大家好,我是你们的小星光!今天我给大家介绍一下我的一个一年级起就一直跟着我到现在四年级的好闺蜜——星梦神月(跟我一样是笔名),你们可以叫她星梦或者语灵。
她,有着一对水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴嘴角总是往上扬,显得可爱又阳光。可她的性格与我不同,我完全外向,对世界毫无畏惧。而她呢,对外界还是有一点点腼腆,见到陌生人,圆圆的小脸就立即变成了一个又大又红的“苹果”。凋零走来时,我热情的对凋零打招呼,她低下头,安静的等待着,等凋零走了,再慢慢的抬起头,问我:“星光,他…是谁啊?”我笑着回答:“星梦,他是凋零,你不要害怕,他不会拿你怎么样的啦!”这时,她才稍作冷静的把头抬起来。
她很有爱心,也对我很好。一天,我们学校因为某种原因,做不了饭了,所以中午就没有饭。而我身上没有零花钱,正当我焦急万分,却束手无策的坐着时,星梦忽然不知从哪里蹿了出来,笑嘻嘻的说:“饿了吧,光?”我看了一眼她,没说话。她突然从身后抽出一只小猪奶黄包,放到我的桌子上。我奇又感激又奇怪:“梦,你哪里来的包子?”“楼下小卖部里给你买的呀!”“那…如果我吃了,你吃什么?”“没事,我不饿,你吃吧,谁叫我们是好朋友呢!”我拿起包子吃了起来,她继续笑着,那笑容真好看,显出了对朋友的真情,犹如百花起开放的样子,犹如雨后滋润的彩虹……
星梦高尚的品格,灿烂的笑容,我永远也不会忘记,永远。
在这些哭声,笑声,吵闹中。我们的友谊之花越开越盛。在不禁意间,我们走进了同一个班级,成了两个形影不离的好闺蜜。在学校的时间很宝贵,每天都是书的好朋友,是你;为我的难题讲的井井有条,是你;同学之间闹矛盾是,她总是为我挺身而出,你的肩膀是我最大的依靠。我会没事找事跟你讲话,虽然常常会骂我有病,不过后面你又会理我,我会很开心,我知道,因为你把我当姐妹。每个人都有知己,但她是独一无二的,遇见她的时候我们总会唯唯诺诺,我相信那个她永远是我心中不可磨灭的火花。我喜欢你的沉默,尽管别人说你太内向了;我喜欢你的声音,很温柔,尽管别人说那是最特别的声音。我喜欢你的全部缺点。我更喜欢你的\'抱怨,抱怨你的烦恼,我也想拍拍你的背告诉你“我们永远是闺蜜,我会一直陪着你!虽然现实爱打击人,总是等不到天长地久,但闺蜜就是闺蜜,你就是我最爱的闺蜜,一直在我的心里,我不会忘记。
我和她会很好,我会在她的生日上来个惊喜,然后笑着说是不经意想起来的,旁边的人就会唱和着说:“什么不经意啊,就是精心的。”你也会准时想起我的生日就在我遗忘的时候,甚至我父母也忘记了,那个时候你才令我最感动。
看着我和闺蜜越来越好,我就开心了!
我有许多好闺蜜,但是谁也没有我和她关系好,你知道她是谁吗?她就是我的好闺蜜孙子茹。
孙子茹长着一张胖乎乎的脸,一张嘴似小樱桃,她那炯炯有神的大眼睛像一对黑葡萄,她还戴着一副小眼镜,鼻子小巧玲珑,这样子简直是一个小博士。
在我三年级的时候,我和孙子茹还有几个小伙伴一起上东山公园下面的花园玩,我们出现了分歧,我一气之下默默地走开了,之后,我听见她的喊声,心如刀绞般疼痛,两行泪珠从我的脸上滚了下来。我在想:我甩后,她还是惦记着我,还在找我,是不是我不该太任小性子呢?想了一会我回到她的身边,她还一直问我有没有受伤,突然我哭了,我在为她宽阔的胸怀而感动。
最近,我因为近视而落了几次课,在我去时,她的妈妈来了电话,问我怎么没上学,还让我别担心,回来时她帮我补课,听到了这话我的心好像射进了一束灿烂的阳光。那一天下了大雪,咚咚几声,打破了这宁静,孙子茹来了,她披着一身雪,像一个雪娃娃,我又哭了,被她的诚实所感动。孙子茹帮我补了课,还把这几天趣味一五一十的告诉我了,我再次潸然泪下,我又被她的善良而感动。
这是我的好闺蜜,我要学习她宽阔的胸怀和她善良的品质。
高中阶段教育的普及,不仅表现在数量上,也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上,要体现全面科学的普及观,防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为:“高中教育是选择性教育,仅仅提供学位,缺乏吸引力,学生不愿意上,普及目标就难以实现。必须统筹规划,系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标,实现有条件、有质量、有保障的普及,让学生进得来、留得住,学有所获,成长成才。”
事实上,千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展,正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题,《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一,提出深化课程改革,加强选修课程建设,增强课程的选择性和适宜性;建立学生发展指导制度,加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向,发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质,就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给,就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍:“今年,山东省将启动高考综合改革,学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以,打破原有行政班划分,重新组班教学,实行选课走班,成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
从前,我有一个很好的朋友,我把她当做真心闺蜜,早上,一起唱歌来到学校,放学,一起踏着黄昏回家。别人都说,你们真是好朋友。我们就这样说说笑笑地走过了小学六年,迎来初中。
在小学六年的暑假里,我们在同一学校报名,但是她分到了初一(一)班,而我分到了初一(二)班。就这样渐渐疏远了。每一次,我遇到了她,跟她打招呼,她总是用一种瞧不起的眼神看我一眼,然后头也不回地走了。我并不在乎,以为是因为疏远的\'原因。后来,又有几个人对我说,她说了我的坏话。我并不相信,以为是假的。
直到有一次,上美术课时,我去她们班,找她借铅笔。她嘲笑的说:“哟哟哟哟!你也来借铅笔,我有铅笔,不借你!!”然后叫我滚,我当时十分气愤。说:“这好像不是你一个人的教室吧!”“哟哟哟哟!难道你家穷到一支铅笔都买不起了,还来借!”“你是不是我的朋友!”“哟哟,我好想没有交到这么穷的朋友吧!”“好吧,我们绝交吧!”我说完以后,头也不回地走了。
到了初一下册,她被别人打了以后,她对我说,对不起,你能把我当作原来的真心闺蜜吗?我说,对不起,不能了,我心中真心闺蜜,并不是嘲笑我的人。
我好想有个真心闺蜜,能接纳我的缺点和优点,能陪我一起说说笑笑地从白天走到黄昏,能和我一起笑,一起哭,一起玩,一起疯。
谁的身边没有一个知心朋友!当然,我的身边也有。
我的身边都是一群喜欢打打闹闹的家伙,她们与我一起“独霸天下”,没有人来敢招惹我们,只有一些不怕死的,当然,只是开个玩笑。有的从一年级玩到现在的,有的是三四年级转来的。我们相处的这几年,不可能没有小误会,没有小吵闹。第一天吵过以后,第二天又开始搂搂抱抱的,好像从来没发生这些事。我们也会聚在一起,说一些同学的“小坏话”。“损友,损友”当然彼此互损喽!
我们经常会在一起讨论关于学习之类的问题,非要争个正确答案。然而,身为“学渣”的我们,经常会皱着眉头,咬着笔杆,垂目思考。当解决一个问题时,当然会激动的告诉另一个不会的同学的解法。在一起的时间很长很长,可是,再过近两个月,就要分开了。
我们一起去餐厅吃饭,说着一起“奇葩”的,灵异的,奇怪的,大大小小的事情。我们常常围着餐桌说着恐怖故事,常常破坏那种恐怖的气氛。每当破坏一次,引得你们的白眼,不过很快也笑了。
我们之间的故事很多很多,说不清。快分离了,快分开了。
时间可以冲淡一切,
但是冲不走我们的友情。
人生路漫漫,你总会遇见一个人温柔了岁月,让你不在时间的漩涡中迷失了方向。
——题记
我的闺蜜是我从小到大的朋友,一起长大,小时候经常去对方家睡觉,有事还可以去蹭饭很是快乐,小时候的我还很懵懂,不知道管理自己的情绪,有时候就不知怎么的就突然生气,或许是心不静吧,有时候也会对闺蜜发脾气,但闺蜜每次总是贴心的陪在我身边安慰我,让我平静下来,那种感觉就想一颗快发芽的种子遇见阳光,让人由上到下都感到温暖。
我的闺蜜相貌普通,但有一双明闪闪的大眼睛眼睛上方有个痣,高挺的鼻子以及红润润的樱桃小嘴,白皙的皮肤这样搭在一起就是我所熟悉的闺蜜啦。每次看到她的眼睛我就想到了已经消失很久的星星,亮在我的心里,熠熠生辉。
小时候我们做过最认真地事大概是小学三年级时,我清晰的记得那时候我俩成绩都不太好,总喜欢玩耍,一次考完试后仍是和往常一样没心没肺的闹,但成绩下来后发现这次的成绩根本就没法拿回家去交差,于是我俩就用馊主意,我们两个人各自在对方的卷子上签名...最后的结果当然很清楚被叫了家长,还被罚站了两节课。多么清晰的画面呀!
或许岁月很长,陪伴是一种良药,治疗你内心的孤独,驱逐你内心的无聊让你在未来不在彷徨,不在无助。
感谢有你我亲爱的闺蜜,你是我最好的朋友。感谢我的丰华里,曾有你的传奇。
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