懂你高中生作文【一】
悠悠中华史，漫漫诗词路。古诗词啊，我懂你，懂你那千百年来赤诚的情。
古诗词啊，我懂你，懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照，清泉石上流”，我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意，“坐听一篙珠玉碎”的闲情，“百啭千声随意移”的活泼，总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受!
古诗词啊，我懂你，懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别，因为一旦分别，便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那时的离别是多么令人惆怅!路漫漫徒剩一人，虽然不是切身，我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。
古诗词啊，我懂你，懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，简单的两句话，却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍，邀我至田家”，友人的盛情邀请，那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，诗人有执著坚定的态度，又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情，总在你身上呈现。
古诗词啊，我懂你，懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白，爱国的陆放翁，这些诗词中，我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，一种“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的\'气概，一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。
古诗词啊，我懂你，懂你那思乡之情，懂你那伤怨哀愁，懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你!你的身上，有诗人思想的寄托，情感的宣泄，有历时逝去的痕迹，深刻的残留，由中华民族精神的剪影，神韵的精髓。
我懂你，我爱你，我愿“执子之手，与子携老。”
懂你高中生作文【二】
一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你。。。。。。 每当听到满文军《懂你》的，就知道母爱是伟大的，是无法用词语形容的。 上个月，我和母亲吵架了，不是为了别的，就是为了母亲一句话：“你就知道玩!” 是啊，在母亲的眼里，我永远都是一个不用功的孩子。
其实，我没有玩，我在网上找关于学习的资料，只要是我一上网，母亲认为我不好好学习，而且，我所有的努力在她眼睛中都是“零”。 记得有一次，我以前不带助听器，现在为了初二比初一学得更好，我主动带上，我相信一定对我有很大的帮助。没想到的是，我回到家里告诉母亲，却说：“本来就应该的!”为什么?为什么母亲让我比别人学的好?为什么带上助听器就是应该的?我为什么要打到最高的要求?在别人的母亲眼里，孩子都优秀的!我不努力，能得大到这样的结果吗?
然而，记着上政治课的时候，老师说了母亲是伟大的，我们应该爱母亲，老师说的话使我理解了很多，到现在才知道后悔，很对不起母亲。 母亲给予我了生命，如果没有她，我肯定不会有现在的，她给我了很多代价，实在太多了，是报答不完的，所以，我有什么资格要求他们做到什么呢? 我太不知道满足的，也太幼稚了，太不理解母亲了!
昨天晚上回来后，母亲没有回来，趁着赶时间给母亲做热菜。母亲回来后，笑着说，谢谢您，宝贝! 我真想对母亲说：“对不起!”
懂你高中生作文【三】
记得小时候，我总喜欢趴在妈妈的怀里，一边听她讲她童年的故事，一边数天上的星星，懂你_作文。那些趣事到现在我大多已忘却，唯有妈妈因偷看姥姥的日记二被打得事给我留下了很深的印象，此后，我便有了一种想偷看妈妈日记的冲动。今天，妈妈外出，正好给我的.好奇心提供了一个可乘之机。于是，我翻箱倒柜，总算找到那本我渴望已久的日记本。
某年某月某日
今天，艳阳高照，是我送暖暖（我的小名）上小学的第一天，她很乖，不像有的孩子哭哭闹闹，惹家长生气。她蹦跳着走进了学校。边走边向我招手示意：“妈妈，我长大了，已经成为你的骄傲了，初中三年级作文《懂你_作文》。”
在她再次向我招手说话时，那一瞬间我的眼睛湿润了。
某年某月某日
今天，我虽然在暖暖上学时，我没有太留意她，因为今天她要独自骑车从小学到初中，很长的一段路，我放心不下，我没有特别叮咛她，因为我怕她因而更加有压力，自从暖暖走出家门，我就一直在担心着她，到了晚上，她回家了，我很开心，她又长大了，可以更加让我放心了。
某年某月某日
今天，我因为一件小事而打了暖暖，打完她我就像别人打了我一样，我心痛，其实，每次都如此，打了她我比任何人都更加痛，但我的痛不能让她看到，我怕她因此而无所畏惧。我爱她，但她却一直都无法体会，在她的心中，我一直都是那么严厉，那么无情……
……
我无力再往下看了，泪水已模糊了我的眼睛，我终于懂得了妈妈，我读懂了母爱，它是如此的伟大！
懂你高中生作文【四】
落叶，是上帝给你写的诗!
风声，是精灵给你谱的曲!
玫瑰，是天使给你作的画!
在那注定总是触人情怀，伤感人心的地方----车站，“你静静地离去，一步一步孤独的背影。”我已数不清从孩童到少年的意识流里有多少个这样无声无息的剪影了。我的不舍为我回房了记忆：你牵着我的手，在我任性要回老家时挽留我;你满含泪水谁，在我打点好行李，踏上回乡的列车时叮嘱我;而我却不曾多给你的心一秒钟与我在一起，不曾回头望望你在风中的身影，是瘦小，还是单薄?现在，“多想伴着你，告诉你我心里时多么的爱你“远行的列车卷起离别的滚滚尘埃，也不容我再好好地看清你的连，只知道眼前是模糊一片。“一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心，还有谁能够体会?”
原来我仍然是个依恋于情，敏感于爱的孩子。在那个第一次段考成绩单发下来的晚上，我在这头，你在那头----告诉我“一切都要靠自己，靠别人是没有用的。”鼓励我，“你要坚持，要不你前面的努力就全都白费了，成功正在等着你。”光信我，“你以前的好朋友，现在还玩得一样好吗?现在班上有玩得好的吗?”爱的琴弦悄悄被拨动，泻下唯美温馨的音符，我的感情已经泛滥。“花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。”泪珠肆意滑落，化成暖爱的星河，静静的夜晚，我要做一个好梦，乘着皎洁的月光，飞进你的梦里，“多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。”
阳光洒下时有太阳的味道。清清衣香萦绕在之间，洗衣服倒成了我余闲时的一种惬意享受，因为我不知冷的感觉，热水会为我驱散寒气;因为你说过，是么事情都要自己做。但，“是不是春花秋月无情?”在滴水成冰，雪浓于水的日子里，你却要挑起全家的义务，把自己手心的温度化成贴心的温暖。“春去秋来，你的爱已无声”!
我的生日，就是您的受难日。“你把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐!我多想靠近你，告诉你我一直都懂你”-----我会好好地爱你!
〖让我们把自己的目光和歌声投向自己的母亲---懂你〗
你静静地离去，一步一步孤独的背影。
多想伴着你，告诉你我心里多么的爱你。
花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。
多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。
一年一年，风霜遮盖了笑脸，
你寂寞的心还有谁能够体会?
是不是春花秋月无请，
春去秋来，你的爱已无声，
把爱全给了我，把世界给了我，
从此不知你心中苦与乐。
多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。
懂你高中生作文【五】
你是残风中的一粒沙，模糊拉人的双眼，于是人们开始为你悲哀，为你哭泣，为你的命运感到不公。你博得了更多人的怜爱。
我不喜欢捧着那本厚厚的书，坐在无人的角落里哽咽哭泣。我却义无返顾的爱上了你。爱你，所以要懂你。
你爱哭，眼泪是你可以发泄的物质，你为一点小事而哭，在别人眼里，你也许是脆弱的.，可你不是，那是因为没人懂你。在我看来，你比任何人都要坚强，你把你的感情溶入泪中，随风飘散，随记忆风化。
菊是你的最爱，你的消逝随菊的飘落而飘落，于是你选择这个肮脏的世界，带着爱人的心。你已经得到了你想要的一切，所以你不必在哭泣，也许死亡对你来说是一种解脱。你的容颜你的泪已成为过往。
诗是你的才华。纵然大观园里有才华的人很多，你的诗就像你一样，你的诗中有一种忧郁，一种感伤。他们是的真实写照，没有人可以读懂你。只有一个人了解你，那就是你爱的那个人，可他却即将成为别人的丈夫。所以你把那所有的诗连同那最酶的记忆，扔进了那无底的深渊，被烧的不留一点痕迹，因为你不在需要他，你无情的闭上双眼，选择离开，安静的离开。而你你离去仿佛与任何人无关。
在同一个园子里，一边是笑声，一边是哭声。不知道到底是该哭还是该笑。哭因为你的爱人，笑因为你的解脱。这就是你的宿命。
你的泪，你的菊，你的诗，是我的最爱。
对着天空我轻轻吟唱：
江畔何人初见月，江月何年初照人？
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成？
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
懂你高中生作文【六】
你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想的夜里
多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹
一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够
是不是春花秋月无情， 春来秋去你的爱已无声
把爱全给了我，把世界给了我 ，从此不知你心中苦与乐。
多想靠近你 ，告诉你我其实一直都懂你
多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起
——题记
满文军的`一首〈〈懂你〉〉催人泪下，当我在哼唱这首歌时，眼前总浮现出母亲对我无私的爱``````
妈妈，其实我懂你，请原谅我以前的淘气不懂事，我小时侯总是任性地要这要那，一不如意就哭鼻子，你一个月早出晚归的几百元钱根本就堵不住我的嘴，而且你还要给我买各种各样的玩具，零食。你自己却舍不得买一件新衣服，你和爸爸的衣服总是补了又补，缝了又缝```现在，我长大了，也懂事了，我不再乱花钱了，可是，您的衣服还是缝了又缝，补了又补……
妈妈，其实我懂你，你不要以为我又在满口胡说，其实我知道你一点也不好过，一年前 ，您为了我的学业，决定去北京大姨那里打工，作了一名会计，您嘴上说您在北京一点也不会想我，可是，我知道，我听姨姥说，您在北京过的好苦，天天想我，也天天哭，我知道您是为了让我好好学习，不付您的期望，可是您也要好好对待自己呀！我知道您在北京天天吃便餐，吃的不好，所以惹了一身的病，您回来时，瘦的好像风一吹就会倒，我真的好心疼，妈妈，您不用那么省钱，不要一天就吃那么一点！身体是本钱啊！
