看望我的老师作文【一】
如果你要问我最喜欢的老师是谁，我会不假思索地告诉你：“语文老师。”为什么呢？你走进我的作文世界，你就知道了
我的语文老师有二十来岁，长得高高的，肤色比巧克力的颜色差不了多远。他总是穿着一件红T恤，一条黑色的运动裤。他的头发总是竖着，好像满头的刺猬。他有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。提醒你，千万不要被他一脸的笑容迷惑了，他可狡猾着呢！
语文课又开始了，同学们正在进行经典诵读，用朗读声欢迎老师的到来。“吱——”门开了，语文老师端着杯子缓缓地走进来了。他走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进嘴里，他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉，像尝到了天下第一美味似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
语文老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们喝，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完，舌头咸咸的，我大喊：“这哪里是美味，简直就是天大的咸味啊！”老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”后来，语文老师告诉我们，他用一只手指伸进杯子里，趁我们没有注意，嘴里尝的是另外一只手指。老师看来比狐狸都还要狡猾。
这就是我们的语文老师，自从他教我的语文，我的写作有了明显的进步，我爱我的语文老师。
看望我的老师作文【二】
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。
看望我的老师作文【三】
每个人都有自己喜欢的老师，有的人喜欢画技高超的美术老师；有的人喜欢身体强壮的体育老师；还有的人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。
他有着一张凹凸不平的脸，像极了土豆。一双眼睛水灵灵的，他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。
我第一次看见他的时候，他圆圆的，走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了，他开始自我介绍：“我姓于，你们可以叫我于老师，如果你们不想叫我于老师，那你们就可以叫我‘土豆’老师，老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然，有一个同学问：“为什么叫你‘土豆’老师呢？为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们：“那你们说我的脸像什么？”同学们异口同声的说：“土豆！”“所以就叫土豆老师啊！”老师又问：“那土豆的营养多不多呀？”同学们回答道：“多！”“老师的智慧就和土豆的营养一样多，多得像天上的星星一样。”老师说：“你们想不想要啊？”同学们笑嘻嘻的说：“想！”老师开心的说：“那你们要赶紧拿走哟！晚了可就没有了。”
我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式，他让枯燥无味的数学变得有趣。
看望我的老师作文【四】
汽车一路奔跑着，几乎看不清窗外的风景。车子到达玉帝庙后，我们便下车步行去范爷爷家。一路上，嶙峋的山石和挺拔的青松像就一群群守卫山林的战士一样，顽强地伫立在山路两旁，仿佛在向我们招手问好。
我们走了近半个小时的山路，终于来到了抗战老战士范松驰爷爷的家门前。映入我眼帘的不是豪华的别墅，而是一座陈旧、不起眼的老土砖房，房子在风中显得特别苍桑，好似是一位饱经风霜的老者。向范爷爷问过好之后，我们便走进眼前这间简陋的土屋子。抬头一看，木制的房梁上布满了蜘蛛网。迎面可以见的是一个用土烧制的大水缸，上面用木板盖着。随后，我们又走进了范爷爷住的房间，一眼就能看到墙壁上贴了很多挂历，挂历上都是我军奋勇***敌的英雄图片，房间里还摆着一张陈旧的木床，上面挂着粗糙但洁白的蚊帐，被子叠得整整齐齐，有棱有角的，俨然一幅军营生活图展现在我们眼前。床对面古老的木柜上放着一部电视机，听范爷爷说是志愿者送来的。我本以为抗战老兵能得到国家的经济补贴，日子会过得比较宽裕，没想到他们的`生活过得却是如此的艰苦！
在范爷爷整洁简朴的房间里，我在不经意间发现了窗台上有一个红色的盒子，经过范爷爷允许后，我小心翼翼地打开一看，原来里边装着的是著名歌手韩红送给范爷爷的一个刻有“向抗战老兵致敬”的奖杯。此时此刻，我心中感慨万千：现在我们能过上这么美好的新生活，能拥有这么优越的学习环境，能无忧无虑健康快乐地成长......这一切的一切都是千千万万像范爷爷一样的革命抗战老兵用生命和鲜血换来的，当时我真想向可亲可敬的范爷爷深深地鞠个躬，敬个礼，以表达像韩红阿姨一样对抗战老兵们的深深敬意！
参观完范爷爷的小屋，范爷爷便给我们讲起了故事。当时他身边有张凳子，但他却没有坐着给我们讲。我们站着听了一会儿就觉得脚疼，但范爷爷好像丝毫没有半点疲倦之意，还在滔滔不绝、绘声绘色地跟我们讲着当年如何三炮打跨敌军碉堡的故事。这对一个已有九十多岁高龄的老爷爷来说是一件多么不容易的事啊！可见范爷爷当年身经百战，练就了一身铜墙铁壁的好身板。这又是多么地值得我们当代这些娇生惯养的青少年们去学习的啊！最后，范爷爷深情地对我们说：你们是祖国的花朵，是祖国的未来！你们一定要好好学习，天天向上，长大了要保家卫国！
由于时间关系，和范爷爷依依道别之后我们又踏上了回学校的路。临走前，我回过头去又望了望那间简陋的小屋，心底里在暗暗地想着，我一定要慬记范爷爷的话：好好学习，天天向上，长大了要保家卫国！同学们，复兴中华，从我做起！让我们一起努力学习，努力奋斗吧！！！
看望我的老师作文【五】
在我的班里，有一位和蔼可亲的老师，她就是我们的班主任------李如老师。
她那乌黑的短发，浓密的垂在耳朵两边，眉毛长长的，眼睛里放着光芒，笔挺的鼻梁上架着一付近视镜，上课时会时不时地扶一下。她经常喜欢穿白颜色的裙子，因为在她眼里，白色是高贵纯洁的象征，这也是她最喜欢的百合花的颜色
她真是和蔼可亲。这天课间，我来到讲台上，看见李老师没事，就跑过去跟李老师聊了几句。当我们聊到一个比较有趣的话题时，李老师会心地笑一笑，然后对我发表她的意见。但是别看她下课会跟我们聊天互动，可知她上课还很认真严肃呢！嗯，这一天她拿着粉笔指着黑板说:“这个板书抄到书上”。又一天，她在黑板面前一边任凭粉笔在黑板上跳舞，一边说:“”今天我们来学习，习作二------漫画老师。”
俗话说:“活到老，学到老。”她正是这句话的代言人。虽然说她现在已经是老师了，已经知道了很多知识，可是她每天中午陪我们午休的时候，仍然会看一些关于教育的书和一些小说，例如《正面管教》等。看来她也是一名不折不扣的学霸啊！
我们的班主任------李如老师，她真是一个拥有魅力，能让学生爱上学习的老师啊！我喜欢我们的班主任------李如老师！
看望我的老师作文【六】
李晓燕同学生病住院了，丁大勇和王小娅准备去医院看望她。但王小娅临时有事去不了，特意委托丁大勇带上一束鲜花表示对李晓燕的问候。
丁大勇来到医院，轻轻推开李晓燕病房的门，只见李晓燕躺在病床上，脸色苍白，手上还挂着盐水，一副有气无力的样子。丁大勇轻轻走到病床前说：“李晓燕，你的身体好一点了吗?”李晓燕回答道：“好多了，谢谢你来看望我。”丁大勇说：“王小娅也想来看你，可是她有事来不了，特意叫我把这束鲜花送你，祝你早日康复。”李晓燕说：“谢谢你们，过几天我就可以回学校和你们一起学习了。”丁大勇说：“你安心养病，落下的功课我们会帮你补上。你好好休息吧，我先回去了。”李晓燕说：“好的，谢谢你，你慢走。”
