课题上进行研究和写作。其间，他读过达尔文的《一个植物学家的航行》，也和达尔文有过几次通信，讨论交流研究心得，不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。
1858年6月18日，正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文，收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆，他说：“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。......他现在采用的学术名词，甚至也和我的书稿中各章题名相同......”
如果是这样的话，进化论的优先权将归于华莱士了，达尔文再发表著作，就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了，当他环绕全球作科学考察时，华莱士还是一个刚入学接受启蒙教育的小学生。达尔文由于旧病复发，加上孩子们身体不好，使得写作时断时续，进度很慢，才让华莱士后来居上。但他不愧是品德高尚的人，他决定退避三舍，成人之美，建议华莱士赶快将论文发表出来，同时为了避嫌，他打算中断自己的写作，让华莱士独享荣誉。
但是，华莱士也是品德高尚的人，他知道了这件事情后，不仅果断地放弃了优先权，而且满怀敬意地对人说：“当我还是一个匆忙急躁的少年时，达尔文已经是一个耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤恳恳地搜集证据，来证明他发现的真理，却不肯为争名而提早发表他的理论。”
最后在别人的.劝说下，达尔文同意和华莱士的论文合并，以合著的名义提交林奈学会宣读。达尔文非常感谢华莱士，他写信致意，并说：“如果有着可钦佩的热情和精力的人应该得到成功的话，那么您就是最应该得到成功的人。”
在华莱士的鼓励下，达尔文在1859年11月24日这一天，终于出版了《物种起源》这一巨著，1250册书在当天销售一空。华莱士高兴地喝彩，称这本书是“迄今为止最重要的书籍之一”，并将进化学说这一理论称之为“达尔文学说”。
我的爸爸用具体的事例写作文【六】
我有许多朋友，他们各有所长，有的知天文，有的晓地理，还有的可是全能啊！比如十项全能“小林子”。
她有一项“强迫症”——追求完美，要把每一件事都做得完美无缺。比如她那能说会道的小嘴，每节课都要发表自己的意见，语出惊人让我们啧啧称赞。我们问她为什么，她说：“那可是上课，我要让自己上一堂完美的课！”
在课余的闲暇时光，她也是严于律己，一闲下来就会给自己找事做。我每每请教她问题时，总看见她怀里捧着一本书，看得津津有味，那眼珠子从不离开书本。我在旁站了好一会儿，不知不觉也随着她看了进去，等到发现我，她大喝一声“啊！”我这个“不速之客”可把她吓到了。看完了书，她还会将书中的内容写下来，上次编撰的课本剧还记忆犹新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原来是在演红楼梦呢！看着她看书痴迷的样子，我时常都不忍心去打扰她。好不容易等她来找我聊天，她那能说会道的小嘴说的尽是她看的课外知识，这哪是聊天呀，我可是听她上课呢！
她还有一双灵活的手呢！在一次编织比赛中，她编得最快，不仅快，还整齐，只见她的手指紧握木签，木签引着绳子穿来穿去。我们赶紧向她请教，这时候，她能说会道的嘴巴又说开了……
真羡慕她，我也要向她看齐，让我也成为心目中的自己。
我的爸爸用具体的事例写作文【七】
今天，我看了《背起爸爸去上学》这部影片，我的心情久久的不能平静下来。
这部催人泪下的电影主要讲述了主人公石娃，他小小的年纪，妈妈就去世了，他与姐姐、爸爸相依为命。姐姐小学毕业了，石娃七岁了，也该上学了，因为家里贫困，供不起两个人上学，所以他的爸爸用“转锅勺”的方法决定谁上学，结果让石娃上学。姐姐只好辍学在家帮助爸爸种地。看到这里我流下了同情的泪水。
后来，石娃考上了一所师范大学。生病的爸爸不想拖累石娃，就准备投井自***，幸好被石娃发现，救起了爸爸，石娃为了不耽误学习又能很好的照顾爸爸，他决定背着爸爸去上学……
看到这里，我和许多的观众流下了同情的泪水，我深深被石娃的这种行为打动了。石娃在这么艰苦，这么贫困的环境中能认真刻苦学习，并以优异的成绩考上了大学。
看到这儿，让我想起很多很多。我们这些生活在城市里的“小皇帝”、“小公主”，何时去为学费发愁呢？我们不仅吃的好，穿的也好，还有零用钱。有优越的学习环境，跟石娃比，我们这些在密罐里长大的孩子，又是怎样对待妈妈、爸爸的呢？我们父母的对我们千般宠爱、百依百顺，我们想要什么，就给我们什么。我们稍不顺心，就对我们的爸爸、妈妈“发脾气”“闹别扭”每想到这些，我十分的惭愧。我们应该向他学习，学习他不怕困难，勤奋好学，勇敢顽强的精神真正做一个父母的好孩子，老师的好学生。长大了报答爸爸、妈妈，报答社会，做个对社会有用的人。
我的爸爸用具体的事例写作文【八】
他，坚强勇敢，拥有无比坚定的信念；他，奋勇拼搏，具有自强自立的精神；他，刻苦努力，充满进取的勇气和力量。不但如此，他还十分孝顺，热爱父亲。这就是石娃，一个不平凡的孩子。 石娃和姐姐从小失去母亲，只能与父亲相依为命。可是，家境贫寒，姐弟俩不能一块上学，只能勉强供一个人读书。父亲十分无奈，便拥一把勺子决定了他俩各自的命运，无疑，一个上学，一个只得辍学。
石娃很幸运，他获得了学习的机会，而姐姐却嫁人了。石娃十分珍惜这来之不易的机会，因为他知道这是父亲的希望。他终于考取了师范学校。面对着大学录取通知书和已然瘫痪的父亲，石娃依然决定背起爸爸上学。终于，他背着父亲走出了马莲河。
他艰难地走着，很稳，很慢。因为他背上的不仅是自己的父亲，更是一个充满希望的未来。 看到这里，我不禁黯然泪下。他背着父亲走着，走着，风雨无阻，不管风再大，雨再大，但石娃坚信这风雨后的彩虹会更加绚丽多彩。他走出了困境，重新拥有了美好与希望。 而我们呢？过着幸福美满的生活，不曾遭受过苦难，而且拥有享受学习的机会，我们是否有好好珍惜呢？我们一定要珍惜眼前的一切美好，在生活中，遇到困难不能退缩，而要勇敢去面对，用顽强的\'意志和坚定的信念去克服。我坚信美丽的彩虹永远是躲在风雨之后的。
从现在起，不，从这一分，这一秒起，我们一定要好好学习，我们是祖国的花朵，祖国的希望，肩负着建设祖国的大任。从这一秒起，我们要做生活的强者，长大报效祖国。
