以感动为题作文400字五年级【一】
买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的，每一个都那么大，比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子，好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。
草莓浑身凹凸不平，布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的，像一颗颗玛瑙；没有熟透的草莓有的'是大红色的，像一个个小灯笼，有的白里透红，像害羞的小姑娘似的。听妈妈说，由于草莓的茎秆软弱无力，支撑不住果实，所以它总是躺在地上，一半受光照，一般贴地面。受光的一面红得发紫，而贴地的一面却是白里透红。
草莓不仅好看，而且好吃。它散发出一种特有的果香味，常常诱得我情不自禁的流下口水，放进冰箱里，过一会再拿出来吃，便会感到清凉爽口，沁人心脾，那汁水比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪称水果中的极品。
以感动为题作文400字五年级【二】
友谊像一棵常青树那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩***。友谊的`港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我有一个好朋友叫董海晴，她有一个和我一样的笔，我们很开心，不幸的是有一天，他的那支笔丢了，说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒，我们绝交了，上美术课小晴的同位赵海斌，非要和我换位置，我无奈和他换了，不知不觉的我和小晴和好了，本来很开心的，下午上学，她说这就是她的笔，我非常生气，又绝交了。
上语文课，我们听写，听完又默写，默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学，当我回来时那支笔丢了，我一看小晴她拿着那支笔，我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的，请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。
以感动为题作文400字五年级【三】
记得去年夏天，那是一个风和日丽的早晨，我和奶奶一起去淘金湾广场散步。奶奶为了锻炼，便和我一起前往。
一路上，我和奶奶一前一后，有说有笑，尽情地呼吸着大自然的新鲜空气。一会儿，便来到了广场。广场上人头涌涌，到处都挤满了人，有的在做晨运，有的在打太极，有的在跑步，有的在做广播体操，场面一片热闹。就在这时，一个真实而美妙的事发生了。一个五六岁的小女孩对他妈妈说：“妈妈，妈妈，我不想买玩具了。”他妈妈一听，便疑惑不解地问：“为什么？你不是最喜欢买玩具吗？”小女孩没说什么，用手指了指旁边一棵大树底下，这时，他妈妈才意识地一看，发现一位脸色苍白的老伯躺在那儿，不停地***着，但路过的人却视而不见，不理不睬，无人理会，只有小女孩注意到了他。小女孩用童真的语气恳求对妈妈说：“妈妈，我们把买玩具的钱送给那个老伯吧！他们需要我们帮助。”周围的人听了，都惊得目瞪口呆，有谁会想到这个小小的女孩竟然会做出如此的惊人之举？就是我，也不可能做到。这时，那位母亲和蔼的对她笑着说：“好吧！宝贝！你真有爱心！”说着，小女孩就把手中买玩具的钱递给老伯，顿时，老伯感概万千，热泪盈眶，感动得很久都说不出话来，只有使劲的鞠躬。这时，在他的爱心善举感染下，周围才有人陆陆续续地给他钱，有的五元，有的'二元，有的一元，有的五角，虽然面值不大，但却体现了人们的一种同情心和爱心，体现了人间友爱互助济困的良好社会风尚。当然，我也不例外，把仅有的三元钱送给了他。几乎在同一刻，我年迈的奶奶也向他伸出了援助之手，给他地去了五元钱。
就在这时，我发现，这位老伯脸上的皱纹渐渐舒展开了，我感动了，原来奉献就这么简单！或许人们一开始并不知道感动，不知道奉献，不懂得爱心，但是，那个小姑娘，用她的爱心和行动影响了人们，使人们感动。
