四年级300字同步作文【一】
我以前的学校坐落在地质八队的家属院内，校园的四周都是楼房围成的。我们的学校就是一所普通再普通不过了的学校。它不像公园那么漂亮，却有着美丽的景象。
我们的学校分前后两个操场。前操场有很多梧桐树，它的叶子像我们的手掌。在操场的正中间有一个旗杆，在每周一早晨都会举行隆重的升旗仪式。后操场虽然不像前操场那么美，但是后操场有体育器械，可以健身。这些体育器械有乒乓球台和篮球场，它们各有各的用处。给我们带来了许多乐趣！
站在我们的教室里，往窗外看，是一片田野。这里的景色非常美丽。春天，当我们打开窗户的时候，总能闻见油菜花的清香。夏天，遍地绿油油的小草长高了，还有一棵棵挺拔的树木，再加上五颜六色的野花，那可是人间仙境啊……
我们的学校虽然比不过别的学校，但是在我们这么美丽的学校里学习可真幸福。
我爱我的母校！她教给我们做人的道理，我们学到了许多科学知识，健康地成长！
四年级300字同步作文【二】
我有一个美丽的校园，那里风景优美，像一个五颜六色的花园，非常美丽。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，他叫醒了小动物吗？给了小草生命，大树也被春姑娘染上了绿色，开出嫩嫩的小芽，从楼下都能听到活泼的同学们在教室里朗朗的读书声，那声音如同一首美妙的歌曲。好听极了！
夏天，夏姐姐带着炎热的太阳，叔叔来到了这里，这时大树也长大了，荷花妹妹和叶哥哥来到了小河边晒太阳，蝴蝶在花丛中采花粉，小蚂蚁在为冬天准备食物，蚊子在找新鲜的血，我们非常喜欢在空调里，手里拿着一根美味的冰条。
秋天，秋妹妹走到了这里，它把大树染上了黄色，蚊子也躲到了被窝里，不想出门，小花渐渐的枯萎了，秋风也来了，渐渐变得凉爽起来。
冬天，冬奶奶带来了寒风哥哥，它把大树的叶子吹了下来，小动物们都回到了家去睡觉，只有我们在寒风中走来走去。
这是我们学校的一年四季，你们喜欢吗？喜欢就来看看我们的学校吧！
四年级300字同步作文【三】
??年级数学上册面积换算与改写同步练习1,12.5公顷=(平方米78000平方米=(公顷
2,680平方厘米=(平方分米0.75平方米=(平方分米
3,270平方厘米=(平方分米1.4公顷=(平方米
4,4.5平方米=(平方分米2400平方厘米=(平方分米
5,3平方米=(平方分米4800平方厘米=(平方分米
6,4.08m2=(dm26200平方米=(公顷
7,90平方厘米=( 平方米4.3公顷=( 平方米
8,5平方米8平方分米=( 平方米=( 平方分米
9,108平方米=( 平方分米 9千米=(米=(分米
10,2.25平方米=( 平方厘米0.05时=(分
11,180平方厘米=( 平方分米 800千克=(吨
12,375厘米=( 分米600平方米=(公顷
13,2.6平方分米=( 平方厘米 400平方分米=(平方米
14,5.7公顷=( 平方米
15,3020平方厘米=(平方分米
16,0.45公顷=(平方米680平方厘米=(平方分米
17,5.34平方米=(平方米(平方分米=(平方分米
18,9平方分米50平方厘米=(平方分米
四年级300字同步作文【四】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
四年级300字同步作文【五】
我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园，但我更喜欢我们校园里面的美景。
走进校园，映入眼帘的是那最大的花坛，花坛的中间都是花，非常美丽。再走下去，你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树，那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果，这些银杏果是我国很稀少的果实，所以这些果实很珍贵呢。
再向花坛的右边看去，是一片绿化带。绿化带里有白杨树，白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树，我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花，秋天的时候，桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树，它的叶子尖尖的，很锋利，好像一碰就会割着手指。还有梧桐树，梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。它们的岁数可大了，听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添里勃勃生机。
我爱我的校园，我更爱校园的美景。
四年级300字同步作文【六】
我们的校园是个美丽的地方。
走进校园，看到的都是一片绿色，有许多树，这些树每天紧紧地靠在一起，就像一个团结友爱的大家庭似的。
走进竹林旁边，看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一个小婴儿，还有的探出头来，似乎在跟我们打招呼。
走到操场旁边，看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事：“小草难过极了，他非常喜欢小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子，它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色，串在一起就像美丽的彩虹。
到了下一个地方，看到了许多桃花，听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣，绽开了美丽的笑脸，好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。
啊！校园春景是如此美丽，我爱我们校园的春景。
