写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:
1、选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。
2、选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。
我非常喜欢书中的那段话:“人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一条出路;思路决定出路,观念决定前途。”是啊,我们每一个人生存的环境都是一个时代造就的,个人的能量是微弱的,环境状况不是以个人的主观意誌改变的。所以我们隻能学会适应环境,隻能改变自己的观念,跨越自己思维的防线,学会以一种更加积极豁达的心态麵对工作,麵对困难和挫折。
生活工作中没有思路是不行的,组织管理中没有思路更是不行的,企业经营没有思路也是不行的……,在逆境和困难中,有思路才会有出路,在顺境和坦途中,有思路才会有更大发展。如公司二次创业,刘主席在企业顺利进行生产经营时,大胆提出了二次创业的思路,为公司发展确立了更高的目标和方向。作为企业的一员,我全力支持公司二次创业,为其顺利开展做出应有的贡献。
大自然的法则就是:物竞天择,适者生存。当今天下更是一个竞争的时代,能成功的人都是通过不断的竞争和不断的创新逐渐脱颖而出的佼佼者,他们是有常人所不具备的毅力和不断进取的精神。所以,在二次创业中,我们都要具备这种超脱常人的精神,才能取得二次创业的成功。
能成功的人总在做事,失败的人总在许愿。书中讲到了关于执行力的问题。作为企业的一名管理者,千万别让自己的`执行力在借口中搁浅。在美国西点军校,军官向学员下达指令,然后军官问道:“有什么问题吗?”学员通常回答的隻能是“没有,长官”。学员的回答就是作出了承诺,就是接受了军官赋予的责任和使命。对军姿和行军礼进行无数次重复训练,都无一不是在培养学员的意誌力,责任心和自製力。这样的训练,将西点军校的文化——执行力慢慢渗透到每一个学员的思想深处,让士兵在战斗中有了强大的执行力。所以,在企业管理中,我们应当做到“有禁则止,有令则行”。具有较好的执行力,是保证企业在良好的管理下,取得较大收益的条件。
十年寒窗苦读,每个人都希望能在工作中展现出来。我们在工作中不断提升的应变能力、判断能力和协调能力都将在人生这个大舞台上展现,但每个人都有不同的工作轨迹。有的人成为了公司的核心员工,有的人却碌碌无为,;有的人事业有成,有的人却满腹牢***,一无所获。人,除了少数天才之外,大多数人的禀赋都相差无几,为什么会有如此的差别呢?是我们的态度。“态度决定一切”,这句话是很有道理的,有好的“态度”对我们的工作和生活都是相当有益的。
能够取得成功的唯一条件就是运用正确的、聪明的方法。在现代社会里,每一个人每天都会遇到各种不同的问题或困难,每一个人都在想尽办法来解决工作和生活中的问题和困难,而最终的强者就是那些运用方法最得当的人。我们在实际工作中,解决问题一定要有两个以上的方案或方法,然后择优去解决问题。在日常工作中,应当将主要精力投放在当前最重要的工作中去,深入实际,调查研究,运用恰当的方法去解决处理重要的工作,对出现各种问题的可能要具备前瞻性考虑,谋求思路。
人格是一种艺术,是一种力量,没的固定不变的人格模式,隻可意会,不可言传。 一个人的人格不是天生的,而是后天不断实践磨练出来的。塑造有影响力的人格,离不开有远大理想,没有主观的要求,个人的人格就不会得到升华。
总之,一个人取得成功的希望,不能寄托于别人身上,而是靠自己。自己在工作中和生活中需要勤于思考,不断改变自己,调整自己的思路和心态。对于各种问题和困难,多一条思路,就会有更多的办法和出路。
写人作文指导同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人;有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文。小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。
《思路决定出路》这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去面对不断发展的事物本身。以发展的思想去面对不断变化的事物。作为公司项目管理人员,应该从书中汲取,学以至用,提高管理水平和工作效率。
诚如书中所讲“有没有变故不重要,重要的是变故或困境发生时,我们是躲避退去,还是勇往直前?采取不同思路的人,会有不同的结果”,联系到我们现在的养护工作,我们的工作重点还是按照年度、季度和月度的计划进行养护,一月份做好对乔灌木进行防寒、防冻工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步骤进行工作。这样做没什么不对。可是面对养护标准和要求不断提高的今天,在全面实施落实“三化”要求和迎世博创文明的的大背景下,我们以往的工作方法是否要有所改变?答案是肯定的。我们必须在原有的养护方法和基础上,寻找一条符合现在养护要求和发展方向的新的工作思路和模式。要在养护公司总体部署下,结合养护具体要求,要把“三化”的精神和具体表现落实到养护计划中去。为此,我们在养护工作中增加了如要求养护人员礼貌的对待周围的问讯人员;尊重和我们相伴的各个单位和小区,对他们提出的合理要求要及时处理;加大对黑色小广告的处理力度;对日常保洁工作进行量化,细化;学习其他标段的先进做法等等。
所有好的措施和想法必须通过养护作业队来完成。养护做的好其关键在于执行力做的好。我们以往通常会碰到,提出好的建议和方法不难,难的是如何把好的建议和方法落实下去,在执行过程中总有各种客观和主观的原因来阻碍其落实。书中在有这样的描述:积极的情绪可以给人动力,消极的情绪则削弱了我们内心的力量。为此,我们必须加强养护队伍的建设。养护工养护素质的提高才能提高我们的养护质量和水平。我们坚持每月对养护工进行一次业务学习。由项目经理组织,学习的内容主要包括植保、养护技巧、苗木养护等等。通过学习来发现我们在实际工作中的不足和缺失,寻求进一步提高养护水平和质量的方法和措施。在学习中我们要做到和养护工进行交流互动,共同学习,共同进步。
在实际养护过程中,我们鼓励养护工人提出合理化建议,我们提倡建议要可行,尽力避免提一些华而不实,听上去很美,执行无操作性的建议。一切从实际出发,一切为了提高养护水平,对于好的建议,我们从物质上进行适当的奖励,来提高养护工的积极性。
书中所讲“目标是我们前进的方向,目标是我们心中的明灯。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。让我们展开梦想的翅膀吧!”。不管做什么事都应该有目标,我们养护工作同样也是有目标的。从全局讲,养护公司的目标也是我们工作的目标。我们要把养护公司的总目标层层分解,责任到人。具体落实到每一个养护人员身上,形成每一个养护工作人员的养护目标。根据不同的工作内容,制定出不同的工作目标。对于养护目标的完成,要形成有效的监督落实措施。我们原则上确定养护工人的目标由养护人员和养护队长共同制定,并由养护队长监督落实;养护队长的养护目标由养护队长和项目经理共同制定,项目经理负责监督落实。所有的养护目标的完成与工资奖金挂钩。为了便于操作,我们基本每月进行一次养护目标的考核,通过考核来督促工作的完成情况和完成效果。
书中讲到“穷则变,变则通,没有什么东西是永远静止不前的,世易时移,我们的思维也要跟着改变,才能赶上时代的潮流”。我们养护工作也要紧跟时代发展的脉搏,以积极进取之心面对不断变化发展的养护新情况。很多养护问题只要我们突破原有思路模式,以务实求新的工作态度去寻求解决的方法,问题也就迎刃而解了。书中开头举的骡子事例可以说明只要改变了思路,绝处也能逢生。我们养护单位要引以为用,思路决定出路。书中通过各类不同的事例说明,任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。我们要深刻领悟书中事例所说明的道理。学习书中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作态度来做好我们的养护工作。
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?
我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?
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